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Impuls
ChatGPT & Learning
Jan Foelsing
Development Enthusiast
Learning Development Institute & New Learning Lab
Fragestellungen
1. WielautetdiegrößteProblemstellungimLernenim21.Jahrhundert?
2. WasistChatGPTundwasbedeutetesfürLernenim21.Jahrhundert?
3. BeispielevonToolsnebenChatGPT
4. Diskussion
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Zugang zu
deren Wissen
& Erfahrungen
Kompetenz
tragende
Jobsuchende /
Lernende
Die Problemstellung des Lernens im 19. und 20. Jahrhundert
Guter
Job
Neue Skills
notwendig
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Jobsuchende /
Lernende
Der Lösungsansatz im 19. und 20. Jahrhundert
Schule
Ausbildung
Studium
Schulung
Guter
Job
Zugang zu
deren Wissen
& Erfahrungen
Kompetenz
tragende
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Jobsuchende /
Lernende
Schule
Ausbildung
Studium
Schulung Internet /
Web 2.0
Guter
Job
Gibt es das Problem im 21. Jahrhundert noch?
Und dann kam das Internet…
Zugang zu
deren Wissen
& Erfahrungen
Kompetenz
tragende
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Buckminster Fuller Knowledge Doubling Curve (2017)
Quelle: Katrin Mäntele - @kleinerW4hnsinn - CC BY
Exponentielle
Informations-
explosion
Exponentielle
Informations-
explosion
Mehr Informationen
zum Thema #futureskills
findet ihr auf folgendem
Miro-Board:
http://bit.ly/3lBrk7n
Rückgang Halbwertzeit
von Wissen sowie
Fertig- und Fähigkeiten
Jobsuchende /
Lernende
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Internet /
Web 2.0
Guter
Job
Zugang zu
deren Wissen
& Erfahrungen
Kompetenz
tragende
Neue Skills +
ZEIT
notwendig
chatGPT & co will reduce the barriers to knowledge work
Search Engines werden immer mehr zu Answer Engines
Früher mussten wir die Sprache der Computer lernen.
Heute sprechen sie unsere. EIN GAME-CHANGER
Und dann kam chatGPT…
Wie lautet die Problemstellung im Lernen im 21. Jahrhundert?
WasistChatGPT?
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Was ist
ChatGPT?
Quelle: https://www.nzz.ch/technologie/kuenstliche-intelligenz-ki-deep-learning-einfach-erklaert-ld.1632034
ChatGPT ist ein KI-gesteuertes Sprachmodell, das
von OpenAI entwickelt wurde. Es ist darauf
trainiert, menschenähnliche Texte zu generieren
und kann auf eine Vielzahl von Anfragen
reagieren.
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Was ist
ChatGPT?
Quelle: https://www.nzz.ch/technologie/kuenstliche-intelligenz-ki-deep-learning-einfach-erklaert-ld.1632034
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Quelle: https://www.nzz.ch/technologie/kuenstliche-intelligenz-ki-deep-learning-einfach-erklaert-ld.1632034
Was ist
ChatGPT?
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Was ist
ChatGPT?
Quelle: https://www.nzz.ch/technologie/kuenstliche-intelligenz-ki-deep-learning-einfach-erklaert-ld.1632034
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Was ist
ChatGPT?
Quelle: https://www.nzz.ch/technologie/kuenstliche-intelligenz-ki-deep-learning-einfach-erklaert-ld.1632034
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Was ist
ChatGPT?
Quelle: https://www.nzz.ch/technologie/kuenstliche-intelligenz-ki-deep-learning-einfach-erklaert-ld.1632034
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Conversational AI
Natürliches Gespräch möglich
GPT – Generative Pre-trained tRansformer
Personalisiert / Persönlicher Assistent
Mit einer unendlichen Geduld
Hilft beim explorieren neuer Themen und dabei, Inhalte zu wiederholen
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Quelle: https://azure.microsoft.com/en-us/blog/mercedes-benz-enhances-drivers-experience-with-azure-openai-service/
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Alles Gold, was glänzt?
