El documento habla sobre las fuerzas armadas de un Estado, que suelen dividirse en ramas separadas para la tierra, mar y aire. También discute la ciencia militar y los diferentes niveles de estrategia, arte operativo y táctica. Además, proporciona cifras sobre el tamaño de las fuerzas armadas de un país en 2008 y describe la transición a la democracia en América Latina y el sur de Europa desde regímenes militares.
Este documento contrasta la ciencia y la religión. Mientras que la ciencia se basa en la racionalidad y el conocimiento científico, las religiones buscan explicaciones trascendentales y se basan en la tradición y la autoridad. Las religiones transmiten sus creencias a través de la familia, los líderes religiosos y los libros sagrados, esperando que se crean incluso sin evidencia o a pesar de evidencia en contra.
1. El documento presenta un proyecto de investigación que busca mejorar el aprendizaje de la semejanza de triángulos en estudiantes de cuarto grado mediante la aplicación del modelo de van Hiele.
2. El problema general es determinar si la aplicación del modelo de van Hiele mejorará significativamente el aprendizaje de semejanza de triángulos y el objetivo general es mejorar dicho aprendizaje mediante dicho modelo.
3. Se revisan los antecedentes de investigaciones previas relacionadas al tema.
El documento habla sobre los diferentes elementos que componen un guión para televisión o cine, incluyendo la idea, el argumento, la sinopsis, el tratamiento, el guión literario y el guión técnico. También explica los diferentes tipos de planos, ángulos de cámara y movimientos de cámara utilizados para contar historias visualmente.
Elsacerdotedeifyeltabdelhomosexualismomuestradeunareliginhomofbica 1211091510...naldo stuart
Este documento explora la prohibición del homosexualismo entre los sacerdotes de Ifá y si esto demuestra una religión homofóbica. Discuten las posibles causas dogmáticas, litúrgicas y lógicas detrás de este tabú, y aclaran que los problemas de los homosexuales son principalmente sociales y no religiosos. Concluyen que Ifá tiene sus propias razones para este tabú que intentarán explicar, y que debemos ayudar a los homosexuales mientras su preferencia sigue siendo discriminada en la sociedad.
El documento habla sobre las fuerzas armadas de un Estado, que suelen dividirse en ramas separadas para la tierra, mar y aire. También discute la ciencia militar y los diferentes niveles de estrategia, arte operativo y táctica. Además, proporciona cifras sobre el tamaño de las fuerzas armadas de un país en 2008 y describe la transición a la democracia en América Latina y el sur de Europa desde regímenes militares.
Este documento contrasta la ciencia y la religión. Mientras que la ciencia se basa en la racionalidad y el conocimiento científico, las religiones buscan explicaciones trascendentales y se basan en la tradición y la autoridad. Las religiones transmiten sus creencias a través de la familia, los líderes religiosos y los libros sagrados, esperando que se crean incluso sin evidencia o a pesar de evidencia en contra.
1. El documento presenta un proyecto de investigación que busca mejorar el aprendizaje de la semejanza de triángulos en estudiantes de cuarto grado mediante la aplicación del modelo de van Hiele.
2. El problema general es determinar si la aplicación del modelo de van Hiele mejorará significativamente el aprendizaje de semejanza de triángulos y el objetivo general es mejorar dicho aprendizaje mediante dicho modelo.
3. Se revisan los antecedentes de investigaciones previas relacionadas al tema.
El documento habla sobre los diferentes elementos que componen un guión para televisión o cine, incluyendo la idea, el argumento, la sinopsis, el tratamiento, el guión literario y el guión técnico. También explica los diferentes tipos de planos, ángulos de cámara y movimientos de cámara utilizados para contar historias visualmente.
Elsacerdotedeifyeltabdelhomosexualismomuestradeunareliginhomofbica 1211091510...naldo stuart
Este documento explora la prohibición del homosexualismo entre los sacerdotes de Ifá y si esto demuestra una religión homofóbica. Discuten las posibles causas dogmáticas, litúrgicas y lógicas detrás de este tabú, y aclaran que los problemas de los homosexuales son principalmente sociales y no religiosos. Concluyen que Ifá tiene sus propias razones para este tabú que intentarán explicar, y que debemos ayudar a los homosexuales mientras su preferencia sigue siendo discriminada en la sociedad.
Este documento presenta los pasos para cambiar una llanta pinchada de un automóvil, incluyendo analizar el problema, los materiales necesarios (gato mecánico, rueda de repuesto, cruceta), y los 8 pasos específicos para realizar el cambio.
