Das Dokument behandelt die Bedeutung und die Funktionen von E-Portfolios für Lehrende und Lernende, die als digitale Sammlungen von Arbeiten dienen, um individuelle Fortschritte und Leistungen zu dokumentieren. Es beschreibt die wesentlichen Elemente wie Reflexion und Selbstbeurteilung sowie die Vorteile von E-Portfolios, darunter Multimedialität, einfache Zugänglichkeit und die Möglichkeit zur Veröffentlichung im Web. Tools wie das Moodle-Plugin Exabis und die Open-Source-Software Mahara werden als nützliche Ressourcen für die Erstellung und Verwaltung von E-Portfolios empfohlen.

1. E-Portfolios Wegweiser für Lehrende und Lernende  Mag. Margit Pollek

2. Portfolio- was ist das? "Portfolio" (vom L ateinischen) "portare" (="tragen") "folium" (="Blatt") zusammen Portfolios = Mappen: Sammlung von Werken leicht zu transportieren Beispiele: Bewerbungs- und Ausstellungsmappen mit künstlerischen Arbeiten von Architekten, Fotografen, Grafikern, … Sammlungen von Aktien in der Finanzwelt

3. Portfolio- pädagogisch? Zielgerichtete Sammlung von Arbeiten Zeigt für den Lernenden auf bestimmten Gebieten Individuelle Bemühungen Fortschritte Leistungen Der Lernende bestimmt selbst die Inhalte und Kriterien für die Auswahl Medium zur Förderung der Selbststeuerung des Lernenden

4. Portfolio- wesentliche Elemente? Reflexion des eigenen Lernens Selbstbeurteilung der eigenen Leistungen Zielorientiertes Vorgehen beim Lernen Sammlung selbst erstellter Produkte Für einen bestimmten Personenkreis angefertigt Darstellung der eigenen Bemühungen, Fortschritte und Leistungen Bezug auf einen oder mehrere Lernbereiche Lernender beeinflusst Inhalt, Auswahlkriterien und Beurteilungsmaßstäbe

5. Kerngedanken Darstellung der eigenen Entwicklung des eigenen Könnens der eigenen Leistung Erstellung aus einem „Container“ vorhandener Dokumente heraus für die Augen Dritter zu einem bestimmten Zweck Nach Häcker (2007) Die drei Prinzipien (Häcker, 2007)

6. Portfolio-Funktionen?

7. Portfoliotypen

8. Komponenten

9. Warum e-Portfolios? Integration von multimedialen Inhalten und digitalen Beweisen Leichte Veränderbarkeit Hyperlinks erlauben Querverweise Unterstützung durch innovative Multimedia- und Internettechnologien Veröffentlichung im Web möglich Mehrere Personen können gleichzeitig zugreifen Umfangreiche Portfolios möglich Leicht zu transportieren und zu vervielfältigen

10. Tools das Moodle-Plugin Exabis vor allem für die Unterstufe gut geeignet wenn ohnehin schon mit Moodle gearbeitet wird Links: Modul unter www.moodlekurse.org downloadbar Info der e-LISA academy (www.e-lisa-academy.at) Bericht vom Informatikserver Graz (www.informatikserver.at) die Open-Source-E-Portfolio-Software Mahara umfassendere Gestaltungsmöglichkeiten persönliches Präsentationsportfolio möglich Links: www.mahara.org www.mahoodle.at deutschsprachiges Tutorial (http://ewiesion.com/wiki/index.php/Hauptseite) aber auch Weblogs und persönlich gestaltete Websites

11. Entwicklung kommunikativer Fähigkeiten Zeige einen kontinuierlichen Verbesserungsprozess über einen längeren Zeitraum! Verlange Feedback! Gib anderen Feedback! Fördere Selbstvertrauen! Lerne dich besser kennen! Mache dir deinen Lernprozess bewusst!