Ein kleines Impuls-Referat anlässlich eines WS - Erwachsenenbildung und neue Medien zum Themenfeld Podcasting und Lehre.

1. Podcasting for Education
Work-Shopping im Seminar
„Erwachsenenbildung und
Neue Medien“
Universität Koblenz - Landau

2. Das Workshop-Programm
• Ein kurzer Hinweis
zum Ablauf
– Impulsreferat
– Ausgedehnte Hands-
On-Sektion
– Reflektion und
Diskussion

3. Struktur des Impulsreferates
1. Begriffsklärungen
2. Einsatzmöglichkeiten
3. Perspektiven
4. Erfahrungen
5. Diskussionen

4. Begriffsklärung
• Aus einem bekannten .mp3 Player -> iPod®
• Und dem Begriff Broadcasting
• Entstand wurde der Begriff Podcast
entwickelt.

5. Das Podcast Prinzip

6. Das erweiterte
Podcast-Prinzip

7. Das erweiterte
Podcast-Prinzip

8. Das erweiterte
Podcast-Prinzip

9. Das erweiterte
Podcast-Prinzip

10. Wie werden Podcasts
verstanden?

11. Wie werden Podcasts in der
Lehre verstanden?

12. Versuch einer groben
Orientierung
Institutionelle
Top Down
Verankerung
Institutioneller
Rahmen
Wissens und Diskursiv
Bottom Up
Informationstransfer Strukturiert
Zuhörerorientiert
Partizipativ
Community-basiert

13. Das Anliegen von BiD
Top Down
Bottom Up

14. Ein Beispiel macht Schule?