Präsentation von Lambert Heller und Patrick Danowski auf der Tagung der Arbeitsgemeinschaft Fachreferat Naturwissenschaften unter dem Motto "Fachreferat 2007 Zwischen Alltag und Web 2.0 am 25.10.2007 in Berlin
Social Media in Bibliotheken. Geschichte einer Immigration ins DigitaleHans-Christoph Hobohm
Vortrag auf der Tagung Archive 2.2 in Siegen, 3. und 4. Dezember 2015
Persönliche Erfahrungen bei der Begleitung einer Community in das Web2.0 bzw. der ständigen technologischen Innovation von der Mailingliste "Internet in Bibliotheken" (InetBib) bis zu Maker-Spaces. (Lediglich die Bilder des Vortrags, der aufgezeichnet wurde)
Ein digitalisiertes Umfeld bedeutet nicht nur, dass Inhalte on-line verfügbar sind, sondern auch dass ein Benutzer verschiedene Möglichkeiten hat, sie aus der Distanz zu verwenden.
Schmidgall, Karin et al.: Bibliotheken in der Verantwortung: 'Literatur im Ne...Zukunftswerkstatt
Bibliotheken in der Verantwortung: "Literatur im Netz" authentisch archivieren und langfristig verfügbar machen [275]
Karin Schmidgall, Deutsches Literaturarchiv Marbach, Marbach
Jochen Walter, Deutsches Literaturarchiv Marbach, Marbach
Vortrag auf dem 100. DBT 2011 in Berlin im Rahmen des Kurzvortragsprogramms der Zukunftswerkstatt Kultur- und Wissensvermittlung e.V. im Raum Paris
This document provides information on non-governmental organizations in Indonesia offering volunteer projects, including Hope Worldwide Indonesia which aims to empower poor communities through health, education, children and senior services, Indonesia Street Children Organization which prevents child labor and supports education, Yayasan Kampus Diakoneia Modern which enables street children to become self-supporting through skills training, and Red Nose Foundation which teaches English and art skills to children through street circus performance.
Social Media in Bibliotheken. Geschichte einer Immigration ins DigitaleHans-Christoph Hobohm
Vortrag auf der Tagung Archive 2.2 in Siegen, 3. und 4. Dezember 2015
Persönliche Erfahrungen bei der Begleitung einer Community in das Web2.0 bzw. der ständigen technologischen Innovation von der Mailingliste "Internet in Bibliotheken" (InetBib) bis zu Maker-Spaces. (Lediglich die Bilder des Vortrags, der aufgezeichnet wurde)
Ein digitalisiertes Umfeld bedeutet nicht nur, dass Inhalte on-line verfügbar sind, sondern auch dass ein Benutzer verschiedene Möglichkeiten hat, sie aus der Distanz zu verwenden.
Schmidgall, Karin et al.: Bibliotheken in der Verantwortung: 'Literatur im Ne...Zukunftswerkstatt
Bibliotheken in der Verantwortung: "Literatur im Netz" authentisch archivieren und langfristig verfügbar machen [275]
Karin Schmidgall, Deutsches Literaturarchiv Marbach, Marbach
Jochen Walter, Deutsches Literaturarchiv Marbach, Marbach
Vortrag auf dem 100. DBT 2011 in Berlin im Rahmen des Kurzvortragsprogramms der Zukunftswerkstatt Kultur- und Wissensvermittlung e.V. im Raum Paris
This document provides information on non-governmental organizations in Indonesia offering volunteer projects, including Hope Worldwide Indonesia which aims to empower poor communities through health, education, children and senior services, Indonesia Street Children Organization which prevents child labor and supports education, Yayasan Kampus Diakoneia Modern which enables street children to become self-supporting through skills training, and Red Nose Foundation which teaches English and art skills to children through street circus performance.
Bergisch Gladbach, 27. November 2008 beim Informations- und Erfahrungsausstausch zum Thema "DV-Systembetreuung in Hochschulbibliotheken". Mehr Informationen siehe <a href="http://infobib.de/blog/2008/11/28/web-20-in-bergisch-gladbach">Infobib.de</a>
Ein Vortrag über Kataloganreicherung und Digitalisierung im hbz und über die Möglichkeiten Kataloge mit Tags, Rezensionen und Annotationen zu Büchern und anderen Medien anzureichern.
This document calls for action to transform the scholarly publishing system to open access. It outlines the challenges of the current subscription model, including rising journal costs that outpace inflation. Only about 15% of articles are currently open access. The document proposes developing a common strategy across countries to renegotiate publishing contracts and redirect subscription funds to support open access publishing and gold open access fees (APCs). It highlights Austria's efforts to transform its contracts with major publishers to provide increased open access. International cooperation is needed, as no single country can change the system alone. A coalition of countries has endorsed a goal of 100% open access by 2020 or 2025. The document encourages librarians and others to join the movement for transformation.
