2. So wirkt die Fabrik im Seminarraum (FiS)
Die positiven Ergebnisse der Fabrik im Seminar- Prozessschritt Nr. 5: Transfer leisten
raum (FiS) verblüffen immer wieder Geschäftsfüh- Im Nachgang zu der Simulation wirken die Ergebnisse
rer und Entscheider in Personalabteilungen. bei den Teilnehmern oft noch nach und es besteht
Was macht das praxisnahe Workshop-Konzept der Wunsch, die gewonnenen Erkenntnisse in die
„Fabrik im Seminarraum (FiS)“ erfolgreich? eigene Unternehmensrealität zu transferieren.
Gerne begleiten wir Ihr Unternehmen bei einem
Prozessschritt Nr. 1: reale Rollen verteilen
individuellen Nachhaltigkeits-Workshop, um daraus
Die Teilnehmer lernen in realen Rollen (vom Kunden wirkungsvolle und umsetzbare Maßnahmen für den
über Lieferanten, Logistiker bis zur Produktion) die beruflichen Alltag abzuleiten.
Geschäftsprozesse und deren Ineinandergreifen haut-
nah kennen. Die Teilnehmer werden dabei abgeholt,
mitgenommen und identifizieren sich von Anfang an
Mit der Fabrik im Seminarraum (FiS) erkennen
mit ihrer Rolle.
die Teilnehmer nicht nur die Bedeutung von
Prozessschritt Nr. 2: Verantwortung übernehmen Kommunikations- und Führungsverhalten, sondern
Kundenaufträge werden in Echtzeit unter Berücksich- Prozessschritt Nr. 3: Fehler erkennen auch deren Auswirkung auf alle Unternehmenspro-
tigung betriebswirtschaftlicher Kennzahlen ausge- Der Nutzen bei dieser Vorgehensweise ist, dass die zesse. Dies spart bei realen Verbesserungsvorha-
führt, ausgewertet und im Team optimiert. Teilnehmer Fehler in ihrem eigenen System und/oder ben Zeit sowie wertvolle materielle und personelle
Die Teilnehmer müssen Sorge dafür tragen, dass die in Nachbarsystemen förmlich sehen lernen. Ressourcen.
vom „Kunden“ bestellten Produkte in der geforderten Das schärft den Blick für die Ineffizienz von Prozessen
Qualität und zum gewünschten Termin ausgeliefert und die damit einhergehende Verschwendung.
werden.
Prozessschritt 1 Prozessschritt 2 PROZESS-
Prozessschritt 3 & 4
· Definition SCHRITT 5
START · Aufgaben
Erarbeitung echter Teil-
Aus Fehlern lernen und ERGEBNIS
prozesse mit Vorgaben Transfer
Veränderungen »erleben«
· Rollen im Modell vom »Kunden« leisten
Prozessschritt Nr. 4: Veränderung erleben
Die Teilnehmer erfassen in diesem Prozessschritt die
Bedeutung von Schnittstellen innerhalb von Unter-
nehmensprozessen. Sie erkennen, dass sie selbst
und das gesamte Team von der aktiven Mitarbeit an
Verbesserungsprozessen profitieren.