El documento analiza diferentes formas de lenguaje y sugiere regalos para personas que usan cada estilo. Describe a dos personas, Ana López y Ana Milena, que usan lenguaje kinestésico al expresarse con movimientos. También menciona a Nicolás Diez, que usa lenguaje visual a través de sus dibujos. Luego recomienda regalos visuales, auditivos o kinestésicos según cada estilo. Finalmente asocia ejemplos con cada estilo de lenguaje.
Este documento habla sobre la incorporación de las nuevas tecnologías en la educación. Menciona que las nuevas tecnologías permiten cuatro posibilidades de comunicación como comunicación en el mismo tiempo y lugar, mismo tiempo diferentes lugares, diferentes tiempos mismo lugar y diferentes tiempos y lugares. También describe cómo estas tecnologías permiten aprendizajes significativos y colaborativos que hacen que los estudiantes sean competitivos en la sociedad del conocimiento.
El documento describe cómo la humanidad ha cambiado su forma de comunicarse a lo largo de la historia debido a los avances tecnológicos, desde la comunicación con señas hasta la comunicación instantánea a distancia. Explica que el objetivo del trabajo es analizar estos cambios en la comunicación y sus consecuencias en el mundo globalizado del siglo XXI.
El documento habla sobre la superación de limitaciones a través del testimonio de vida de Tony Meléndez, quien logró cumplir sus metas a pesar de no tener brazos. También discute por qué algunas personas famosas terminan consumidas por las drogas debido al estrés. Finalmente, propone un proyecto para ayudar a familias de barrios populares y cómo enfrentaría posibles limitaciones.
La autora reflexiona sobre la igualdad de género en los ámbitos familiar, laboral y social, y cómo inculca estos valores en sus hijos y en su trabajo. También discute las condiciones ideales para una empresa de cuidado infantil innovadora, incluyendo personal calificado, un ambiente amplio e iluminado, y principios educativos basados en nuevos aprendizajes. Finalmente, explica cómo un blog puede fortalecer el trabajo en el hogar de cuidado al servir como guía para las actividades diarias y recibir comentarios.
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Este documento habla sobre la incorporación de las nuevas tecnologías en la educación. Menciona que las nuevas tecnologías permiten cuatro posibilidades de comunicación como comunicación en el mismo tiempo y lugar, mismo tiempo diferentes lugares, diferentes tiempos mismo lugar y diferentes tiempos y lugares. También describe cómo estas tecnologías permiten aprendizajes significativos y colaborativos que hacen que los estudiantes sean competitivos en la sociedad del conocimiento.
El documento describe cómo la humanidad ha cambiado su forma de comunicarse a lo largo de la historia debido a los avances tecnológicos, desde la comunicación con señas hasta la comunicación instantánea a distancia. Explica que el objetivo del trabajo es analizar estos cambios en la comunicación y sus consecuencias en el mundo globalizado del siglo XXI.
El documento habla sobre la superación de limitaciones a través del testimonio de vida de Tony Meléndez, quien logró cumplir sus metas a pesar de no tener brazos. También discute por qué algunas personas famosas terminan consumidas por las drogas debido al estrés. Finalmente, propone un proyecto para ayudar a familias de barrios populares y cómo enfrentaría posibles limitaciones.
La autora reflexiona sobre la igualdad de género en los ámbitos familiar, laboral y social, y cómo inculca estos valores en sus hijos y en su trabajo. También discute las condiciones ideales para una empresa de cuidado infantil innovadora, incluyendo personal calificado, un ambiente amplio e iluminado, y principios educativos basados en nuevos aprendizajes. Finalmente, explica cómo un blog puede fortalecer el trabajo en el hogar de cuidado al servir como guía para las actividades diarias y recibir comentarios.
Este documento presenta un resumen de un informe sobre la custodia compartida realizado por la Asociación de Padres de Familia Separados de España. El informe discute varios puntos clave sobre la custodia compartida, incluyendo las definiciones, modalidades, interés del menor, edad y sexo del hijo y los padres, tiempo de convivencia, estabilidad, acuerdo mutuo de los padres, mediación y la intervención judicial. Concluye que la custodia compartida es una opción progresiva que promueve el bienestar familiar y respeta el interés superior
Este documento presenta la información de un estudiante: Jhonatan García, del colegio "Verbo Divino", que cursa el 4to año común en la sección D bajo la tutoría del profesor Lic. Marcelo Baño durante el año lectivo 2011-2012.