La fibra óptica se utiliza ampliamente en telecomunicaciones y redes de datos para transmitir grandes cantidades de datos a largas distancias a alta velocidad. Está compuesta de hilos de vidrio o plástico transparentes por los que se envían pulsos de luz representando los datos. Los semiconductores como el silicio se comportan como conductores o aislantes dependiendo de factores como el campo eléctrico, y son los elementos más usados en informática.
Este documento presenta un resumen adaptado del cuento tradicional "Caperucita Roja" en 3 oraciones o menos. Narra la historia de una niña llamada Caperucita Roja que lleva una cesta con pasteles a su abuela a través del bosque, donde se encuentra con un lobo. El lobo engaña a la abuela y se come a Caperucita, pero un cazador los rescata cortando el vientre del lobo. Caperucita aprende la lección de no hablar con extraños. El documento también incluye instrucciones
Este documento presenta una introducción a los entornos personales de aprendizaje (PLE) y las redes personales de aprendizaje (PLN). Explica que un PLE es un sistema que ayuda a los estudiantes a tomar control de su propio aprendizaje a través de herramientas como blogs, wikis y redes sociales. Un PLN es una red de personas con la que un estudiante interactúa y obtiene conocimiento a través de su PLE. El documento también proporciona pasos para crear un PLE efectivo y define PLE y PLN
Este documento define la persona como un individuo único e irrepetible dotado de igual dignidad. Explica que una persona está compuesta por un cuerpo, un alma y un espíritu. El alma da vida al cuerpo y está formada por la mente, las emociones y la voluntad. El espíritu es lo más íntimo del ser humano y nos permite trascender nuestra realidad a través de la fe. Finalmente, contrasta a los "hombres alma" que se rigen por las pasiones con los "hombres espíritu" que se rigen por las
El documento habla sobre los virus informáticos, sus formas de funcionar y propagarse, así como métodos para prevenir infecciones. Explica que los virus toman control del ordenador una vez ejecutados y se copian a sí mismos, mientras que los gusanos se propagan de forma autónoma entre ordenadores. También menciona bombas lógicas, troyanos, virus troyano y hoaxes o falsas alarmas de virus.
1. El documento describe la experiencia educativa y formativa del autor como estudiante de intercambio en la Universidad de São Paulo en Brasil, incluyendo los aprendizajes conceptuales, procedimentales, actitudinales y transversales obtenidos.
2. El resumen destaca los beneficios de realizar un intercambio internacional y las oportunidades de investigación y prácticas profesionales que ofrece la Universidad de São Paulo.
3. El autor recomienda aprovechar las oportunidades de intercambio para enriquecer el proyect
Este documento describe dos procedimientos: uno para visualizar el horario de clases y otro para ver las notas parciales, finales y la sabana de notas de un estudiante.
El documento proporciona un resumen histórico de la Universidad César Vallejo. Fundada en 1991 en Trujillo por el Ingeniero César Acuña con 58 estudiantes iniciales, ahora tiene más de 100,000 estudiantes a nivel nacional distribuidos en 7 sedes. A través del esfuerzo de sus trabajadores y estudiantes talentosos, la universidad se ha consolidado como una de las mejores del Perú gracias a sus metodologías innovadoras y la calidad de sus graduados.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help boost feelings of calmness, happiness and focus.
Este documento describe cómo el acceso desigual a la información y la comunicación ha dividido a la sociedad en grupos de info-ricos e info-pobres, y también en tecnofóbicos y tecnofílicos. Explica que los info-ricos tienen fácil acceso a la información, mientras que los info-pobres no, debido a falta de recursos. Los tecnofóbicos rechazan la tecnología, mientras que los tecnofílicos creen que la tecnología soluciona todos los problemas.
Este documento describe las relaciones entre Argentina y Siria durante el gobierno de Carlos Menem en la década de 1990. Menem buscó estrechar lazos con Siria a pesar de la oposición de Estados Unidos e Israel. Aunque públicamente fingían conflictos, en privado colaboraban en negocios ilegales. Esto sentó las bases para los eventos posteriores relacionados con los atentados a la Embajada de Israel y AMIA en Buenos Aires.
Tres chistes malos cortos sobre un chiste tan malo que golpeaba a otros chistes, un hombre tan negativo que se desmayó y dijo "no" al despertar, y un hombre tan creído que pensaba que era una campana.
El documento describe los elementos fundamentales de la comunicación: el emisor que transmite el mensaje, el receptor que lo recibe, el código o lenguaje utilizado, y el canal por el que se transmite. Explica que se jugará al teléfono malogrado para analizar estos elementos y luego los estudiantes trabajarán en grupos identificando los componentes en diferentes textos.
