Das Dokument präsentiert eine Posterpräsentation über innovative Fragen zur Nutzung von Bibliotheken, insbesondere für Kinder und Jugendliche, und beleuchtet verschiedene Studien zur Mediennutzung dieser Altersgruppe. Es wird diskutiert, wie Bibliotheken ihre Angebote anpassen können, etwa durch Hörbücher, Musik und soziale Medien, um das Interesse junger Nutzer zu wecken. Gleichzeitig stellt sich die Frage, ob diese Veränderungen den Kern der Bibliotheksfunktion überhaupt wahren.

1. Bobcatsss revisited

2. Poster Session

3. Many ways to ask one Question: Online Chat, Blogs and Marketing at the Library

4. Mehr unter: http://www.flickr.com/photos/tags/bobcatsss2007/

5. Workshop: Elena Corradini: Marketing digital collections and services for children and young adults

6. Erfahrungsbericht der Biblioteca comunale di Trento

7. Gute Erfahrung mit Eltern!

8. Zusammenarbeit mit Schule und Kindergarten

9. aber die Bibliothekaren haben eine Frage!

10. Was interessieren die Kinder und Jugendlichen überhaupt?

11. Studien und Statistik

12. Studie <1.>

13. JIM 2006 Jugend, Information, (Multi-)Media

14. 98 % der Jugendlichen haben zu Hause Zugang zu Computer oder Internet (92 %)

16. Studie <2.>

17. KIM 2006 Kinder, Information, (Multi-)Media

18. 81% der Kinder (6-13 J.) sind Computernutzern!

19. Studie <3.>

20. Internetnutzung von Kinder Quelle: Readwriteweb

21. Internetnutzung von Kinder

22. Studie <4.>

23. Social Networking and Teens: An Overview

24. 55% of all online American youths ages 12-17 use online social network sites.

25. Studie <5.>

26. 60% of Kids play every day! A study by Netherlands-based JuniorSenior Research, 2005, Link

27. Wie sollen die Bibliotheken für ihren jungen Kunden verändern?

28. 1>. Hörbücher und Musik als MP3

30. 2>. IM und Chat Email ist uncool!

31. 3>. Marketing und Bibliotheksservice mit Social Software

35. 4>. Online/video Spielen in/von Bibliotheken

42. aber die Bibliothekaren haben noch eine Frage, ist das eigentlich eine Bibliothek?