LERNSTRATEGIEN
Hallo mal wieder!
Als nächstes wollen wir
uns mal ganz konkret mit
dem eigentlichen Lernen
      beschäftigen.
Das ist gut! Bisher ging
es ja immer nur um das
    „Drumherum“...
Man unterscheidet kognitive
Lernstrategien, metakognitive
     Lernstrategien und
    ressourcenorientierte
       Lernstrategien.
Lisa, können Sie sich
   darunter etwas
     vorstellen?
Ich denke mal, kognitive
 Lernstrategien haben etwas mit
  Denken zu tun - also vielleicht
ist das das, was ich ganz konkret
 mit den Inhalten mache, die ich
           lernen muss.
Ja, schon sehr gut.
Und metakognitive
  Lernstrategien?
Meta- heißt doch „über“ oder
      so ähnlich, oder?
     Dann vielleicht das
  „Nachdenken über das
          Denken“?
Ganz genau!
Bleiben noch die
   ressourcen-
  orientierten
Lernstrategien.
Hm. Das muss wohl
 mit den Quellen zu
tun haben, aus denen
      ich lerne.
Richtig. Dann erkläre ich
 Ihnen jetzt mal, welche
Strategien es jeweils gibt.
Kognitive
Lernstrategien
Wir schauen uns erst
einmal die kognitiven
 Lernstrategien an.




                          Kognitive
                        Lernstrategien
Kognitive
                Lernstrategien




Davon gibt es
grundsätzlich
  4 Klassen.
Strukturieren

                          Kognitive
                        Lernstrategien




Davon gibt es
grundsätzlich
  4 Klassen.
Strukturieren     Wiederholen

                          Kognitive
                        Lernstrategien




Davon gibt es
grundsätzlich
  4 Klassen.
Strukturieren     Wiederholen

                          Kognitive
                        Lernstrategien

                                  Zusammen-
                                  fassen
Davon gibt es
grundsätzlich
  4 Klassen.
Strukturieren     Wiederholen

                          Kognitive
                        Lernstrategien

                  Anwenden        Zusammen-
                                  fassen
Davon gibt es
grundsätzlich
  4 Klassen.
Strukturieren    Wiederholen

         Kognitive
       Lernstrategien

  Anwenden       Zusammen-
                 fassen
Strukturieren Sie sich
  die Informationen
 nach Ihrem eigenen
     Verständnis.




              Strukturieren        Wiederholen

                           Kognitive
                         Lernstrategien

                 Anwenden          Zusammen-
                                   fassen
Strukturieren     Wiederholen

                          Kognitive
                        Lernstrategien

                   Anwenden       Zusammen-
                                  fassen
Überlegen Sie, welche
   Punkte zu einer
     Sinneinheit
 zusammengehören.
Strukturieren    Wiederholen
Oder gliedern Sie
nach ganz neuen
                             Kognitive
   Kriterien.              Lernstrategien

                      Anwenden       Zusammen-
                                     fassen
Ich mache mir gerne
                        Mindmaps, Diagramme
                        oder Skizzen - gehört
                            das auch dazu?



Strukturieren    Wiederholen

         Kognitive
       Lernstrategien

  Anwenden       Zusammen-
                 fassen
Absolut!

           Strukturieren    Wiederholen

                    Kognitive
                  Lernstrategien

             Anwenden       Zusammen-
                            fassen
Strukturieren    Wiederholen

         Kognitive
       Lernstrategien

  Anwenden       Zusammen-
                 fassen
Strukturieren     Wiederholen

          Kognitive
        Lernstrategien

  Anwenden        Zusammen-
                  fassen
Wiederholen Sie
Inhalte, auch wenn Sie
 sie verstanden haben.