El documento describe las herramientas web 2.0, que permiten a los usuarios crear y compartir información e opiniones en línea. Explica que las ventajas incluyen la interacción con múltiples docentes, el control del aprendizaje del estudiante, el uso de materiales dinámicos y el autoaprendizaje guiado por un tutor. Las desventajas son los costos de implementación, la necesidad de un ancho de banda suficiente y la posibilidad de que el estudiante se sienta solo o que el sistema falle e interrumpa
Erste Ergebnisse des europäischen Projektes ALMPUB.
Vortrag auf dem 7. BID Kongress. Leipzig 2019
Empirische Erhebungen in sechs europäischen Ländern zum Stellenwert von Bibliotheken, Archiven und Museen in der (digitalen) Öffentlichkeit.
(andere "offizielle" Version dieser Datei auf dem OPUS Server des Bibliotheksverbandes: urn:nbn:de:0290-opus4-161932)
Este documento presenta los pasos para cambiar una llanta pinchada de un automóvil, incluyendo analizar el problema, los materiales necesarios (gato mecánico, rueda de repuesto, cruceta), y los 8 pasos específicos para realizar el cambio.
La fibra óptica se utiliza ampliamente en telecomunicaciones y redes de datos para transmitir grandes cantidades de datos a largas distancias a alta velocidad. Está compuesta de hilos de vidrio o plástico transparentes por los que se envían pulsos de luz representando los datos. Los semiconductores como el silicio se comportan como conductores o aislantes dependiendo de factores como el campo eléctrico, y son los elementos más usados en informática.
Este documento presenta un resumen adaptado del cuento tradicional "Caperucita Roja" en 3 oraciones o menos. Narra la historia de una niña llamada Caperucita Roja que lleva una cesta con pasteles a su abuela a través del bosque, donde se encuentra con un lobo. El lobo engaña a la abuela y se come a Caperucita, pero un cazador los rescata cortando el vientre del lobo. Caperucita aprende la lección de no hablar con extraños. El documento también incluye instrucciones
Este documento presenta una introducción a los entornos personales de aprendizaje (PLE) y las redes personales de aprendizaje (PLN). Explica que un PLE es un sistema que ayuda a los estudiantes a tomar control de su propio aprendizaje a través de herramientas como blogs, wikis y redes sociales. Un PLN es una red de personas con la que un estudiante interactúa y obtiene conocimiento a través de su PLE. El documento también proporciona pasos para crear un PLE efectivo y define PLE y PLN
Este documento define la persona como un individuo único e irrepetible dotado de igual dignidad. Explica que una persona está compuesta por un cuerpo, un alma y un espíritu. El alma da vida al cuerpo y está formada por la mente, las emociones y la voluntad. El espíritu es lo más íntimo del ser humano y nos permite trascender nuestra realidad a través de la fe. Finalmente, contrasta a los "hombres alma" que se rigen por las pasiones con los "hombres espíritu" que se rigen por las
El documento habla sobre los virus informáticos, sus formas de funcionar y propagarse, así como métodos para prevenir infecciones. Explica que los virus toman control del ordenador una vez ejecutados y se copian a sí mismos, mientras que los gusanos se propagan de forma autónoma entre ordenadores. También menciona bombas lógicas, troyanos, virus troyano y hoaxes o falsas alarmas de virus.
1. El documento describe la experiencia educativa y formativa del autor como estudiante de intercambio en la Universidad de São Paulo en Brasil, incluyendo los aprendizajes conceptuales, procedimentales, actitudinales y transversales obtenidos.
2. El resumen destaca los beneficios de realizar un intercambio internacional y las oportunidades de investigación y prácticas profesionales que ofrece la Universidad de São Paulo.
3. El autor recomienda aprovechar las oportunidades de intercambio para enriquecer el proyect
Este documento describe dos procedimientos: uno para visualizar el horario de clases y otro para ver las notas parciales, finales y la sabana de notas de un estudiante.
El documento proporciona un resumen histórico de la Universidad César Vallejo. Fundada en 1991 en Trujillo por el Ingeniero César Acuña con 58 estudiantes iniciales, ahora tiene más de 100,000 estudiantes a nivel nacional distribuidos en 7 sedes. A través del esfuerzo de sus trabajadores y estudiantes talentosos, la universidad se ha consolidado como una de las mejores del Perú gracias a sus metodologías innovadoras y la calidad de sus graduados.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help boost feelings of calmness, happiness and focus.
