Das Dokument diskutiert die Veränderungen im Bildungsbereich durch digitale Technologien und soziale Medien, und argumentiert, dass Lehrmethoden an die neue Realität angepasst werden müssen, um zukünftige Berufe und Technologien zu berücksichtigen. Zudem werden Daten über die Nutzung von Social Media, Blogging und Online-Lernen präsentiert, um die Relevanz dieser Trends im Bildungssektor zu unterstreichen. Der Autor betont, dass die Schülerinnen und Schüler auf eine Welt vorbereitet werden müssen, die sich ständig verändert und in der Technologien entstehen, die wir derzeit noch nicht kennen.