Das Dokument beschreibt ein Innovationsprojekt an der TU Braunschweig zur Entwicklung von Konzepten für Self-Tracking-Apps, wobei der Fokus auf deren Einsatz als Innovationstreiber in Schulen, Fitnessstudios und Unternehmen liegt. Es werden verschiedene Aufgaben und Termine für die Projektumsetzung skizziert, sowie die Bewertungsmethoden für die Konzepte erläutert. Der Ansatz betont die Notwendigkeit der Kooperation im Web und die Einbindung sozialer Medien bei der Präsentation und Dokumentation der Ergebnisse.