Este documento describe cómo el acceso desigual a la información y la comunicación ha dividido a la sociedad en grupos de info-ricos e info-pobres, y también en tecnofóbicos y tecnofílicos. Explica que los info-ricos tienen fácil acceso a la información, mientras que los info-pobres no, debido a falta de recursos. Los tecnofóbicos rechazan la tecnología, mientras que los tecnofílicos creen que la tecnología soluciona todos los problemas.
Este documento describe las relaciones entre Argentina y Siria durante el gobierno de Carlos Menem en la década de 1990. Menem buscó estrechar lazos con Siria a pesar de la oposición de Estados Unidos e Israel. Aunque públicamente fingían conflictos, en privado colaboraban en negocios ilegales. Esto sentó las bases para los eventos posteriores relacionados con los atentados a la Embajada de Israel y AMIA en Buenos Aires.
Tres chistes malos cortos sobre un chiste tan malo que golpeaba a otros chistes, un hombre tan negativo que se desmayó y dijo "no" al despertar, y un hombre tan creído que pensaba que era una campana.
El documento describe los elementos fundamentales de la comunicación: el emisor que transmite el mensaje, el receptor que lo recibe, el código o lenguaje utilizado, y el canal por el que se transmite. Explica que se jugará al teléfono malogrado para analizar estos elementos y luego los estudiantes trabajarán en grupos identificando los componentes en diferentes textos.
El documento describe las herramientas web 2.0, que permiten a los usuarios crear y compartir información e opiniones en línea. Explica que las ventajas incluyen la interacción con múltiples docentes, el control del aprendizaje del estudiante, el uso de materiales dinámicos y el autoaprendizaje guiado por un tutor. Las desventajas son los costos de implementación, la necesidad de un ancho de banda suficiente y la posibilidad de que el estudiante se sienta solo o que el sistema falle e interrumpa
Erste Ergebnisse des europäischen Projektes ALMPUB.
Vortrag auf dem 7. BID Kongress. Leipzig 2019
Empirische Erhebungen in sechs europäischen Ländern zum Stellenwert von Bibliotheken, Archiven und Museen in der (digitalen) Öffentlichkeit.
(andere "offizielle" Version dieser Datei auf dem OPUS Server des Bibliotheksverbandes: urn:nbn:de:0290-opus4-161932)
Vortrag von Dr. Uli Glaser bei der 11. Socialbar am 25. Januar 2012
Bürgerschaftliches Engagement und Corporate Citizenship
Stadt Nürnberg
Referat für Jugend, Familie und Soziales
Digitalisierung na und? Warum Bibliothekare das Zeug zum digitalen Wandel ber...Hans-Christoph Hobohm
Nicht nur David Lankes mit seinem "Neuen Bibliothekswesen" (New Librarianship) macht seit über 10 Jahren darauf aufmerksam, dass wir die Aufgabe von Bibliotheken insbesondere im Digitalen Zeitalter wieder klarer denken müssen. Aber „neu“ ist es nicht, was er und viele andere zu den Aufgaben von Bibliothekaren sagen. Wir standen (zu) lange fasziniert wie das Kaninchen vor der Schlange Computer. Jetzt wird deutlich, dass unsere Aufgabe der Mensch und die Gemeinschaft ist und eigentlich immer schon war. D.h. auch, dass die ureigensten Fähigkeiten und Antriebe von Information Professionals (wie Archivare, Bibliothekare und Dokumentare) wieder in den Fokus geraten. Bibliothekare haben eine außergewöhnliche Begeisterungsfähigkeit und Motivation Service für die Zielgruppe(n) zu leisten. Doch nicht nur Empathie und Toleranz sind ihre Basis, sondern vor allem eine sichere Wertebasis und hohe kognitive Kompetenzen. Lassen wir uns dies nicht durch Maschinendenken abnehmen! Die Mischung machts.
Wiebke Loosen & Julius Reimer 2018: Tinder die Stadt – die App, die Bürger*in...Julius Reimer
• „Tinder die Stadt: die App, die Bürger*innen (wieder) mit Lokaljournalismus verkuppelt“, Vortrag im Rahmen des Informatik 4.0 Kolloquium am 11. Oktober 2018 an der Universität Hamburg (zusammen mit Wiebke Loosen).
Julius Reimer et al. 2019: Mit Co-Creation zur integrativen Stadtöffentlichke...Julius Reimer
• „Mit Co-Creation zur integrativen Stadtöffentlichkeit? Zum Potential partizipativer Aktionsforschung für die digitale Revitalisierung lokaler öffentlicher Kommunikation“, Vortrag im Rahmen der 64. Jahrestagung der DGPuK am 10. Mai 2019 in Münster (zusammen mit Andrea Grahl, Andreas Breiter, Ulrike Gerhard, Katharina Heitmann, Andreas Hepp, Hendrik Hoch, Leif Kramp, Wiebke Loosen und Adrian Roeske).
