Das Dokument beschreibt ein Stress-Simulations-Training, das in Gruppen durchgeführt wird und auf Teamverhalten, Kommunikation und Konfliktlösung abzielt. Teilnehmer durchlaufen eine Computersimulation, die realistische Weltraummissionen nachstellt, um ihr Verhalten zu analysieren und zu optimieren. Die Struktur des Seminars beinhaltet Phasen von Vorbereitung, Simulation und Reflexion, um eine intensive Auseinandersetzung mit eigenen Handlungsmustern zu fördern.

1. Stress-Simulation im Softskill-Training

2. Was haben drei Bälle mit Stress zu tun?

3. Welches Verhalten konnten wir jetzt wunderbar beobachten?TeamverhaltenKommunikationFührung/OrganisationAktiv/PassivReaktion auf Aufgabe…

4. Planeten statt Bälle?

5. Wie ist das Trainingsszenario gestaltet?Aufgeschlossenheit für ein fortschrittliches Trainingskonzept1 Tag Seminardauer (i.d.R.)8-16 Teilnehmer4er Gruppen (2x2) 2 Computer pro GruppeTrainer, BeobachterSteuerungscomputerComputersimulation InterLAB

6. Weltraummissionen als SimulationFordernde AufgabenKeine Vorteile durch Vorkenntnisse. Einfache Bedienung."Immersion", dass "Eintauchen" in eine gemeinsame Aufgabe. Erlebnisorientiert.Legt Kommunikations-, Konflikt- und Teamverhalten offen.InterLAB ist ein Katalysator.

7. Ein Blick auf die Raumschiff-MannschaftVideo: Beobachtungen aus der Trainerrolle

8. Der Zyklus.MissionOptimierung AnalyseReflektion Kontinuierliche und intensive Auseinandersetzung mit dem eigenen Verhalten.

9. Wie ist der Tag strukturiert?Erlebnisdichte erfordert lange AnschlussphasenVorbereitung (10%) Praxistransfer/Gruppenauswertung(25%)Simulationen (25%)Reflektion – Analyse – Optimierung (40%)Inhalte/Input(10%)

10. ReflektionsebenenVorbesprechung/OptimierungUmsetzen während der MissionSelbstreflektion des EinzelnenReflektion im Team (2er und 4er)TeamübergreifendTrainerbeobachungSystemauswertungTeilnehmerTrainerComputer

11. Simulierte TeamarbeitWas sind die besonderen Kennzeichen?Problemstellung ist nicht durch Einzelperson lösbarMind. 2 Perspektiven auf das ProblemUnmittelbare Mensch zu Mensch InteraktionEchtzeit-SzenarioKontrollzyklen (Missionen)

12. Wie geht die Auswertung vor sich?Beispiel für eine GruppenauswertungFehlermessung (nach Reason) (Human Error)Standard Auswertung (Verhalten)

13. Bedeutung der Fehlbedienung des Raumschiffs

14. Referenzen

15. Webinar in InternetInteraktive Informations-veranstaltung im Internet11. Februar 2011, 14:00 UhrAnmeldung und Infos unter:post@matthiasrueckel.de

16. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!Fragen Sie!Matthias RückelBerater, Trainer, CoachE-Mail: post@matthiasrueckel.deTel. 069/49 08 56 42Mob. 0172/ 26 23 387Netz: www.matthiasrueckel.de