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Fitness MOOC
Interaktion von Senioren
mit tragbaren
Fitnesstrackern in
integrierter MOOC Plattform
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Gamification-Elemente
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Fortschritt (Schritte), Auszeichnungen (Badges), Wettbewerb (M/W)
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Nutzerstudie
■ Der Prototyp wurde in einer Nutzerstudie mit 20 Senioren
erprobt (2 Kohorten je 10 Senioren).
■ Evaluier...
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Veröffentlichungen
■ Merceron, Agathe, Buchem, Ilona, Kreutel, Jörn, Haesner, Marten, Steinert, Anika (2015).Towards a ...
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Fitness MOOC - Research Day 2016 Beuth Hochschule

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Vorstellung zum Projekt fMOOC = Fitness MOOC (Interaktion von Senioren mit tragbaren Fitnesstrackern in intergrierter MOOC Plattform, BMBF) beim Research Day der Beuth Hochschule für Technik Berlin

Veröffentlicht in: Bildung
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Fitness MOOC - Research Day 2016 Beuth Hochschule

  1. 1. fMOOC Fitness MOOC Interaktion von Senioren mit tragbaren Fitnesstrackern in integrierter MOOC Plattform Prof. Dr. Ilona Buchem Leitung des Verbundprojektes buchem@beuth-hochschule.de
  2. 2. fMOOC – Ilona Buchem – 05.07.2016 2 Förderung und Kooperationspartner ■ Programm: Mensch-Technik-Interaktion für den demografischen Wandel ■ Förderung: BMBF; Projektträger VDI-VDE-IT ■ Verbundpartner: Forschungsgruppe Geriatrie der Charité – Universitätsmedizin Berlin Prof. Dr. Ilona Buchem Prof. Dr. Jörn Kreutel Prof. Dr. Agathe Merceron Marten Haesner Anika Steinert
  3. 3. fMOOC – Ilona Buchem – 05.07.2016 3 Beirat / Advisory Board ■ Garmin Deutschland GmbH – Hersteller von Fitnesstrackern ■ Techniker Krankenkasse – Träger der gesetzlichen Krankenversicherung ■ Smart Patient GmbH – Anbieter von Lösungen im Bereich digital Health ■ welldoo GmbH – Anbieter von digital Content ■ BAGSO Service GmbH – Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen e.V.
  4. 4. 4 Erfahrbares Lernen im Projekt “Fitness MOOC” Lernen am Computer Erfahrung Lernen mit Computer fMOOC – Ilona Buchem – 05.07.2016
  5. 5. 5 Ziele und Schwerpunkte des Projektes “fMOOC” ■ Ziele: Untersuchung der Interaktion von Senioren mit tragbaren Fitnesstrackern am Beispiel der Armbänder in Verzahnung mit sozialen Austausch- und Informationsmöglichkeiten in einer MOOC- Plattform (engl. MOOC = Massive Open Online Course). ■ Schwerpunkte: Integration von tragbaren, mobilen und desktop-basierten Technologien in einem MOOC, Entwicklung von offenen Schnittstellen, Anreiz-Systemen nach dem Gamification-Ansatz, Datenanalysen mit Learning Analytics sowie seniorengereichten Bedienungselementen. fMOOC – Ilona Buchem – 05.07.2016 Mental Körper Sozial Gesundes Altern
  6. 6. 6 Prototyp “fMOOC” ■ Ein funktionaler Prototyp als Open Source Software (OSS) als eine integrierte Lösung von tragbaren, mobilen und desktop-basierten Technologien. fMOOC – Ilona Buchem – 05.07.2016
  7. 7. 7 Seniorengerechte Benutzeroberfläche fMOOC – Ilona Buchem – 05.07.2016 Sprache, Schriftgröße, Kontraste, Navigation, Aufgaben, Feedback
  8. 8. 8 Trainingsinhalte fMOOC – Ilona Buchem – 05.07.2016 Trainingspläne (4 Wochen mit Trainings- und Erholungstagen), Trainingsvideos ■ Für die Trainingseinheiten gab es ausführliche Anleitungen, die mit Videos oder Bildern unterstützt wurden