Warum sind Bibliotheken wesentliche Orte in der gesellschaftlichen Öffentlich...Hans-Christoph Hobohm
Vortrag auf der Konferenz der Landesfachstelle für Archive und Öffentliche Bibliotheken, Potsdam am 6. November 2019 zum Thema der gesellschaftlichen Relevanz von Bibliotheken in der Digitalität. Ergebnisse aus dem europäischen Projekt ALMPUB
Das Programm zu den Lunch-Talks in der ScienceWednesday-Reihe am Mediencampus der Hochschule Darmstadt. Vorgesehen sind im Wintersemester 2014/15 fünf Vorträge, und zwar zu lebenslangem Lernen, zu Bildungsforschung, zu digitaler Kunst, zu PR in rechtlichen Auseinandersetzungen und zu Soundscapes.
Neue Konzepte für eine lesernahe KommunalpolitikGutes Lokales
Rettet die Bürgerzeitung den Lokaljournalismus?
Neue Konzepte für eine lesernahe Kommunalpolitik
Vortrag von Armin Maus, Chefredakteur der Braunschweiger Zeitung, gehalten bei „Stuttgart 21 ist überall – Das Aufbegehren der Bürger als Chance für den Lokaljournalismus“
- Modellseminar für Lokaljournalisten -
Rostock, 24. Mai 2011
Vortrag der Projektpatin des Projekts "Produktive Unruhe", Dr. Anna Klein (IKG - Institut für interdisziplinäre Konflikt- und Gewaltforschung, Universität Bielefeld)
1. Heimat und Kommunikation:
mit Bürgerzeitungen zu mehr Partizipation
Befunde der Begleitforschung zum Teilprojekt
„NEUE MEDIENANGEBOTE VON UND FÜR BÜRGER IM LANDKREIS
LUDWIGSLUST UND IM VOGTLANDKREIS – der AUFmacher & die Lupe“
im Rahmen des Bundesprogramms „Zusammenhalt durch Teilhabe“
Fachtagung, 07./08.10.2013
Berlin
Martin Welker & Andrea Kloß
4. „Das Programm „Zusammenhalt durch Teilhabe“ (ZdT) des Bundesministeriums des Innern (BMI)
fördert in den ländlichen und strukturschwachen Gegenden Projekte für demokratische Teilhabe
und gegen Extremismus. ZdT unterstützt gezielt Vereine und Initiativen, die regional verankert sind.“
In der ersten Programmphase 2010 bis 2013
wurden insgesamt 102 Projekte gefördert,
davon sind 63 abgeschlossen.
Teilprojekt: Die AUFmacher - Neue Medienangebote
von und für Bürger/-innen im Landkreis Ludwigslust
und im Vogtlandkreis
„Die Begleitforschung an der Universität Leipzig
untersucht zu Beginn, zur Halbzeit und zum
Abschluss des Projektzeitraums, welche
Informationen die Bürger erreichen und auf welchen
Wegen.“ZdT - Die AUFmacher - Fachtagung -
Welker/Kloß
07./08.10.2013
4
6. ZdT - Die AUFmacher - Fachtagung -
Welker/Kloß
Ludwigslust-Parchim Vogtland
• Eine überdurchschnittlich hohe Arbeitslosigkeit
• Jugendarbeitslosigkeit und Kinderarmut.
• Im gesamtdeutschen Vergleich wirtschaftlich
schwach bis mäßig stark einzuordnen. Die
Region profitiert von der Nähe zu den alten
Bundesländern und zur Metropole Hamburg
• Überalterung und Abwanderung zählen zu den
zentralen Bevölkerungsentwicklungen.
• Niedrige Wahlbeteiligung liegt vor.
• Die Wahlergebnisse belegen, dass
Rechtsextremismus im politischen und
gesellschaftlichen Leben der Region eine Rolle
spielt.
• Ein Angebot an kulturellen, sportlichen und
sozialen Einrichtungen ist in den Städten
vorhanden, in den Plattenbausiedlungen
mangelt es allerdings an Begegnungsstätten
• Starke Bevölkerungsrückgänge, insbesondere
Frauen und gut ausgebildete Menschen
• Kleine Haushalte (oftmals Ein-Personen-
Haushalte)
• Überalterung, wenige junge Menschen,
• niedrige Kaufkraft und verbreitete
Einkommensarmut
• Schwierige finanzielle Lage der Kommunen
• Rechtsextreme Wahlergebnisse
unterdurchschnittlich im Vergleich zu Sachsen,
aber überdurchschnittlich zu Deutschland
• Aber: Trotz aller gravierenden demografischen
Probleme und der klammen kommunalen
Kassen fällt die Arbeitslosigkeit mit weniger als
acht Prozent niedriger aus als im ostdeutschen
Durchschnitt.