Era of uncertainty – Deep Fake
AI Hallucination
AI Bias
Erstaunlicher Weise bereits empathischer
als viele Menschen
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Alles Gold, was glänzt?
Era of uncertainty – Deep Fake
AI Hallucination
AI Bias
Erstaunlicher Weise bereits empathischer
als viele Menschen
Es sind Verbesserungs- genau wie
Verschlimmerungstendenzen zu erkennen
Wasbedeutet
ChatGPTfür
Lernenim
21.Jahrhundert?
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Schlussfolgerung des Artikels:
Sprache formt das Denken und ist daher Intelligenz. Sowohl Wittgenstein als auch Vygotsky
hatten diese Einsicht, dass die Sprache keine neue Eigenschaft der Intelligenz ist, sondern
die Intelligenz selbst. Dies erklärt, warum LLMs so leistungsfähig sind. Intelligenz ist in der
Sprache verkörpert, und wir lernen aus der Sprache. Wenn sie Recht haben, wird sich die
generative KI, die geschriebene oder gesprochene Sprache verwendet, als die
leistungsfähigste Form der Lerntechnologie erweisen, die wir je gesehen haben, da sie mit
unserem Lernverhalten übereinstimmt. (Übersetzt mit DeepL)
Vygotsky ist ein
oft zitierter,
aber selten
gelesener
Lerntheoretiker.
Quelle: https://donaldclarkplanb.blogspot.com/2023/06/vygotsky-language-intelligence-and-ai.html
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Individualisiertes Lernen: Generative KI-Tools wie ChatGPT können
personalisierte Lerninhalte bereitstellen, die auf den individuellen
Bedürfnissen und Fähigkeiten jedes Lernenden basieren. Mit
unendlicher Geduld…
Ständige Aktualisierung: KI-Tools können ständig aktualisiert und
verbessert werden, um den sich ändernden Lernbedürfnissen gerecht
zu werden.
Interaktives Lernen: ChatGPT kann interaktive Lernerfahrungen
schaffen, indem es Fragen beantwortet, Diskussionen moderiert und
sogar Rollenspiele und Simulationen unterstützt.
Datengetriebene Entscheidungen: Mit KI-Tools können
Unternehmen Lernmetriken und -daten sammeln und analysieren,
um fundierte Entscheidungen über ihre Lernangebote zu treffen.
Kosteneffizienz: Durch die Automatisierung von Lernprozessen kann
ChatGPT dazu beitragen, die Kosten für die Bereitstellung von
Lernangeboten zu senken.
On-Demand-Lernen: Als KI-Tool ist ChatGPT rund um die Uhr
verfügbar, was Lernenden ermöglicht, jederzeit und überall zu
lernen. Es kann sofort auf Anfragen reagieren, was es zu einem
effektiven Werkzeug für On-Demand-Lernen macht.
Skalierbarkeit: Mit KI-Tools können Unternehmen ihre digitalen
Lernangebote leicht skalieren, ohne zusätzliche menschliche
Ressourcen zu benötigen. Dies ermöglicht es, eine große Anzahl von
Mitarbeitern gleichzeitig in ihrer Entwicklung zu unterstützen.
Was
bedeutet
dies für
Lernen?
Feedback und Bewertung: ChatGPT kann dazu beitragen, Feedback
und Bewertungen zu automatisieren, was den Lernenden eine
sofortige Rückmeldung ermöglicht und dabei hilft, ihren Fortschritt
zu verfolgen.
ChatGPT
ermöglicht:
Orientierung &
Individualisierung
Hilfe 24/7
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Anwendungsbeispiele im Kontext betriebliches Lernen
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Performance Support war nie leichter
…und dies am Besten skill-basiert
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Quelle: https://www2.deloitte.com/us/en/insights/topics/talent/organizational-skill-based-hiring.html
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Demo einer
möglichen
Oberfläche
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AI-Assistants
Peer Learning
Tool-und
Anwendungsbeispiele
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
AI News & Tools
https://bit.ly/45cDU3g
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Die Tool-
Landschaft
explodiert
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Ein paar praktische Beispiele von Vorreitern
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Khanmigo
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Lehrers
Khanmigo
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Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Beispiel
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btFdJBppvvJyh
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
Beispiel:
§ Finde heraus, wo Jan-Keno Janssen arbeitet
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Und dann rödelt das System ein bisschen rum, und hat nach ein paar
Sekunden herausgefunden: Editor bei c’t; und die Mailadresse auch.