              Strukturieren        Wiederholen

                           Kognitive
                         Lernstrategien

                 Anwenden          Zusammen-
                                   fassen
Strukturieren     Wiederholen

                          Kognitive
                        Lernstrategien

                  Anwenden        Zusammen-
                                  fassen
 Versuchen Sie immer
 nach einem Abschnitt
   diesen in eigenen
Worten wiederzugeben.
Strukturieren     Wiederholen
Und anschließend
    mehrere                  Kognitive
 Abschnitte auf            Lernstrategien
    einmal.
                     Anwenden        Zusammen-
                                     fassen
Strukturieren     Wiederholen

          Kognitive
        Lernstrategien

  Anwenden        Zusammen-
                  fassen
Strukturieren     Wiederholen

          Kognitive
        Lernstrategien

  Anwenden        Zusammen-
                  fassen
Fassen Sie die
zentralen Inhalte in
  eigenen Worten
    zusammen.




             Strukturieren       Wiederholen

                         Kognitive
                       Lernstrategien

                Anwenden         Zusammen-
                                 fassen
Strukturieren     Wiederholen

                           Kognitive
                         Lernstrategien

                    Anwenden       Zusammen-
                                   fassen
 Notieren Sie sich den
wichtigsten Gedanken
zu einem Abschnitt als
      Stichwort.
Und am Ende      Strukturieren     Wiederholen
 eines Kapitels
diese Stichworte             Kognitive
   in wenigen              Lernstrategien
     Sätzen.
                     Anwenden        Zusammen-
                                     fassen
Strukturieren     Wiederholen

          Kognitive
        Lernstrategien

  Anwenden        Zusammen-
                  fassen
Strukturieren     Wiederholen

          Kognitive
        Lernstrategien

  Anwenden        Zusammen-
                  fassen
Strukturieren     Wiederholen

                       Kognitive
                     Lernstrategien

               Anwenden        Zusammen-
                               fassen



Finden Sie
konkrete
Beispiele.
Denken Sie ein paar
            Schritte voraus: Was
            könnte als nächstes
                  kommen?




Strukturieren      Wiederholen

          Kognitive
        Lernstrategien

  Anwenden         Zusammen-
                   fassen
Vergleichen Sie neue
 Informationen mit
  Ihrem bisherigen
  Wissen und Ihren
    Erfahrungen.
                  Strukturieren     Wiederholen

                            Kognitive
                          Lernstrategien

                    Anwenden        Zusammen-
                                    fassen
Strukturieren     Wiederholen

          Kognitive
        Lernstrategien

  Anwenden        Zusammen-
                  fassen
Strukturieren     Wiederholen

          Kognitive
        Lernstrategien

  Anwenden        Zusammen-
                  fassen
Strukturieren Sie sich
  die Informationen
 nach Ihrem eigenen
     Verständnis.




              Strukturieren        Wiederholen

                           Kognitive
                         Lernstrategien

                 Anwenden          Zusammen-
                                   fassen
Strukturieren     Wiederholen

                          Kognitive
                        Lernstrategien

                   Anwenden       Zusammen-
                                  fassen
Überlegen Sie, welche
   Punkte zu einer
     Sinneinheit
 zusammengehören.
Strukturieren     Wiederholen
Oder gliedern Sie
nach ganz neuen
                              Kognitive
   Kriterien.               Lernstrategien

                      Anwenden        Zusammen-
                                      fassen
Ok, das waren also die
                                direkten
                            Lernstrategien.



Strukturieren     Wiederholen

          Kognitive
        Lernstrategien

  Anwenden        Zusammen-
                  fassen
Absolut!

           Strukturieren     Wiederholen

                     Kognitive
                   Lernstrategien

             Anwenden        Zusammen-
                             fassen
Strukturieren     Wiederholen

          Kognitive
        Lernstrategien

  Anwenden        Zusammen-
                  fassen
Ok, das war jetzt
  sehr viel auf
     einmal.
Ja, stimmt - das kann
man sich ja kaum alles
       merken.
Deswegen üben wir jetzt
 zusammen ein paar dieser
Strategien ein. Schließen Sie
   jetzt die Präsentation.
L2.3 Lernstrategien

