Das Dokument beschreibt die Funktionen und Möglichkeiten von edutags zur gemeinschaftlichen Sammlung, Tagging und Auffindung von Open Educational Resources (OER). Es wird auf die Bedeutung von Metadaten, Lizenzen und die Nutzung von Crowdsourcing eingegangen, sowie auf die Rolle von Community-Tools und Kooperationsansätzen im Bildungsbereich. Zudem bietet es Kontaktinformationen für die Autoren Richard Heinen und Ingo Blees für weitere Fragen.

1. Edutags
Unterrichtsmaterialien gemeinsam
sammeln, taggen und finden
Richard Heinen, Learning Lab, Universität Duisburg-Essen
Ingo Blees, Deutscher Bildungsserver, DIPF
Berlin, 15.09.2013 – OER-Konferenz 2013 – #OERde13

2. Edutags

4. Bookmarklet
Filterfunktion
Tag-Suggestions
Schnittstellen
Funktionen von Edutags

5. • COER13, der MOOC für OER:
Discovery-Tools, Autoren-
Tools, Stakeholder,
Geschäftsmodelle
• Arbeitsauftrag: suchen, taggen
und teilen von OER
• Über 400 OER erschlossen
Crowdsourcing mit Edutags

6. Anbieterkennung
CC-Lizenz
Keywords
weitere Metadaten…
RSS-Feed
OER einsammeln mit CC-Crawler

7. • Durch einen Meta-Tag im Kopf der
Webseite:
<link rel="copyright"
href="//creativecommons.org/licenses/by-
sa/3.0/" />
• Durch einen direkten Link auf die
Originallizenz auf creativecommons.org.
<a
href="http://creativecommons.org/licenses/b
y-nc-nd/3.0/de/" rel="license">Creative
Commons</a>
CC by-sa http://commons.wikimedia.org/wiki/File:%D0%A1%D1%81-license-layers.png
Lizenzen sichtbar machen

8. Verweisplattform
Lernplattform
Contentplattformen
Edutags
Anbieter Nutzer

9. Digitale Lernressourcen
BildungsanbieterWWW

10. Synonyme und Hierarchien
Mathematik: mathe – Mathematikunterricht – Mathematik-Sekundarbereich II
Sekundarstufe 2: Sek II – Sekundarbereich II – Englisch-Sekundarbereich II
Integralrechnung -> Zuordnungen, Funktionen, Mathematik

11. Diskussionsthemen
OER-
Kooperationen
Daten-
aufbereitung
Community-Tools

12. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Zeit für Fragen und Antworten
Richard Heinen, Learning Lab, Universität Duisburg-Essen
richard.heinen@uni-due.de
Ingo Blees, Deutscher Bildungsserver, DIPF
blees@dipf.de