• Die Untersuchungsorte verfügen über eine
gute Verkehrsanbindung
• Die Bevölkerung ist sozial weitaus heterogener,
als in der Vergleichsgruppe in M-V
07./08.10.2013
6
8. Forschungsleitende Fragen 1/2
• Welche Abhängigkeiten gibt es zwischen Heimatgefühl,
Kommunikation (persönliche und mediale), Engagement und
Partizipation?
• Kommunikationsraumanalyse
„Total Communication Environment Diagnostic Research Design“
• Detailfragen
– Wie definieren Bürger „Heimat“?
– Welches Themen werden am Ort diskutiert, persönlich und medial?
– Wie werden lokale journalistische Medien genutzt?
– Können die Bürger medial partizipieren? Welche Defizite werden
wahrgenommen?
– Welche persönlichen Gründe werden für eine Beteiligung / Nicht-
Beteiligung an einer Bürgerzeitung genannt
– Funktionen einer Bürgerzeitung
ZdT - Die AUFmacher - Fachtagung -
Welker/Kloß
07./08.10.2013
8
14. Dimensionen/Definition von Heimat
aus Bürgersicht
• Historisch-räumlich: oftmals genannt:
„Da, wo man geboren und aufgewachsen ist“.
• Kommunikativ-sozial:
Der Beruf, die Kollegen, der Verein und die Familie gehörten
zu den genannten Gründen für die Bindung an den Ort.
„Da, wo man viele Bekanntschaften hat“.
Heimat war bei den Interviewten überwiegend positiv besetzt
und nicht negativ abgegrenzt (gegen etwas gerichtet).
07./08.10.2013
ZdT - Die AUFmacher - Fachtagung -
Welker/Kloß 14
15. Kommunikation: Erwartung der Bürger
an lokale Medien
• Verständliche Informationen zu politischen Themen
• Einordnung und Orientierung in Bezug auf ihr Leben und die
Gesellschaft in der sie leben
• Bürger möchten in den lokalen Medien vertreten sein –
entweder in den Berichten als Repräsentanten oder selbst,
indem sie sich äußern.
• Die Bürger fühlten sich teilweise von den regionalen Medien
enttäuscht, insbesondere im Untersuchungsgebiet
Ludwigslust-Parchim.
• Die Medienkompetenz ist allerdings gering ausgeprägt
07./08.10.2013
ZdT - Die AUFmacher - Fachtagung -
Welker/Kloß 15
17. Ludwigslust-Parchim (N=980; Wittenburg: 155;
Hagenow: 406; Boizenburg: 284; Neustadt-
Glewe: 135)
Vogtland (N=1423; Reichenbach: 984;
Lengenfeld: 250; Mylau und Netzschkau: 189)
Schweriner Volkszeitung (mit der Lokalausgabe
Ludwigsluster Tageblatt und Hagenower Kreisblatt);
schlechte Abdeckung der untersuchten (Teil-)Orte
Freie Presse (Reichenbacher Zeitung)
Vogtlandanzeiger; deutlich höhere Abozahlen für die
Regional- bzw. Lokalztg.