  9. 9. 9 Gamification-Elemente fMOOC – Ilona Buchem – 05.07.2016 Fortschritt (Schritte), Auszeichnungen (Badges), Wettbewerb (M/W)
  10. 10. 10 Nutzerstudie ■ Der Prototyp wurde in einer Nutzerstudie mit 20 Senioren erprobt (2 Kohorten je 10 Senioren). ■ Evaluiert werden Potenziale und Hindernisse der Nutzung von Fitnesstrackern zur Steigerung der körperlichen Aktivität im Alltag von Senioren. fMOOC – Ilona Buchem – 05.07.2016 vorher nachher vorher nachher 25% 50% 75% 100% 10% 20% 5% 20% 30% 40% 52% 55% 60% 40% 43% 25% Fitnesszustand: Ausdauer: 50% Alter = Ø 69 50%
  11. 11. 11 Veröffentlichungen ■ Merceron, Agathe, Buchem, Ilona, Kreutel, Jörn, Haesner, Marten, Steinert, Anika (2015).Towards a Fitness MOOC for Senior Citizens. LAK 2016 Conference Edinburgh, UK (angenommen). ■ Buchem, Merceron, Agathe, Kreutel, Jörn, Haesner, Marten, Steinert, Anika (2015). Embodied Learning with Wearable Fitness Trackers. CEUR Workshop Proceedings, Workshop on Wearable Enhanced Learning, EC-TEL 2015, Toledo, Spanien (angenommen). ■ Buchem, Ilona, Merceron, Agathe, Kreutel, Jörn, Haesner, Marten, Steinert, Anika (2015). Gamification Designs in Wearable-technology Enhanced Learning for Healthy Ageing. IMCL2015: International Conference on Interactive Mobile Communication, Technologies and Learning, Thessaloniki, Griechenland (angenommen). ■ Buchem, Ilona, Merceron, Agathe, Kreutel, Jörn, Haesner, Marten, Steinert, Anika (2015). Designing for User Engagement in Wearable- Technology Enhanced Learning for Healthy Ageing. iLRN 2015: Immersive Learning Research Network Conference 2015, Prague, Czech Republik (angenommen). ■ Buchem, Ilona, Merceron, Agathe, Kreutel, Jörn, Haesner, Marten, Steinert, Anika (2015). fMOOC: Fitness MOOC - Interaktion von Senioren mit tragbaren Fitnesstrackern in integrierter MOOC Plattform. DeLFI 2015: 13. e-Learning Fachtagung Informatik der Fachgruppe E-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V., 2015 (eingereicht). ■ Buchem, Ilona, Merceron, Agathe, Kreutel, Jörn, Haesner, Marten, Steinert, Anika (2015). Wearable-technology Enhanced Learning for Healthy Ageing: Conceptual Framework and Architecture of the “Fitness MOOC”. Journal of Interaction Design and Architectures, Focus Section on Innovative Designs with Social, Mobile and Wearable Technologies for Creative Teaching and Learning, 2015 (angenommen). ■ Haesner, M.; Steinert, A.; Steinhagen-Thiessen, E. (2015) Comparison of fitness trackers with respect to aspects of usability and acceptance by older people. GSA Orlando (eingereicht). ■ Lebedeva, A.; Steinert, A.; Buchem, I.; Merceron, A.; Kreutel, J.; Haesner, M. (2015) Trainingskonzepte seniorengerecht und motivational entwickeln -Handlungsempfehlungen aus Wissenschaft und Praxis. Poceedings AAL Kongress, Frankfurt. ■ Steinert, A.; Buchem, I.; Merceron, A.; Kreutel, J.; Haesner, M. (2015) Selbstmonitoring älterer Menschen mit tragbaren Fitnesstrackern. Poceedings AAL Kongress, Frankfurt. ■ Steinert, A.; Haesner, M.; Steinhagen-Thiessen, E. (2015) Fitnessarmbänder benutzerfreundlich entwickeln - Anforderungen von Senioren. DGG Kongress Frankfurt (eingereicht). ■ Steinert, A.; Haesner, M.; Buchem, I.; Merceron, A.; Kreutel, J.; Steinhagen-Thiessen, E. (2015) Measuring Effectiveness and Usage of an Online Platform for physical Training in combination with a fitness tracker for Older Adults. GSA Orlando (eingereicht). fMOOC – Ilona Buchem – 05.07.2016

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