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Das e:t:p:M-Konzept mit Blick auf den Einsatz in
der wissenschaftlichen Weiterbildung
Fabian Mundt, M.A.
23.02.2016
Hochschuldidaktische Unterstützung beim
Übergang von der Schule in die Hochschule
Im Rahmen der Einführungsveranstaltung in


die Allgemeine und Historische
Erziehungswissenschaft.
Hochschuldidaktische Unterstützung beim
Übergang von der Schule in die Hochschule
Projektbeschreibung
Flexible und durchgängige Laufbahnmöglich-
keiten sind wesentliche Elemente für die At-
traktivität von Berufen. In der Frühpädagogik
und Gesundheitsbildung fehlen diese bislang.
»Beyond School« entwickelt hier Bildungs-
landschaften, um Personen mit unterschied-
lichen Berufsbiografien ein individuell ge-
staltbares Studium zu ermöglichen.

Zielgruppen
‣ Beruflich Qualifizierte – mit Ausbildung
und Praxis

‣ Berufsrückkehrende – durch neue 

Qualifikation 

‣ Quereinsteigende – ins pädagogische
Feld

‣ Bachelor-Absolventinnen und -Absolven-
ten, die berufsbegleitend einen Master-
abschluss erwerben wollen

In den Blick genommen werden insbesonde-
re Studierende mit Beruf und/oder Familie.

Projektlaufzeit
Projektphase: August 2014 - Januar 2018

Kooperationspartner
‣ Führungsakademie Baden-

Württemberg

‣ Karlsruher Akademie für Körperbildung,
Stressbewältigung und Entspannung

‣ Karlsruher Institut für Coaching

‣ Paritätische Akademie Süd
Ansprechpartner
Prof. Dr. Norbert Fessler
+49 721 925 4670

fessler@ph-karlsruhe.de

http://sgf.ph-karlsruhe.de
Gesundheitsbildung
Prof. Dr. Ulrich Wehner
+49 721 925 4997

wehner@ph-karlsruhe.de

http://pdk.ph-karlsruhe.de
Frühpädagogik
Prof. Dr. Mechthild Kiegelmann
+49 721 925 4928

kiegelmann@ph-karlsruhe.de

Multiprofessionelle Zusammenarbeit
Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Bismarckstraße 10

76133 Karlsruhe

http://www.ph-karlsruhe.de

http://beyond-school.ph-karlsruhe.de
http://beyond-school.ph-karlsruhe.de
http://www.ph-karlsruhe.de/wbildung/


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Evaluation
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‣ Gemeinsam mit den MentorInnen entwickelt


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Evaluationen
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Teilnehmende
40%

(n = 285)
27%

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