Bergisch Gladbach, 27. November 2008 beim Informations- und Erfahrungsausstausch zum Thema "DV-Systembetreuung in Hochschulbibliotheken". Mehr Informationen siehe <a href="http://infobib.de/blog/2008/11/28/web-20-in-bergisch-gladbach">Infobib.de</a>
Ein Vortrag über Kataloganreicherung und Digitalisierung im hbz und über die Möglichkeiten Kataloge mit Tags, Rezensionen und Annotationen zu Büchern und anderen Medien anzureichern.
This document calls for action to transform the scholarly publishing system to open access. It outlines the challenges of the current subscription model, including rising journal costs that outpace inflation. Only about 15% of articles are currently open access. The document proposes developing a common strategy across countries to renegotiate publishing contracts and redirect subscription funds to support open access publishing and gold open access fees (APCs). It highlights Austria's efforts to transform its contracts with major publishers to provide increased open access. International cooperation is needed, as no single country can change the system alone. A coalition of countries has endorsed a goal of 100% open access by 2020 or 2025. The document encourages librarians and others to join the movement for transformation.
The document discusses Austria's transition to open science. It notes that key organizations in Austria, including the Austrian Science Fund, support open access mandates and funding for open access publishing. Universities Austria, a voluntary initiative with 55 member institutions, aims to transition all publications to gold open access by 2025. The document provides recommendations to support this transition, such as reorganizing publishing contracts, supporting international cooperation on publishing models, and introducing open access policies. It emphasizes that openness is important for science and that stakeholders must work together to transition to more open systems.
The document summarizes Austria's transition to open access. It notes that in 2012, Austria had only a few institutional repositories and was not a strong player in open access. It describes the voluntary Austrian National Action Plan on Open Access, with 57 member institutions working towards the goal of 100% gold open access by 2025. The action plan provides recommendations such as reorganizing publishing contracts, supporting international cooperation through funding, and introducing open access policies. The overall goal is to advance open access and open science through these coordinated efforts.
Can Repositories be fun? Thinking about repositoriesPatrick Danowski
This document discusses ways to make repositories more user-friendly. It outlines some of the challenges with the current IST Austria repository, including minimal usage and a focus on technical metadata over user experience. Some suggestions to improve the repository include auto-filling known metadata, simplifying fields, responsive design, and better integrating the repository with other research profiling systems and publication databases. The overall message is that repositories need to have a modern design and focus on providing full services to satisfy users rather than just storing content.
The document discusses the challenges of building an e-only library for researchers at IST Austria. It describes how the library has transitioned to primarily electronic resources over time, growing its e-journal collection from 500 titles in 2010 to over 5,800 in 2014. However, building a completely e-only library faces obstacles, as some important books are not available in digital formats, and researchers still appreciate printed materials for certain tasks. The document concludes that a hybrid model is necessary to meet all user needs.
The document discusses open bibliographic data and recommends libraries make their data openly available by addressing technical issues, clarifying data ownership, increasing transparency, and applying open licenses. It encourages libraries to export their data, publish it online, describe it using common standards, and promote it within the open data community to advance open access to bibliographic information.
This document discusses using personal social networks as collaborative filters to find relevant information. It outlines that while search engines may return a high volume of results, most are irrelevant. Social networks could provide higher precision by leveraging relationships and shared interests among friends. The document proposes four solutions for social filtering: tagging, recommender systems, social search engines that integrate friends' shared content, and asking friends directly using social media. However, it notes that social filtering comes with its own tradeoffs and is not a perfect solution.
The document discusses opening up and sharing bibliographic data. It covers the history and development of the world wide web, semantic web, and open data movement. The presentation argues that libraries and cultural heritage institutions should make their bibliographic metadata openly available under open licenses in order to share information and resources with other institutions, users, and the world.
The document discusses open bibliographic data and new business models for libraries. Currently, libraries purchase bibliographic data or catalog materials themselves, sometimes resulting in redundant cataloging. The author proposes making bibliographic data openly available under public domain licenses to encourage reuse and new services around data curation, mapping, and scanning tables of contents on demand. Key challenges include determining an appropriate license and transforming data into the Web of Data. Several libraries have begun sharing their catalog data as open data.