Este documento presenta la Ley 3/2005 de 18 de febrero sobre la atención y protección a la infancia y la adolescencia en el País Vasco. La ley establece por primera vez un marco de referencia general sobre este tema en la comunidad autónoma. Anteriormente, las instituciones se habían limitado a regular aspectos específicos en áreas como educación y salud, dejando otros ámbitos importantes sin desarrollo normativo. La ley pretende llenar este vacío jurídico definiendo principios y competencias, así como reunir los
1) La Federación KIDETZA solicitó la aprobación de una moción a favor de la custodia compartida como norma preferente tras separaciones o divorcios, y una Ley Vasca que la regule.
2) El Ayuntamiento aprobó la moción apoyando la custodia compartida como figura más adecuada para los intereses de los menores, y valorando positivamente la demanda social de los ciudadanos vascos por una regulación de esta figura.
3) Se acordó instar al Gobierno Vasco a elaborar un proyecto de ley
El primer paso en un proceso de investigación es elegir el tema. La investigación es importante para la carrera de Gestión Social ya que permite estudiar temas relacionados con la sociedad y encontrar soluciones a problemas. Un tema de investigación relevante sería el abandono de niños y ancianos y las causas que los llevan a esta situación para poder brindarles un hogar feliz.
Este documento presenta tres lecciones cortas. La primera lección es sobre los riesgos de estar inactivo y la importancia de mantenerse alerta. La segunda lección trata sobre cómo el éxito temporal no garantiza la seguridad a largo plazo. La tercera lección enseña que aunque algo cálido y reconfortante puede parecer bueno, también puede atraer peligros, y la discreción es importante cuando uno se encuentra en una situación vulnerable.
Este documento presenta las reflexiones de una estudiante sobre mujeres notables en la historia y la lucha por la igualdad de género. La estudiante discute cómo Betty Friedan luchó incansablemente por la igualdad entre hombres y mujeres, y cómo aún queda trabajo por hacer para superar actitudes machistas. También reflexiona sobre cómo las mujeres del pasado allanaron el camino para las generaciones actuales.
Este documento es la Ley Orgánica 3/1984, que regula la iniciativa legislativa popular en España. Establece que los ciudadanos pueden proponer leyes si recogen firmas de al menos 500,000 electores. Excluye de esta iniciativa asuntos como tributos, relaciones internacionales o materias reservadas a otros órganos. Detalla el proceso de presentación de propuestas ante el Congreso, su admisión y recogida de firmas supervisada por la Junta Electoral Central durante 9 meses.
Educaciòn del siglo xxiinclusion a la sociedad del conocimientosusanaherrerat
Este documento discute el uso de la tecnología educativa para promover una sociedad basada en el conocimiento. Propone aplicar proyectos de planificación didáctica que utilicen las TIC para ayudar a los estudiantes a analizar críticamente la información, aprender de forma colaborativa y asumir un papel más activo en su educación. También aboga por reformas escolares, mayor inversión educativa e implementar currículos centrados en la inclusión tecnológica.
Un gestor de contenidos es una aplicación que permite crear, editar y publicar contenido digital de forma dinámica. Consiste en una interfaz que controla bases de datos donde se almacena el contenido del sitio web, permitiendo separar el contenido del diseño y dar acceso a editores para subir contenido. Cuando un usuario accede a una página, el gestor selecciona el diseño y los datos correspondientes de la base de datos para generar la página de forma dinámica.
El documento describe el duct board, un material aislante de fibra de vidrio y aluminio usado para fabricar ductos de sistemas de calefacción, ventilación y aire acondicionado. Existe en tres densidades y es ligero, térmica y acústicamente eficiente. Aísla para controlar temperaturas y condensación en ductos que transportan aire caliente o frío.
