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Projektarbeit
„Leistungsbeurteilung & (E)Portfolios“
Gruppenmitglieder
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Lukas Hofmann (Projektleitung)
Elfi Lutz
Karin Orsingher
Hans-Peter Steinbacher
Erweiterung des Modells
Planen

Beurteilen
Bewerten

Vergleichen

Ausführen

Prüfen
Grobverlauf, Ziele
• Kurzer Theoretischer Teil zum E-Portfolio und
Abgrenzung zum „Papierportfolio“
• Analyse von verschie...
Kurzum:
Konzept zur Einführung eines E-Portfolios an
der Schule inkl. möglicher Bewertungskriterien
Bereits erledigt:
• Beginn der SWOT-Analyse
• Leitfaden zum Projektmanagement
Noch zu erledigen:
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Fertigstellung SWOT-Analyse (2er-Gruppen)
Termin & Detailplanung (4er-Gruppe)
Literaturreche...
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eE7_Projektarbeit_ErsteIdeen

  1. 1. Projektarbeit „Leistungsbeurteilung & (E)Portfolios“
  2. 2. Gruppenmitglieder • • • • Lukas Hofmann (Projektleitung) Elfi Lutz Karin Orsingher Hans-Peter Steinbacher
  3. 3. Erweiterung des Modells Planen Beurteilen Bewerten Vergleichen Ausführen Prüfen
  4. 4. Grobverlauf, Ziele • Kurzer Theoretischer Teil zum E-Portfolio und Abgrenzung zum „Papierportfolio“ • Analyse von verschiedenen Portfolio-Plattformen: User-Freundlichkeit vs. Didaktische Nutzen > einfache Anwendung • Kriterien- bzw. Beurteilungskatalog – Selbstbeurteilung – Peerreview – Abschlussbewertung (Qualitätskriterien: Checklisten, Kompetenzraster) • Leitfaden zur Implementierung an Schulen • Erfahrungsberichte im Umgang mit E-Portfolios im schulischen Kontext
  5. 5. Kurzum: Konzept zur Einführung eines E-Portfolios an der Schule inkl. möglicher Bewertungskriterien
  6. 6. Bereits erledigt: • Beginn der SWOT-Analyse • Leitfaden zum Projektmanagement
  7. 7. Noch zu erledigen: • • • • • Fertigstellung SWOT-Analyse (2er-Gruppen) Termin & Detailplanung (4er-Gruppe) Literaturrecherche (EA) genaue Arbeitseinteilung (4er-Gruppe) Erstellung des Projektantrags (GL > Verteiler an die Gruppe)

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