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Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
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Es können weitere Aspekte hinzugefügt werden, um genauere und
nuanciertere Antworten zu erhalten. Beispiele:
- die gewünschte Länge angeben
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Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
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Ergebnisse der Modern Workplace Learning Umfrage 2023 (by Jane Hart)
Peer Learning
Anschlussfähigkeit
Relevanz
Peer Learning
Orientierung
Orientierung
Anschlussfähigkeit
FAZIT
ChatGPT bzw. GenAI
ermöglicht eine
Erhöhung der:
- Orientierung
- Anschlussfähigkeit
- Relevanz
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Unterstützung
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Reflexion
- …
Mutig vorangehen und die Kraft der
jan@learningdevelopment.institute
Co-Founder New Learning Lab
Netzwerke nutzen
janfoelsing.de / LDframe.com / LDi.team / newlearning.team / SkillHacker.club
Ein offenes Profil + weitere,
kostenlose Ressourcen findet
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Impulse ChatGPT and Generative AI Tools in Corporate Learning

  • 1. Impuls ChatGPT & Learning Jan Foelsing Development Enthusiast Learning Development Institute & New Learning Lab
  • 2. Fragestellungen 1. WielautetdiegrößteProblemstellungimLernenim21.Jahrhundert? 2. WasistChatGPTundwasbedeutetesfürLernenim21.Jahrhundert? 3. BeispielevonToolsnebenChatGPT 4. Diskussion Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
  • 3. Zugang zu deren Wissen & Erfahrungen Kompetenz tragende Jobsuchende / Lernende Die Problemstellung des Lernens im 19. und 20. Jahrhundert Guter Job Neue Skills notwendig Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
  • 4. Jobsuchende / Lernende Der Lösungsansatz im 19. und 20. Jahrhundert Schule Ausbildung Studium Schulung Guter Job Zugang zu deren Wissen & Erfahrungen Kompetenz tragende Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
  • 5. Jobsuchende / Lernende Schule Ausbildung Studium Schulung Internet / Web 2.0 Guter Job Gibt es das Problem im 21. Jahrhundert noch? Und dann kam das Internet… Zugang zu deren Wissen & Erfahrungen Kompetenz tragende Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
  • 6. Buckminster Fuller Knowledge Doubling Curve (2017) Quelle: Katrin Mäntele - @kleinerW4hnsinn - CC BY Exponentielle Informations- explosion
  • 7. Exponentielle Informations- explosion Mehr Informationen zum Thema #futureskills findet ihr auf folgendem Miro-Board: http://bit.ly/3lBrk7n Rückgang Halbwertzeit von Wissen sowie Fertig- und Fähigkeiten
  • 8. Jobsuchende / Lernende Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute Internet / Web 2.0 Guter Job Zugang zu deren Wissen & Erfahrungen Kompetenz tragende Neue Skills + ZEIT notwendig chatGPT & co will reduce the barriers to knowledge work Search Engines werden immer mehr zu Answer Engines Früher mussten wir die Sprache der Computer lernen. Heute sprechen sie unsere. EIN GAME-CHANGER Und dann kam chatGPT… Wie lautet die Problemstellung im Lernen im 21. Jahrhundert?
  • 9. WasistChatGPT? Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
  • 10. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute Was ist ChatGPT? Quelle: https://www.nzz.ch/technologie/kuenstliche-intelligenz-ki-deep-learning-einfach-erklaert-ld.1632034 ChatGPT ist ein KI-gesteuertes Sprachmodell, das von OpenAI entwickelt wurde. Es ist darauf trainiert, menschenähnliche Texte zu generieren und kann auf eine Vielzahl von Anfragen reagieren.