Este documento presenta un resumen de un informe sobre la custodia compartida realizado por la Asociación de Padres de Familia Separados de España. El informe discute varios puntos clave sobre la custodia compartida, incluyendo las definiciones, modalidades, interés del menor, edad y sexo del hijo y los padres, tiempo de convivencia, estabilidad, acuerdo mutuo de los padres, mediación y la intervención judicial. Concluye que la custodia compartida es una opción progresiva que promueve el bienestar familiar y respeta el interés superior
Este documento presenta la información de un estudiante: Jhonatan García, del colegio "Verbo Divino", que cursa el 4to año común en la sección D bajo la tutoría del profesor Lic. Marcelo Baño durante el año lectivo 2011-2012.
Este documento presenta la Ley 3/2005 de 18 de febrero sobre la atención y protección a la infancia y la adolescencia en el País Vasco. La ley establece por primera vez un marco de referencia general sobre este tema en la comunidad autónoma. Anteriormente, las instituciones se habían limitado a regular aspectos específicos en áreas como educación y salud, dejando otros ámbitos importantes sin desarrollo normativo. La ley pretende llenar este vacío jurídico definiendo principios y competencias, así como reunir los
1) La Federación KIDETZA solicitó la aprobación de una moción a favor de la custodia compartida como norma preferente tras separaciones o divorcios, y una Ley Vasca que la regule.
2) El Ayuntamiento aprobó la moción apoyando la custodia compartida como figura más adecuada para los intereses de los menores, y valorando positivamente la demanda social de los ciudadanos vascos por una regulación de esta figura.
3) Se acordó instar al Gobierno Vasco a elaborar un proyecto de ley
El primer paso en un proceso de investigación es elegir el tema. La investigación es importante para la carrera de Gestión Social ya que permite estudiar temas relacionados con la sociedad y encontrar soluciones a problemas. Un tema de investigación relevante sería el abandono de niños y ancianos y las causas que los llevan a esta situación para poder brindarles un hogar feliz.
Este documento presenta tres lecciones cortas. La primera lección es sobre los riesgos de estar inactivo y la importancia de mantenerse alerta. La segunda lección trata sobre cómo el éxito temporal no garantiza la seguridad a largo plazo. La tercera lección enseña que aunque algo cálido y reconfortante puede parecer bueno, también puede atraer peligros, y la discreción es importante cuando uno se encuentra en una situación vulnerable.
Este documento presenta las reflexiones de una estudiante sobre mujeres notables en la historia y la lucha por la igualdad de género. La estudiante discute cómo Betty Friedan luchó incansablemente por la igualdad entre hombres y mujeres, y cómo aún queda trabajo por hacer para superar actitudes machistas. También reflexiona sobre cómo las mujeres del pasado allanaron el camino para las generaciones actuales.
Este documento es la Ley Orgánica 3/1984, que regula la iniciativa legislativa popular en España. Establece que los ciudadanos pueden proponer leyes si recogen firmas de al menos 500,000 electores. Excluye de esta iniciativa asuntos como tributos, relaciones internacionales o materias reservadas a otros órganos. Detalla el proceso de presentación de propuestas ante el Congreso, su admisión y recogida de firmas supervisada por la Junta Electoral Central durante 9 meses.
Educaciòn del siglo xxiinclusion a la sociedad del conocimientosusanaherrerat
Este documento discute el uso de la tecnología educativa para promover una sociedad basada en el conocimiento. Propone aplicar proyectos de planificación didáctica que utilicen las TIC para ayudar a los estudiantes a analizar críticamente la información, aprender de forma colaborativa y asumir un papel más activo en su educación. También aboga por reformas escolares, mayor inversión educativa e implementar currículos centrados en la inclusión tecnológica.
Un gestor de contenidos es una aplicación que permite crear, editar y publicar contenido digital de forma dinámica. Consiste en una interfaz que controla bases de datos donde se almacena el contenido del sitio web, permitiendo separar el contenido del diseño y dar acceso a editores para subir contenido. Cuando un usuario accede a una página, el gestor selecciona el diseño y los datos correspondientes de la base de datos para generar la página de forma dinámica.