Boizenburg: Sanierung des Stadthauses; Organisation
eines Straßenfestes als Ersatz für das Altstadtfest;
Atommüll-Endlager in Boizenburg
Hagenow: Bundeswehrstandort; Kreisgebietsreform
Neustadt-Glewe: Müllproblematik beim „Airbeat“
Wittenburg: Alpincenter Wiedereröffnung; Fördergelder
Mehlsackmuseum; Umbenennung des Liscow-
Gymnasiums
Reichenbach: Hochschulstandort (Institut für Textil- und
Ledertechnik); 800-Jahrfeier; Zinswetten (Swaps) des
Zweckverbandes Wasser/Abwasser
Mylau und Netzschkau: Fällen von Pappeln;
Vogtlandballon; Schule „Futurum“
Lengenfeld: Streit um die Kosten der Sanierung der
Hauptstraße im Ortsteil Waldkirchen; Abriss und die
Nachnutzung des Lengenfelder Bauhofs; Streit um
Stromversorgung des Festplatzes Wolfspfütz
Insgesamt nur wenige Diskurse im
Untersuchungszeitraum von sechs Monaten festgestellt
Insgesamt werden in 133 Artikeln (9,4%) gegensätzliche
Geltungsansprüche geäußert; mehr Diskurse als in L-P
Idealtypische, ortsübergreifende Themen: Schule- und
Bildung, Stadtfeste und Veranstaltungen,
Straßenbauarbeiten, Kreisgebietsreform
ähnlich
Themen von etablierten Akteuren überwiegen Themen
von nicht-etablierten Akteuren. Es kommen vor allem
lokale Persönlichkeiten wie Politiker zu Wort
Nicht einmal jeder zehnte Beitrag handelte von einem
politischen Thema doch in nahezu jedem dritten Artikel
findet sich ein politischer Handlungsträger; aber: In fast
der Hälfte aller Beiträge (49 Prozent) treten Bürger als
Handlungsträger auf. In diskursiven Artikeln nehmen
Bürger aber weniger Raum als Hndlträger ein
Rechtsextremismus wird selten thematisiert Das Themenfeld Rechtsextremismus ist mit nur einem
Prozent vertreten
ZdT - Die AUFmacher - Fachtagung -
Welker/Kloß
07./08.10.2013
17
19. Landkreis Ludwigslust-Parchim
• Alle Redaktionsmitglieder haben Partizipationserfahrungen
und wollen am gesellschaftlichen Leben teilhaben
• Hang zur unkonventionellen, flexibel gestalteten Partizipation
• Es deutet sich an, dass der Grad der Heimatverbundenheit
und das Engagement der Bürger zusammenhängen
• Es besteht eine Tendenz, mit Problemen nicht öffentlich zu
werden
– Bsp. Leserbriefe: werden selten verfasst: Scheu vor Veröffentlichung
07./08.10.2013
ZdT - Die AUFmacher - Fachtagung -
Welker/Kloß 19
20. Vogtlandkreis
• Unter den Befragten ist ein großes Aufkommen ehrenamtlich
Aktiver
– viele sind in Vereinen involviert
– nur vereinzelt jedoch haben die Befragten führende Positionen inne
und übernehmen Verantwortung
• i.d.R. gibt es keine heimatlose Bürger, die keinen Zugang zur
Gemeinschaft mehr haben (deckt sich mit Landkreis
Ludwigslust-Parchim)
07./08.10.2013
ZdT - Die AUFmacher - Fachtagung -
Welker/Kloß 20
21. Definitionen
• Engagement: Das Ausmaß an Tätigkeiten, die Menschen freiwillig im
Sinne des Allgemeinwohls für andere Menschen (über ihren
Freundes- und Familienkreis hinaus) wahrnehmen, wobei diese
Tätigkeiten – abgesehen von einer Aufwandsentschädigung – ohne
Vergütung erbracht werden (vgl. Zukunftskommission Gesellschaft
2000: 136)
• Partizipation: Freie und gleichberechtigte Personen sollen „das
Recht und die Zugänge haben, das Gemeinwesen aktiv
mitzugestalten, indem sie an öffentlichen Diskussionsprozessen und
Entscheidungen in Politik, Staat und Gesellschaft und deren
Institutionen (…) mitwirken“ (Moser 2010: 73). Partizipation kann
begrifflich von Ehrenamt, bürgerschaftlichem Engagement,
Empowerment und verschiedenen Peer-Formen abgegrenzt werden
07./08.10.2013
ZdT - Die AUFmacher - Fachtagung -
Welker/Kloß 21
23. 5. Funktionen einer lokalen Bürgerzeitung
07./08.10.2013
ZdT - Die AUFmacher - Fachtagung -
Welker/Kloß 23
24. Funktionen Bürgerzeitung und
korrespondierende Dimensionen
07./08.10.2013
ZdT - Die AUFmacher - Fachtagung -
Welker/Kloß 24
Funktionen
(von Bürgern in Leitfadengesprächen
genannt)
Dimension
Raum für Gemeinschaftserfahrungen Heimat
Anlaufpunkt für Begegnungen und
Austausch
Heimat, persönliche Kommunikation