  • 11. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute Was ist ChatGPT? Quelle: https://www.nzz.ch/technologie/kuenstliche-intelligenz-ki-deep-learning-einfach-erklaert-ld.1632034
  • 12. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute Quelle: https://www.nzz.ch/technologie/kuenstliche-intelligenz-ki-deep-learning-einfach-erklaert-ld.1632034 Was ist ChatGPT?
  • 13. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute Was ist ChatGPT? Quelle: https://www.nzz.ch/technologie/kuenstliche-intelligenz-ki-deep-learning-einfach-erklaert-ld.1632034
  • 14. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute Was ist ChatGPT? Quelle: https://www.nzz.ch/technologie/kuenstliche-intelligenz-ki-deep-learning-einfach-erklaert-ld.1632034
  • 15. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute Was ist ChatGPT? Quelle: https://www.nzz.ch/technologie/kuenstliche-intelligenz-ki-deep-learning-einfach-erklaert-ld.1632034
  • 16. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute Conversational AI Natürliches Gespräch möglich GPT – Generative Pre-trained tRansformer Personalisiert / Persönlicher Assistent Mit einer unendlichen Geduld Hilft beim explorieren neuer Themen und dabei, Inhalte zu wiederholen
  • 17. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
  • 18. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
  • 19. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
  • 20. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
  • 21. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute Quelle: https://azure.microsoft.com/en-us/blog/mercedes-benz-enhances-drivers-experience-with-azure-openai-service/
  • 22. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute Alles Gold, was glänzt? Era of uncertainty – Deep Fake AI Hallucination AI Bias Erstaunlicher Weise bereits empathischer als viele Menschen
  • 23. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
  • 24. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute Alles Gold, was glänzt? Era of uncertainty – Deep Fake AI Hallucination AI Bias Erstaunlicher Weise bereits empathischer als viele Menschen Es sind Verbesserungs- genau wie Verschlimmerungstendenzen zu erkennen
  • 26. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute Schlussfolgerung des Artikels: Sprache formt das Denken und ist daher Intelligenz. Sowohl Wittgenstein als auch Vygotsky hatten diese Einsicht, dass die Sprache keine neue Eigenschaft der Intelligenz ist, sondern die Intelligenz selbst. Dies erklärt, warum LLMs so leistungsfähig sind. Intelligenz ist in der Sprache verkörpert, und wir lernen aus der Sprache. Wenn sie Recht haben, wird sich die generative KI, die geschriebene oder gesprochene Sprache verwendet, als die leistungsfähigste Form der Lerntechnologie erweisen, die wir je gesehen haben, da sie mit unserem Lernverhalten übereinstimmt. (Übersetzt mit DeepL) Vygotsky ist ein oft zitierter, aber selten gelesener Lerntheoretiker. Quelle: https://donaldclarkplanb.blogspot.com/2023/06/vygotsky-language-intelligence-and-ai.html
  • 27. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute Individualisiertes Lernen: Generative KI-Tools wie ChatGPT können personalisierte Lerninhalte bereitstellen, die auf den individuellen Bedürfnissen und Fähigkeiten jedes Lernenden basieren. Mit unendlicher Geduld… Ständige Aktualisierung: KI-Tools können ständig aktualisiert und verbessert werden, um den sich ändernden Lernbedürfnissen gerecht zu werden. Interaktives Lernen: ChatGPT kann interaktive Lernerfahrungen schaffen, indem es Fragen beantwortet, Diskussionen moderiert und sogar Rollenspiele und Simulationen unterstützt. Datengetriebene Entscheidungen: Mit KI-Tools können Unternehmen Lernmetriken und -daten sammeln und analysieren, um fundierte Entscheidungen über ihre Lernangebote zu treffen. Kosteneffizienz: Durch die Automatisierung von Lernprozessen kann ChatGPT dazu beitragen, die Kosten für die Bereitstellung von Lernangeboten zu senken. On-Demand-Lernen: Als