El documento describe el duct board, un material aislante de fibra de vidrio y aluminio usado para fabricar ductos de sistemas de calefacción, ventilación y aire acondicionado. Existe en tres densidades y es ligero, térmica y acústicamente eficiente. Aísla para controlar temperaturas y condensación en ductos que transportan aire caliente o frío.
Niederrheinischer Pflegekongress 2016
Vortrag: Eine Legislaturperiode nähert sich dem Ende - Pflegepolitisch top oder Flop?
Referent: Andreas Westerfellhaus
Dr. Pick, Geschäftsführer MDS, referierte am 17.09.2015 beim 7. Niederrheinischen Pflegekongress im Agnes Karll Saal der Stadthalle Neuss.
Die neue Definition des Pflegebedürftigkeitsbegriffs erfordert ein neues Begutachtungsassessment (NBA). Durch diese neuen Kriterien werden neue Pflegegrade definiert und die Leistungsbeträge angepasst.
am 17.09.2015 referierte Zeynep Babagadi im Agnes Karll Saal der Stadthalle Neuss zu einem interkulturelle Thema in der Pflege "Die süßen Türken - Besonderheiten im Umgang mit Gesundheit und Krankheit"
4. Steuerrechtliche Grundlagen
R F
Problem: Lohn- oder Gehaltserhöhungen erfreuen
W U
sich bei Arbeitnehmern immer geringerer
Wertschätzung, da ein Großteil der Erhöhung der
zum Opfer fällt.
N T
Lohnsteuer und den Sozialversicherungsabgaben
E L
J
5. Steuerrechtliche Grundlagen
Beispiel einer typischen Gehaltsabrechnung:
R F
Petra Müller, 28 Jahre
Single (Steuerklasse 1)
W U
Keine Kinder
N T
Ausgebildete Krankenschwester; angestellt in einem privaten
Pflegebetrieb
E
6. Steuerrechtliche Grundlagen
Beispiel einer typischen Gehaltsabrechnung:
R F
Bruttoarbeitslohn
-Lohnsteuer
W U
1.900,-
201,08
-Solidaritätszuschlag
-Kirchensteuer rk
-AN-Beitrag KV
-AN-Beitrag PV
N T 11,05
18,09
150,10
23,28
-AN-Beitrag RV
-AN-Beitrag AV
Nettoverdient E 189,05
26,60
1.280,75
Die gesetzlichen Belastungen betragen 619,25 und damit
rund 33 %.
7. Steuerrechtliche Grundlagen
Effektivkosten des Arbeitgebers für Petra Müller:
R F
Gesamtverdienst 1.900,-
W U
+AG-Anteil KV
+AG-Anteil PV
+AG-Anteil RV
+AG-Anteil AV
N T 133,00
18,53
189,05
26,60
Effektivkosten
E
+Insolvenzumlage 7,79
2.274,97
Hinzu kommen noch Beiträge für Berufsgenossenschaften
der Unfallversicherung u.a.
8. Zielsetzung
R F
U
Ziel soll es nun sein, aus dem gleichen Bruttoverdienst
einen höheren Nettoverdienst zu erreichen.
Brutto = W
Netto >
N T
E
Die ist durch einige steuerrechtliche Kniffe und Gesetzgebungen
möglich…
9. Fahrtkosten - Dienstreisen
R
privaten PKW Patienten vor Ort aufsuchen und HausbesucheF
In Pflegebetrieben ist es häufiger üblich, dass Angestellte mit ihrem
U
tätigen. Diese Fahrten werden im Steuerrecht Dienstreisen genannt.
Diese können vom Arbeitgeber steuerfrei gem. R 38 LStR 2005, R 9.5
LStR 2008 wie folgt ersetzt werden.
W
N T
Benutzt ein Arbeitnehmer einen eigenen PKW, können ihm
die nachgewiesenen tatsächlichen Kosten oder pauschal
E
0,30 EUR für jeden gefahrenen Kilometer steuerfrei ersetzt
werden. Zu den tatsächlichen Kosten gehören neben den
laufenden Kosten die Abschreibung sowie
Finanzierungskosten zur Anschaffung des Fahrzeugs.