Die Bibliothek 2.0 und Sacherschließung in sozialen Netzwerken
1. Fachreferat 2007
Zwischen Alltag und Web 2.0:
Die Bibliothek 2.0 und
Sacherschließung in
sozialen Netzwerken
Von Lambert Heller (FU Berlin)
und Patrick Danowski (Staatsbibliothek zu Berlin)
4. Elemente der Bibliothek
2.0
Sehr schnelle Veränderung
Benutzerorientung
Web 2.0
Öffnen der Bibliothek
5. Elemente der Bibliothek
2.0
Sehr schnelle Veränderung
„Nicht-Benutzer“-orientierung
Web 2.0
Öffnen der Bibliothek
6. Elemente der Bibliothek
2.0
Sehr schnelle Veränderung
„Nicht-Benutzer“-orientierung
Web 2.0: Techniken & Prinzipien
Öffnen der Bibliothek
7. Elemente der Bibliothek
2.0
Sehr schnelle Veränderung
„Nicht-Benutzer“-orientierung
Web 2.0: Techniken & Prinzipien
Öffnen: Teilen & Spielen zulassen
10. Bibliothek 2.0
überdenkt das Konzept der digitalen Bibliothek
Dahin gehen wo die Benutzer sind
(Wikipedia, del.icio.us, Second Life)
Teilen von Inhalten und Metadaten
(zum Weiterverwenden in anderen Diensten)
Benutzer können Medien mit erschließen
21. Prinzipien des Web 2.0
• Interaktivität
• Benutzer Beiträge und Feedback
• Offene Services und Schnittstellen
• Reuse -Wiederverwenden von Inhalten und
Diensten
31. Informationsbenutzer 2.0,
Autoren 2.0 und wir
Wie verändert das Web die fachliche und
wissenschaftliche Öffentlichkeit, und welche
Rolle können wir als Bibliothek spielen?
32. Informationsbenutzer 2.0
sind eine neue Generation mit völlig anderen
Voraussetzungen
erkunden und erlernen aus eigener Initiative
permanent die sich rasch entwickelnde
Weblandschaft
finden Unterstützung primär, indem sie sich
untereinander vernetzen.
33. Wozu vernetzen sich die
Informationsbenutzer?
Gemeinsame Praktiken des Umgangs mit
den neuen Webmedien werden entwickelt
Neue Informationskultur: Kontrolle der
Daten durch die Benutzer, Sharing,
Remix etc.
Was neu entsteht fließt immer wieder in
neue Webdienste ein, verbreitet,
vermischt und verändert sich.
34. Was bedeutet in diesem
Kontext quot;Bibliothek 2.0quot;?
Die neu entstehende Informationskultur
zu begrüßen
sich strategisch in der neuen Umgebung
zu positionieren:
35. Was bedeutet in diesem
Kontext quot;Bibliothek 2.0quot;?
Die neu entstehende Informationskultur
zu begrüßen
sich strategisch in der neuen Umgebung
zu positionieren:
ihr hochwertige Dienste und Daten
öffnet
36. Was bedeutet in diesem
Kontext quot;Bibliothek 2.0quot;?
Die neu entstehende Informationskultur
zu begrüßen
sich strategisch in der neuen Umgebung
zu positionieren:
ihr hochwertige Dienste und Daten
öffnet
Außenstehenden den Zugang zur neuen
Öffentlichkeit des Webs eröffnet.
37. Wie sieht das aus?
Beispiel Sharing und Remix in
vernetzten Benutzer-Bibliographien.
38.
39.
40.
41.
42. (Weblog-) Autoren 2.0?
quot;Weblogs (...) tap into the heart of one of the web's
great strengths, personal expression and
control, and because they draw on the
communication capacities inherent in an inter-
network, they have become an effective means of
distribution (...) and at the same time a highly
selective filtering and classification system
(...).quot; (Stephen Downes, More than Personal: The
Impact of Weblogs. In: After 5, New Brunswick
e-learning newsletter, 1. Mai 2003)
43.
44. Blogs - Perspektiven
...über das Bibliotheksmarketing hinaus
Fachblogs und Scienceblogs können durch
bibliothekarische Dienste und Daten erheblich
aufgewertet werden
45. Blogs - Perspektiven
...über das Bibliotheksmarketing hinaus
Fachblogs und Scienceblogs können durch
bibliothekarische Dienste und Daten erheblich
aufgewertet werden
durch
bibliothekarische Normdaten als offene Web
Services zwecks Erschließung
46. Blogs - Perspektiven
...über das Bibliotheksmarketing hinaus
Fachblogs und Scienceblogs können durch
bibliothekarische Dienste und Daten erheblich
aufgewertet werden
durch
bibliothekarische Normdaten als offene Web
Services zwecks Erschließung
authentische Langzeitarchivierung
48. Was nun?
Web 2.0 begreift man durch spielerisches
ausprobieren
probieren Sie es selbst aus!
49. Was nun?
Web 2.0 begreift man durch spielerisches
ausprobieren
probieren Sie es selbst aus!
Patrick Danowski
Lambert Heller
Staatsbiblithek zu Berlin
Bib 2.0 Projekt der FU Berlin
http://www.bibliothek2null.de
http://www.wikify.org
patrick.danowski@web.de
lh@wikify.org