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Neue Medien an der KUG Manfred Rechberger
E-Learning IT-gestütztes Lernen bzw. alle Formen elektronisch unterstützten Lernens
Learning Management System Lernplattform Blog Forum Datenbank Quiz Lektion Online Kollaboration RSS-Feeds Chat Weblog Vide...
E-Learning 2.0 <ul><li>Objekte und Content sind nicht gespeichert, wie in einer Bibliothek...  </li></ul>
E-Learning 2.0 <ul><li>sondern Lernen wird als Prozess in einem Netzwerk gesehen, worauf völlig individuell zugegriffen we...
Contenterstellung <ul><li>Blogs, z.B.  E-Learning TUG   </li></ul><ul><li>E-Portfolios, z.B.  ELGG </li></ul><ul><li>Video...
Kollaboratives Schreiben <ul><li>Wikis, wie  Pbwiki  oder  MediaWiki   </li></ul><ul><li>Kollaboratives Bookmarken del.ici...
„ Online-Office“
Video-Commenting Video-Commenting
Medidaprix-Finalist
Goethe Universität <ul><li>Frankfurt am Main: LernBar </li></ul>MedidaPrix Gewinner 2007
Nationale Beispiele Universität Wien eLearningCenter WebCT Vista Universität Innsbruck 
 Abteilung Neue Medien und Lerntec...
Nationale Beispiele - Kunst Kunstuniversität Wien: CampusOnline Abteilung für Musikpädagogik Innsbruck – n.a. Anton Bruckn...
Nationale Beispiele Mozarteum Salzburg
E-Learning an der KUG KUGonline Moodle ...
Moodle
 
In Vorbereitung: Podcast | Audio- u. Videostreaming | virtueller Speicher
E-Ressourcen der Bibliothek  HAN: Hidden Automatic Navigator OEML, Oxford Music Online, NAXOS, ...
Hürden <ul><li>Ablehnung durch Nutzer, Personal und Studenten </li></ul><ul><li>das Fehlen eines Incentive-Systems </li></...
Zukunft Mittelfristige Strategie zum Ausbau der E-Learning Szenarien an der KUG: Vermehrung von „E-Lehrveranstaltungen“ Be...
Strategie Personalressourcen
Danke für Ihre Aufmerksamkeit!
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Neue Medien an der KUG

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A slideshow for a new media presentation at the university of music and dramatic arts graz austria.

Veröffentlicht in: Technologie, Bildung
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Neue Medien an der KUG

  1. 1. Neue Medien an der KUG Manfred Rechberger
  2. 2. E-Learning IT-gestütztes Lernen bzw. alle Formen elektronisch unterstützten Lernens
  3. 3. Learning Management System Lernplattform Blog Forum Datenbank Quiz Lektion Online Kollaboration RSS-Feeds Chat Weblog Videokonferenz Wiki VoIP-Telefonie Podcast virtual classroom Audio/Video-Forum Web 2.0 Content-Sharing
  4. 4. E-Learning 2.0 <ul><li>Objekte und Content sind nicht gespeichert, wie in einer Bibliothek... </li></ul>
  5. 5. E-Learning 2.0 <ul><li>sondern Lernen wird als Prozess in einem Netzwerk gesehen, worauf völlig individuell zugegriffen werden kann. </li></ul>
  6. 6. Contenterstellung <ul><li>Blogs, z.B. E-Learning TUG </li></ul><ul><li>E-Portfolios, z.B. ELGG </li></ul><ul><li>Video, z.B. Youtube </li></ul>
  7. 7. Kollaboratives Schreiben <ul><li>Wikis, wie Pbwiki oder MediaWiki </li></ul><ul><li>Kollaboratives Bookmarken del.icio.us , furl </li></ul><ul><li>Online Office Programme docs.google.com , Gliffy , iRows </li></ul>
  8. 8. „ Online-Office“
  9. 9. Video-Commenting Video-Commenting
  10. 10. Medidaprix-Finalist
  11. 11. Goethe Universität <ul><li>Frankfurt am Main: LernBar </li></ul>MedidaPrix Gewinner 2007
  12. 12. Nationale Beispiele Universität Wien eLearningCenter WebCT Vista Universität Innsbruck 
 Abteilung Neue Medien und Lerntechnologien TU Graz TUG LearnLand E-Learning Blog TUG
  13. 13. Nationale Beispiele - Kunst Kunstuniversität Wien: CampusOnline Abteilung für Musikpädagogik Innsbruck – n.a. Anton Bruckner Privat-Universität
  14. 14. Nationale Beispiele Mozarteum Salzburg
  15. 15. E-Learning an der KUG KUGonline Moodle ...
  16. 16. Moodle
  17. 18. In Vorbereitung: Podcast | Audio- u. Videostreaming | virtueller Speicher
  18. 19. E-Ressourcen der Bibliothek HAN: Hidden Automatic Navigator OEML, Oxford Music Online, NAXOS, ...
  19. 20. Hürden <ul><li>Ablehnung durch Nutzer, Personal und Studenten </li></ul><ul><li>das Fehlen eines Incentive-Systems </li></ul><ul><li>die verfügbare Prä-Web 2.0-Technologie und </li></ul><ul><li>der Umstand, das manche Universitäten eine Kultur der Ablehnung von Innovation und Unternehmergeist pflegen </li></ul>Juan Freire, Coruna, Spanien
  20. 21. Zukunft Mittelfristige Strategie zum Ausbau der E-Learning Szenarien an der KUG: Vermehrung von „E-Lehrveranstaltungen“ Betreuung/Hilfestellung bei Problemen Durchführung von E-Learning Projekten Einführung neuer Module Entwicklung und Forschung für den Einsatz von E-Learning an unserer Kunstuni...
  21. 22. Strategie Personalressourcen
  22. 23. Danke für Ihre Aufmerksamkeit!

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