Der Pauschalsatz enthält keine anfallenden Parkgebühren oder
Unfallkosten, welche ggf. zusätzlich steuerfrei erstattet werden
können.
10. Fahrtkosten - Dienstreisen
R F
Nach Reisekostengrundsätzen können folgende Fahrtkosten
steuerfrei erstattet werden:
W U
• Hin- und Rückfahrt zwischen Wohnung und auswärtiger Tätigkeitsstätte,
N T
• Fahrten zwischen auswärtiger Unterkunft und auswärtiger Tätigkeitsstätte,
• Fahrten zwischen mehreren auswärtigen Tätigkeitsstätten innerhalb
E
desselben Dienstverhältnisses,
• Fahrten zwischen mehreren regelmäßigen Arbeitsstätten innerhalb
desselben Dienstverhältnisses und
• Fahrten innerhalb eines weiträumigen Arbeitsgeländes.
11. Fahrtkosten – Wohnung /
Arbeitsstätte
Gewährt der Arbeitgeber seinen Arbeitnehmern einen
R F
Fahrtkostenersatz oder Sachbezug (z.B. Jobticket) für die Wege
W U
zwischen Wohnung und Arbeitsstätte, können diese
Arbeitgeberleistungen ab dem ersten Entfernungskilometer mit
15% pauschal besteuert werden. Die Pauschalbesteuerung hat
N T
als positiven Effekt, die Sozialversicherungsfreiheit der
Fahrtkostenerstattung zur Folge.
E
12. Fahrtkosten - Tankgutscheine
R F
Dem Arbeitgeber ist es gestattet, seinem Arbeitnehmer monatliche
steuerfrei auszustellen.
W U
Sachbezüge als Warengutscheine in Höhe von 44,- € (brutto)
Diese Warengutscheine können in Form von Tankgutscheinen
ausgestellt werden.
Jedoch Vorsicht!
N T
E
Die rechtlich formalen Anforderungen an
die Ausstellung von Tankgutscheinen sind
sehr hoch!
13. Fahrtkosten - Tankgutscheine
Folgende Anforderungen müssen vorliegen:
R F
mit dem Arbeitgeber geschlossen werden
W U
• Vereinbarung mit einer bestimmten Vertragstankstelle muss
N T
• eine entsprechende Tankkarte muss bei der Tankstelle
hinterlegt sein und verbleiben; die Tankkarte darf nicht
mitgenommen werden, da sie sonst wie ein Zahlungsmittel
E
(Kreditkarte) genutzt wird und Barlohn darstellt
• eine betragsmäßige Begrenzung der Tankung darf nicht
erfolgen, da es sich um einen Sachbezug handelt (die
Literangabe ist entscheidend)
14. Fahrtkosten - Tankgutscheine
R F
• die Grenze von 44,- € darf auf keinen Fall überschritten werden,
W U
da ansonsten der gesamte Betrag zu Barlohn und somit
steuerpflichtig wird; der Arbeitnehmer hat die Tankrechnung
dann selber zu tragen
N T
• der Arbeitnehmer darf den getankten Betrag nicht
„vorstrecken“, da es sich dann automatisch um Barlohn handelt
E
• die Erstattung nicht in Anspruch genommener Beträge in Geld
ist nicht zulässig
15. Zuschläge für Sonntags-, Feiertags-
und Nachtarbeit
R F
Natürlich sind Arbeitszeiten an Sonntagen, Feiertagen oder bei Nacht im
W U
Bereich der Pflege und Heilberufe Gang und Gebe.
Arbeitgeber können diese Arbeitszeiten mit steuer- und
T
sozialversicherungsfreien Zuschüssen fördern.