Alternatives Freizeitangebot Heimat, persönliche Kommunikation
Mittel zur Verbesserung des eigenen
Lebensumfelds und zur Förderung der
eigenen Integration
persönliche Kommunikation, Engagement
Raum für persönliche Weiterentwicklung
wie die Möglichkeit, journalistisches und
computertechnisches Know‐How zu lernen
persönliche Kommunikation, Engagement
Instrument zur Herstellung von
Öffentlichkeit
öffentliche Kommunikation, Partizipation
Plattform, um sich auf niedrigschwelligem
Niveau einzumischen
Engagement, Partizipation
25. Local Communication Circle
07./08.10.2013
ZdT - Die AUFmacher - Fachtagung -
Welker/Kloß 25
Kommunikation
Partizipation /
Engagement
Heimatgefühl
Gemeinde / Nachbarschaft
persönlich
medial
konstituierend strukturierend
Gemeinde / Nachbarschaft
27. Zusammenfassung
• Bürgerzeitungen können eine Katalysator-Wirkung entfalten
• Bei Bürgerzeitungen liegen persönliche und mediale
Kommunikation eng beieinander
• Bürgerredakteure üben ein besonderes Engagement aus –
das anders gelagert ist als bspw. als Mitglied in einem
Sportverein
• Bürgerzeitungen verändern die Wahrnehmung des Bürgers
auf seinen Ort, seine Gemeinde
– Bei den Redaktion in besonderem Maße
– Aber auch bei den Lesern
• Bürgerzeitungen: Wirkung bei den Eliten
07./08.10.2013
ZdT - Die AUFmacher - Fachtagung -
Welker/Kloß 27
29. • Ball-Rokeach, Sandra/Kim, Yong-Chan/Matei, Sorin (2001): Storytelling
Neighborhood : Paths to Belonging in Diverse Urban Environments. In:
Communication Research 2001, 28: 392-422
• Chmielewski, Daniel (2011): Lokale Leser, lokale Nutzer : Informationsinteressen
und Ortsbindung im Vergleich; eine crossmediale Fallstudie, Köln: Halem Verlag
• Gerhards, Jürgen (1998): Öffentlichkeit. In: Jarren, Otfried et al. (Hrsg.): Politische
Kommunikation in der demokratischen Gesellschaft. Opladen: Westdeutscher
Verlag , S. 268-274
• Habermas, Jürgen (2008): Hat die Demokratie noch eine epistemische Dimension?
Empirische Forschung und normative Theorie. In: Habermas, Jürgen: Ach, Europa.
Frankfurt a.M.: Suhrkamp Verlag, S. 138-191
• Haller, Michael/Davatz, Felix/Peters, Matthias (1995): Massenmedien, Alltagskultur
und Partizipation. Basel und F. a.M.: Helbing & Lichtenhahn
• Haller, Michael/Mirbach, Thomas (1995): Medienvielfalt und kommunale
Öffentlichkeit. München: Minerva
• Imhof, Kurt (Hrsg.) (2006): Demokratie in der Mediengesellschaft. Wiesbaden: VS
ZdT - Die AUFmacher - Fachtagung -
Welker/Kloß
07./08.10.2013
29
30. • Kaun, Anne (2012): Civic Experiences and Public Connection. Media and Young
People in Estonia. Örebro Studies in Media and Communication 14, Södertörn
Doctoral Diss. 67, Huddinge
• McLeod, Jack M./Scheufele, Dietram/Moy, Patricia (1999): Community,
Communication, and Participation: The Role of Mass Media and Interpersonal
Discussion in Local Political Participation. In: Political Communication, 16: pp. 315-
336
• Moser, Sonja (2010): Beteiligt sein. Partizipation aus der Sicht von Jugendlichen.
Wiesbaden: VS Verlag
• Roth, Roland (1997): Die Kommune als Ort der Bürgerbeteiligung. In: Klein, Ansgar
/ Schmalz-Bruns, Rainer : Politische Beteiligung und Bürgerengagement in
Deutschland- Möglichkeiten und Grenzen. Bonn: BZPB
• Weibert, Anne (2010): Ein Ganzes im lokalen Rahmen. Köln: Halem
• Welker, Martin (2013): Inklusions- und Partizipationsleistungen im Journalismus:
theoretische Grundlinien und Heuristik aktueller Erscheinungsformen. In:
kommunikation@gesellschaft, online: http://nbnresolving.de/urn:nbn:de:0168-
ssoar-327804 (abgerufen am 30.03.2013)
• Zukunftskommission Gesellschaft 2000 der Landesregierung Baden-Württemberg
(1999)(Hrsg.): Solidarität und Selbstverantwortung. Stuttgart
ZdT - Die AUFmacher - Fachtagung -
Welker/Kloß
07./08.10.2013
30
31. Kontakt
PD Dr. phil. habil. Martin Welker
Universität Leipzig
E-Mail: welker@uni-leipzig.de
Andrea Kloß
Universität Leipzig
andrea.kloss@ymail.com
07./08.10.2013
ZdT - Die AUFmacher - Fachtagung -
Welker/Kloß 31