KI-Tool ist ChatGPT rund um die Uhr verfügbar, was Lernenden ermöglicht, jederzeit und überall zu lernen. Es kann sofort auf Anfragen reagieren, was es zu einem effektiven Werkzeug für On-Demand-Lernen macht. Skalierbarkeit: Mit KI-Tools können Unternehmen ihre digitalen Lernangebote leicht skalieren, ohne zusätzliche menschliche Ressourcen zu benötigen. Dies ermöglicht es, eine große Anzahl von Mitarbeitern gleichzeitig in ihrer Entwicklung zu unterstützen. Was bedeutet dies für Lernen? Feedback und Bewertung: ChatGPT kann dazu beitragen, Feedback und Bewertungen zu automatisieren, was den Lernenden eine sofortige Rückmeldung ermöglicht und dabei hilft, ihren Fortschritt zu verfolgen. ChatGPT ermöglicht: Orientierung & Individualisierung Hilfe 24/7
  • 28. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
  • 29. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute Anwendungsbeispiele im Kontext betriebliches Lernen
  • 30. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
  • 31. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute Performance Support war nie leichter …und dies am Besten skill-basiert
  • 32. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute Quelle: https://www2.deloitte.com/us/en/insights/topics/talent/organizational-skill-based-hiring.html
  • 33. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute Demo einer möglichen Oberfläche FUTURE 3-KLANG: Skill-Transparenz AI-Assistants Peer Learning
  • 34. Tool-und Anwendungsbeispiele Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
  • 35. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute AI News & Tools https://bit.ly/45cDU3g https://bit.ly/3vMTD8C Die Tool- Landschaft explodiert
  • 36. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute Ein paar praktische Beispiele von Vorreitern Duolingo AI-Tutor Khanmigo Mathe-Tutor Khanmigo Assistent des Lehrers Khanmigo Software-Tutor
  • 37. Online Training Experiment Themen aller Art strukturiert erkunden MyMap.ai Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute Beispiel https://www.mymap.ai/share/ btFdJBppvvJyh
  • 38. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
  • 39. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute
  • 40. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute Beispiel: § Finde heraus, wo Jan-Keno Janssen arbeitet § Suche die Mailadresse von ihm heraus § Schicke ihm ein Foto von einem Schokokuchen und einem Raspberry Pi Und dann rödelt das System ein bisschen rum, und hat nach ein paar Sekunden herausgefunden: Editor bei c’t; und die Mailadresse auch. Es wird noch wilder…
  • 41. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute https://learnprompting.org Es können weitere Aspekte hinzugefügt werden, um genauere und nuanciertere Antworten zu erhalten. Beispiele: - die gewünschte Länge angeben - einen bestimmten Tonfall verlangen - Beispiele/Analogien verlangen - mehrere Perspektiven einbeziehen - Quellen/Referenzmaterialien anführen - mögliche Missverständnisse/Fallen ansprechen Prompting erlernen - Bonusmaterial
  • 42. Foelsing / Schmitz 2023 - LearningDevelopment.institute Perspektivwechsel: Was wollen die Lernenden eigentlich? N > 10.000 Link zur Umfrage: https://www.modernworkplacelearning.com/cild/mwl/the-most-valued-ways-of-learning-at-work-are/ Ergebnisse der Modern Workplace Learning Umfrage 2023 (by Jane Hart) Peer Learning Anschlussfähigkeit Relevanz Peer Learning Orientierung Orientierung Anschlussfähigkeit FAZIT ChatGPT bzw. GenAI ermöglicht eine Erhöhung der: - Orientierung - Anschlussfähigkeit - Relevanz - Individualisierung - Ad-hoc- Unterstützung - Verstetigung und Reflexion - …
  • 43. Mutig vorangehen und die Kraft der jan@learningdevelopment.institute Co-Founder New Learning Lab Netzwerke nutzen janfoelsing.de / LDframe.com / LDi.team / newlearning.team / SkillHacker.club Ein offenes Profil + weitere, kostenlose Ressourcen findet ihr über den CR-Code oder hier: https://bit.ly/3hgfgag Global Thought Leader on EdTech 22/23