N
E
16. Zuschläge für Sonntags-, Feiertags-
und Nachtarbeit
R
Voraussetzung für diese Zuschläge treffen zu… F
W U
… für Arbeiten in den begünstigten Zeiten
N T
… für tatsächlich geleistete Arbeiten (Stichwort „monatlicher
Stundenzettel“)
E
… neben dem Grundlohn (zusätzlich zum regulären
Festgehalt)
17. Zuschläge für Sonntags-, Feiertags-
und Nachtarbeit
R F
Die Zuschläge teilen sich nach folgenden Kriterien auf:
W U
Nachtarbeit: 25% (von 20 Uhr bis 6 Uhr) bzw. 40% (von
0 Uhr bis 4 Uhr; bei Arbeitsbeginn vor 0 Uhr)
N T
Sonntagsarbeit: 50% (als Sonntagsarbeit gilt auch die
Arbeit am Montag von 0 Uhr bis 4 Uhr, wenn die
E
Arbeit vor 0 Uhr aufgenommen wurde)
Gesetzliche Feiertage: 125% (als Feiertagsarbeit gilt
auch die Arbeit des auf den Feiertag folgenden Tages
von 0 Uhr bis 4 Uhr, wenn die Arbeit vor 0 Uhr
aufgenommen wurde
18. Zuschläge für Sonntags-, Feiertags-
und Nachtarbeit
Beispiel:
R F
Petra Müller arbeitet in der Nacht von 22 Uhr bis 6 Uhr. Ihr Stundenlohn beträgt 16 €.
werden:
W U
Folgender Nachtzuschlag kann steuer- und sozialversicherungsfrei gezahlt
• 22 Uhr – 0 Uhr: 2 Std. * 16 €
= 32 € *25%
N T 8,00 €
E
• 0 Uhr – 4 Uhr: 4 Std. * 16 €
= 64 € * 40%
• 4 Uhr – 6 Uhr: 2 Std. * 16 €
= 32 € * 25%
25,60 €
8,00 €
Nachtzuschlag insg. Stf./Svf. 41,60 €
19. Kindergartenzuschüsse
R F
W U
Bar- oder Sachleistungen des Arbeitgebers zur Unterbringung von nicht
schulpflichtigen Kindern in Kindergärten oder vergleichbaren
Einrichtungen zählen ebenfalls nicht zum lohnsteuer- und
sozialversicherungspflichtigen Arbeitslohn.
N T
Die Steuerfreiheit gilt auch, wenn der nicht beim Arbeitgeber
beschäftigte Elternteil die Aufwendungen trägt.
E
20. Gesundheitsförderung
Körperliche anstrengende Arbeiten gehören zum
R F
Tagesgeschäft im Pflegebereich.
U
Der Gesetzgeber fördert Gesundheitsmaßnahmen des
W
Arbeitgebers mit Steuer- und SV-Freiheit.
Darunter fallen…
N T
• Vorbeugung und Reduzierung arbeitsbedingter
E
Belastungen des Bewegungsapparates (z.B. Massagen)
• gesundheitsgerechte betriebliche
Gemeinschaftsverpflegung
• psychosoziale Belastung, Stress (Förderung individueller
Kompetenzen der Stressbewältigung am Arbeitsplatz
• Suchtmittelkonsum (z.B. Rauchfrei im Betrieb, etc.)
21. Gesundheitsförderung
Entsprechende Leistungen müssen vom Arbeitgeber
R
zusätzlich zum ohnehin geschuldeten Arbeitslohn des
F
Arbeitnehmers erbracht werden.
W U
Der Höchstbetrag für Leistungen zur betrieblichen
Gesundheitsförderung beträgt 500,- € pro Jahr je
Arbeitnehmer.
N T
Vorteil für den Arbeitnehmer: Entspanntes und stressfreies
E
Arbeiten, Abwechslung im Betriebsalltag
Vorteil für den Arbeitgeber: Geringerer Krankenstand bzw.
Arbeitnehmerausfall
WIN-WIN-Situation
22. Computer / Internetnutzung
R F
Die Überlassung eines betrieblichen – also im Eigentum des
U
Pflegebetriebes verbleibenden - Computer zur privaten Nutzung durch
den Arbeitnehmer z.B. in dessen Privathaushalt wird ebenfalls steuerlich
begünstigt.
W
T
Die Abgabefreiheit ist unabhängig von der Höhe und dem Verhältnis von
beruflicher und privater Nutzung.