L2.3 Lernstrategien

  • 1.
  • 3.
  • 4.
    Als nächstes wollenwir uns mal ganz konkret mit dem eigentlichen Lernen beschäftigen.
  • 5.
    Das ist gut!Bisher ging es ja immer nur um das „Drumherum“...
  • 6.
    Man unterscheidet kognitive Lernstrategien,metakognitive Lernstrategien und ressourcenorientierte Lernstrategien.
  • 9.
    Lisa, können Siesich darunter etwas vorstellen?
  • 10.
    Ich denke mal,kognitive Lernstrategien haben etwas mit Denken zu tun - also vielleicht ist das das, was ich ganz konkret mit den Inhalten mache, die ich lernen muss.
  • 11.
    Ja, schon sehrgut. Und metakognitive Lernstrategien?
  • 12.
    Meta- heißt doch„über“ oder so ähnlich, oder? Dann vielleicht das „Nachdenken über das Denken“?
  • 15.
    Ganz genau! Bleiben nochdie ressourcen- orientierten Lernstrategien.
  • 16.
    Hm. Das musswohl mit den Quellen zu tun haben, aus denen ich lerne.
  • 17.
    Richtig. Dann erkläreich Ihnen jetzt mal, welche Strategien es jeweils gibt.
  • 19.
  • 20.
    Wir schauen unserst einmal die kognitiven Lernstrategien an. Kognitive Lernstrategien
  • 21.
    Kognitive Lernstrategien Davon gibt es grundsätzlich 4 Klassen.
  • 22.
    Strukturieren Kognitive Lernstrategien Davon gibt es grundsätzlich 4 Klassen.
  • 23.
    Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Davon gibt es grundsätzlich 4 Klassen.
  • 24.
    Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Zusammen- fassen Davon gibt es grundsätzlich 4 Klassen.
  • 25.
    Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen Davon gibt es grundsätzlich 4 Klassen.
  • 26.
    Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  • 27.
    Strukturieren Sie sich die Informationen nach Ihrem eigenen Verständnis. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  • 28.
    Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen Überlegen Sie, welche Punkte zu einer Sinneinheit zusammengehören.
  • 29.
    Strukturieren Wiederholen Oder gliedern Sie nach ganz neuen Kognitive Kriterien. Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  • 30.
    Ich mache mirgerne Mindmaps, Diagramme oder Skizzen - gehört das auch dazu? Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  • 31.
    Absolut! Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  • 32.
    Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  • 33.
    Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  • 34.
    Wiederholen Sie Inhalte, auchwenn Sie sie verstanden haben. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  • 35.
    Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen Versuchen Sie immer nach einem Abschnitt diesen in eigenen Worten wiederzugeben.
  • 36.
    Strukturieren Wiederholen Und anschließend mehrere Kognitive Abschnitte auf Lernstrategien einmal. Anwenden Zusammen- fassen
  • 37.
    Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  • 38.
    Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  • 39.
    Fassen Sie die zentralenInhalte in eigenen Worten zusammen. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  • 40.
    Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen Notieren Sie sich den wichtigsten Gedanken zu einem Abschnitt als Stichwort.
  • 41.
    Und am Ende Strukturieren Wiederholen eines Kapitels diese Stichworte Kognitive in wenigen Lernstrategien Sätzen. Anwenden Zusammen- fassen
  • 42.
    Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  • 43.
    Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  • 44.
    Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen Finden Sie konkrete Beispiele.
  • 45.
    Denken Sie einpaar Schritte voraus: Was könnte als nächstes kommen? Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  • 46.
    Vergleichen Sie neue Informationen mit Ihrem bisherigen Wissen und Ihren Erfahrungen. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  • 47.
    Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  • 48.
    Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  • 49.
    Strukturieren Sie sich die Informationen nach Ihrem eigenen Verständnis. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  • 50.
    Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen Überlegen Sie, welche Punkte zu einer Sinneinheit zusammengehören.
  • 51.
    Strukturieren Wiederholen Oder gliedern Sie nach ganz neuen Kognitive Kriterien. Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  • 52.
    Ok, das warenalso die direkten Lernstrategien. Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  • 53.
    Absolut! Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  • 54.
    Strukturieren Wiederholen Kognitive Lernstrategien Anwenden Zusammen- fassen
  • 56.
    Ok, das warjetzt sehr viel auf einmal.
  • 57.
    Ja, stimmt -das kann man sich ja kaum alles merken.
  • 58.
    Deswegen üben wirjetzt zusammen ein paar dieser Strategien ein. Schließen Sie jetzt die Präsentation.