Multiplikatorenfortbildung IDeRBlog Koblenz 05.12.2018

1. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
IDeRBlog ii
Multiplikatorenfortbildung

2. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Programm
09:00-09:30 Bloggen im Unterricht
09:30-10:30 Vorstellung der Plattform I
10:30-10:45 Kaffeepause
10:45-12:00 Vorstellung der Plattform II
12:00-12:30 Neues in IDeRBlog ii
12:30-13:30 Mittagspause
13:30-14:00 Neue Medien in Fortbildungen
14:00-15:30 IDeRBlog ii Fortbildungen
15:30-16:00 Organisation, Fragen & Ausblick

3. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
BLOGGEN IM UNTERRICHT

4. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Schreiben in der Schule

5. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Und dann?

6. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Warum bloggen?
• Motivation der Schüler nutzen

7. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Warum bloggen?
• Motivation der Schüler nutzen
• Chance für Schüler, andere Zugänge zum
Schreiben zu benutzen

8. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Warum bloggen?
• Motivation der Schüler nutzen
• Chance für Schüler, andere Zugänge zum
Schreiben zu benutzen
• Intensivierung durch Individualisierung

9. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Warum bloggen?
• Motivation der Schüler nutzen
• Chance für Schüler, andere Zugänge zum
Schreiben zu benutzen
• Intensivierung durch Individualisierung
• Aufbau von Medienkompetenz (Passwort, Was
schreibe ich im Internet? ....)

10. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Warum bloggen?
• Motivation der Schüler nutzen
• Chance für Schüler, andere Zugänge zum
Schreiben zu benutzen
• Intensivierung durch Individualisierung
• Aufbau von Medienkompetenz (Passwort, Was
schreibe ich im Internet? ....)
• Texte erstellen

11. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Warum bloggen?
• Motivation der Schüler nutzen
• Chance für Schüler, andere Zugänge zum
Schreiben zu benutzen
• Intensivierung durch Individualisierung
• Aufbau von Medienkompetenz (Passwort, Was
schreibe ich im Internet? ....)
• Texte erstellen
• Lesen und kommentieren ....

12. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Warum bloggen?
• Motivation der Schüler nutzen
• Chance für Schüler, andere Zugänge zum
Schreiben zu benutzen
• Intensivierung durch Individualisierung
• Aufbau von Medienkompetenz (Passwort, Was
schreibe ich im Internet? ....)
• Texte erstellen
• Lesen und kommentieren ....
• Einbeziehung der Eltern

13. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
IDERBLOG

14. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Vorstellung IDeRBlog

15. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Ihr Auftrag
Schreiben Sie
einen kurzen
Text über ihren
Heimatort, ca 5
Sätze!

16. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Kaffeepause
„coffee break“ von „Kenny Louie“ CC BY 2.0 https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Coffee_break_%283457656569%29.jpg (09.05.16 9:01)

17. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
RALLYE, RALLYE, RALLYE!!!
GO, GO, GO!!!

18. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
NEUES IN IDERBOG II

19. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Was bisher geschah?
https://youtu.be/RAwZoESuEGE

20. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Partner

21. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Und Nun? Didaktisieren

22. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Und Nun? Didaktisieren

23. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Und Nun? Didaktisieren

24. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Und Nun? Mehr Wörter
IDeRBlog
500 Wörter

25. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Und Nun? Mehr Wörter
IDeRBlog
500 Wörter
IDeRBlog ii
1200 Wörter

26. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Und Nun? Mehr Wörter
IDeRBlog
500 Wörter
IDeRBlog ii
1200 Wörter
Aussagekrätigere
Auswertung

27. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Und Nun? Eigene Übungen
5 eigene Übungsformate
• mit Wörtern, die falsch
geschrieben wurden
• mit Wörtern, die der
Kategorie zugeordnet sind

28. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Und Nun? Eigene Übungen
5 eigene Übungsformate
• mit Wörtern, die falsch
geschrieben wurden
• mit Wörtern, die der
Kategorie zugeordnet sind
Auswertung der Übungen
einsehbar für
Schüler/innen und
Lehrer/innen
Screenshot “049ID) Doppelvokale; einfach“ von „IDeRBlog“ https://learningapps.org/1661276 (07.11.18 08:44)

29. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Und Nun? Nutzergruppen erweitern
Ältere Schüler/innen

30. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Und Nun? Nutzergruppen erweitern
Ältere Schüler/innen
Deutsch als Zweitsprache

31. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Und Nun? In den Unterricht
Regelheft
Unterrichts-
vorbereitungen
Arbeitsblätter

32. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Und Nun? In den Unterricht
Newsletter
FAQ
Hotline

33. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Und Nun? In den Unterricht
Netzwerk von
Moderatoren
in den einzelnen
Bundesländern
Bild von https://pixabay.com/de/deutschland-karte-alle-
bundesl%C3%A4nder-2431251/

34. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
FRAGEN???

35. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Mittagspause
“Uncooked rotini pasta on a counter” Public Domain http://www.freestockphotos.biz/stockphoto/15335 (09.05.16 9:47)

36. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
„NEUE MEDIEN“ IN FORTBILDUNGEN

37. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Fortbildungen zu Medien
KMK - Strategien
unterschiedliche
techn.
Voraussetzungen
Klickfertigkeiten
Ideen, Tools
einzusetzen

38. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Aufwand und Nutzen
Aufwand
Nutzung

39. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Aufwand und Nutzen
Aufwand
Nutzung

40. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Aufwand und Nutzen
Aufwand
Nutzung
Alle Tools, Apps und digitale Medien

41. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
IDERBLOG II IN FORTBILDUNGEN

42. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
IDeRBlog ii
Vor der
Fortbildung
Nach der
Fortbildung
Materialien
Kommunikation
der
Multiplikatoren

43. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
IDeRBlog ii
Vor der
Fortbildung
Nach der
Fortbildung
Materialien
Kommunikation
der
Multiplikatoren

44. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
RALLYE, RALLYE, RALLYE!!!
GO, GO, GO!!!

45. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
IDeRBlog ii
Vor der
Fortbildung
Nach der
Fortbildung
Materialien
Kommunikation
der
Multiplikatoren

46. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Vor der Fortbildung
• Accounts
• Evtl. Schule / Daten Teilnehmer
• Interessentenliste
• Eintragen IDeRBlog Webseite

47. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
IDeRBlog ii
Vor der
Fortbildung
Nach der
Fortbildung
Materialien
Kommunikation
der
Multiplikatoren

48. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Nach der Fortbildung
• Verteiler
• Newsletter
• Accounts anlegen

49. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
IDeRBlog ii
Vor der
Fortbildung
Nach der
Fortbildung
Materialien
Kommunikation
der
Multiplikatoren

50. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Kommunikation
• Typo 3 interner Bereich

51. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
PRAXIS
IDeRBlog ii Fortbildungskonzept
• Wo kann IDeRBlog ii eingebunden werden?
• Zeitlicher Rahmen? Umfang?
• Präsenz? Blended Learning?

52. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
ORGANISATION

53. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Organisation
• Nächstes Treffen?
• Handout Termine (Multiplikatorenfortbildung,
Webinare, Präsenz etc.)
• Anmeldung Newsletter
• Benötige IDeRBlog Materialien?

54. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Vielen Dank für Ihre
Aufmerksamkeit

55. Bearbeitung: Nina Steinhauer, Michael Gros
Bildnachweis
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bei den Bildern um Screenshots der Seite
IDeRBlog.eu
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