N
Neben der Überlassung eines beruflichen PCs können darüber hinaus auch
E
Kosten für die Internet-Nutzung für den Arbeitnehmer steuerfrei ersetzt
werden.Voraussetzung hierfür ist, dass der Arbeitgeber diesen Zuschuss
mit 25 % pauschal versteuert.
23. Computer / Internetnutzung
R F
W U
Es sollte bestenfalls vertraglich vereinbart werden, dass der
Arbeitgeber dem Arbeitnehmer eine Erstattung für die
Aufwendung von Internetnutzungen (z.B. in Höhe von 40,- €;
maximal 50,- € pro Monat) zahlt.
N T
Dieser Betrag taucht in der monatlichen Gehaltsabrechnung als
steuer- und sv-freier Zuschuss auf.
E
24. Zielsetzung
R
Was bewirken all diese Extras für
F
Mitarbeiter nun in der
Gehaltsabrechnung? W U
N T
E
25. Zielsetzung
Beispiel einer typischen Gehaltsabrechnung:
R F
Petra Müller, 28 Jahre
Single (Steuerklasse 1)
W U
Keine Kinder
N T
Ausgebildete Krankenschwester; angestellt in einem privaten
Pflegebetrieb
E
26. Zielsetzung:
Alte Gehaltsabrechnung
Beispiel einer typischen Gehaltsabrechnung:
R F
Bruttoarbeitslohn
-Lohnsteuer
W U
1.900,-
201,08
-Solidaritätszuschlag
-Kirchensteuer rk
-AN-Beitrag KV
-AN-Beitrag PV
N T 11,05
18,09
150,10
23,28
-AN-Beitrag RV
-AN-Beitrag AV
Nettoverdienst E 189,05
26,60
1.280,75
Summe der gesetzlichen Abzüge: 619,25 €.
27. Zielsetzung: Alte Effektivkosten
Effektivkosten des Arbeitgebers für Petra Müller:
R F
Gesamtverdienst 1.900,-
W U
+AG-Anteil KV
+AG-Anteil PV
+AG-Anteil RV
+AG-Anteil AV
N T 133,00
18,53
189,05
26,60
Effektivkosten
E
+Insolvenzumlage 7,79
2.274,97
Hinzu kommen noch Beiträge für Berufsgenossenschaften
der Unfallversicherung u.a.
28. Zielsetzung:
Neue Gehaltsabrechnung
R F
Gehalt
Interneterstattung 25%
Fahrtkosten Whg. Arbeitsst. 15%
Tankgeld stfr.
U
1.700,-
W
50,-
22,50
44,00
Unser Ziel:
Minderung der
gesetzl. Abzüge
Nachtzuschlag stf.
Gesundheitsförderung stf.
Bruttolohn
N T 41,60
41,00
1899,10
= mehr Netto
- Gesetzliche Abzüge
Nettoverdienst
-Tankgutschein
E
- Gesundheitsförderung (Massage)
559,04
1.340,06
44,00
41,00
Auszahlungsbetrag 1.255,06
29. Zielsetzung: Neue Effektivkosten
Effektivkosten des Arbeitgebers für Petra Müller:
R F
Gesamtverdienst
U
1.899,10
W
Unser Ziel:
Senkung der
Effektivkosten
+AG-Anteil KV
+AG-Anteil PV
+AG-Anteil RV
+AG-Anteil AV
N T 119,00
16,58
169,15
23,80
E
+Insolvenzumlage
+pauschale Steuer
Effektivkosten
6,97
17,84
2.252,44
30. Zielsetzung
Der Mitarbeiter erhält bei gleichem Bruttolohn mehr
R F
Nettolohn.
W U
Der Arbeitgeber spart Personalkosten hinsichtlich der
Sozialversicherungsabgaben.
N T
E
WIN-WIN-Situation
31. Was gilt es zu tun?
R F
W U
Ggf. Anpassung der aktuellen Gehaltsabrechnung bei Verzicht
auf einen Anteil vom Festgehalt
(Achtung: individuellen Arbeitsvertrag prüfen, Stichwort
„Gewohnheitsrecht“)
oder
N T
E
Einzelne Sachverhalte bei der nächsten Gehaltsverhandlung
ansprechen und diskutieren