Entgegen dem veralteten Verständnis der passiven Medienkonsumenten haben die sozialen Medienplattformen im Internet die Wissenschaftskommunikation entscheidend verändert. Moderierte Online-Debatten haben das Potenzial, die so genannten Prosumenten am Diskurs über kontroverse bzw. potentiell gefährliche Technologieentwicklungen zu beteiligen. Diese Transparenz könnte Vertrauen in die Wissenschaft fördern und die Gesellschaft auf Veränderungen vorbereiten. Aufgrund der hohen Komplexität wissenschaftlicher Themen, muss diese Entwicklung aber auch mit neuen Formen der Visualisierung und der Wissensvermittlung einhergehen.

1. http://www.funnyandjokes.com/wp‐content/uploads/2007/06/shark‐global‐warming.jpg / Biography textbook disclaimer stickers and cartoons http://www.evolutionminute.com/humor/intelligentdesign/
Status Quo
Oxfam Blogs http://www.minerva.unito.it/E/Climate/CopenhagenCartoons.htm
Wissenschaftsdebatten 2.0
From Dissemination to Deliberation
http://www.slideshare.net/AlexanderGerber/DebatteWien
@InnoKomm / #SciCom
Alexander Gerber
Geschäftsführer, innokomm Forschungszentrum
Wissenschafts- und Innovationskommunikation
Leiter Marketing & Kommunikation,
Fraunhofer-Verbund, IuK

2. Gar nicht komisch… 2
“Which of these technologies will improve our way of life in the next 20 years?”
Gaskell et al. (2006). "Europeans and Biotechnology in 2005: Patterns and Trends"
Eurobarometer 64.3
http://ec.europa.eu/research/press/2006/pdf/pr1906_eb_64_3_final_report-may
2006_en.pdf (zuletzt 19.09.2010)

3. Gewinner und Verlierer 3
“Which of these technologies will improve our way of life in the next 20 years?”
Gaskell et al. (2006). "Europeans and Biotechnology in 2005: Patterns and Trends"
Eurobarometer 64.3
http://ec.europa.eu/research/press/2006/pdf/pr1906_eb_64_3_final_report-may
2006_en.pdf (zuletzt 19.09.2010)

5. Komplexes Thema Gentechnik 5
Study: Eurobarometer
 1 out of 4 Europeans believes, that
only genetically modified tomatoes
contain genes, whereas non-GM
tomatoes do not.
 Almost every second European
believes that human genes function
differently from those in animals.

6. Wissenschaft wehrt sich 6
Verschwörungstheoretiker
Dogmatiker und Skeptiker vs. Wissenschaftler
Lobbyisten und Opportunisten

7. Wissenschaft sucht den Dialog 7
30.000 Unique User
http://www.dlr.de/blogs/desktopdefault.aspx
PageRank 6/10, 4.000+ Backlinks
http://blog.iao.fraunhofer.de

8. Wissenschaft sucht den Dialog 8
65.000+ Kommentare in zwei Jahren
http://www.scienceblogs.de/astrodicticum-simplex
Technorati-Authority: 720, Science Rank: 1
http://www.wired.com/wiredscience

9. Stethoskop statt Megaphon 9
+

10. Beispiel US‐Wahlkampf 2010 10
http://www.nytimes.com/interactive/us/politics/2010-
twitter-candidates.html#detail/sharronangle--jariaskins
http://www.nytimes.com/interactive/2010/11/01/us/politics
/2010-election-wordtrain.html

11. Beispiel US‐Wahlkampf 2008 11
Analyse von 171 TV-Interviews
(2975 Fragen)

12. Wissenschaft im Wahlkampf 12
Analyse von 171 TV-Interviews
(2975 Fragen)
6 Fragen zum Thema Klimawandel
(zum Vergleich: 3 Fragen zu UFOs)

13. Wissenschaft im Wahlkampf 13
„Science Debate“ zählt wenige Wochen später zum
1% der meistgeklickten Webseiten weltweit.
800.000.000 Seitenaufrufe in weniger als 1 Jahr.
Umfrage bestätigt: 85% der Amerikaner fordern eine
Wissenschaftsdebatte der Spitzenkandidaten
Unterstützer stellen insgesamt 3.400 Fragen.
178 Organisationen fordern offiziell die Aufnahme
eines Wissenschaftlichen Beraters im Kabinett.

14. Wissenschaft im Wahlkampf 14
„Science Debate“ zählt wenige Wochen später zum
1% der meistgeklickten Webseiten weltweit.
800.000.000 Seitenaufrufe in weniger als 1 Jahr.
Umfrage bestätigt: 85% der Amerikaner fordern eine
Wissenschaftsdebatte der Spitzenkandidaten
Unterstützer stellen insgesamt 3.400 Fragen.
178 Organisationen fordern offiziell die Aufnahme
eines Wissenschaftlichen Beraters im Kabinett.
Scientific Citizenship!

15. Weitere Initiativen… 15
Deutschland:
Debatte 2009 durch den Verband der deutschen
Technik- und Wissenschaftsjournalisten (TELI)
http://www.teli.de/wissenschaftsdebatte/index2009.html
EU-Kommission:
Auf „Your Voice in Europe” diskutieren Tausende
Bürger zu unterschiedlichsten Zukunftsthemen
http://ec.europa.eu/yourvoice
Wissenschaft im Dialog:
Ideenwettbewerb im Rahmen des nationalen
„Jahrs der Energieforschung“
http://www.deine-idee-zu-energie.de/

16. Solche Dialoge können… 16
… Wissenschaft als Prozess veranschaulichen –
als kontinuierliche Kontroverse anstatt als Fabrik
endgültiger Wahrheiten
… Transparenz und Authentizität herstellen, die
auf lange Sicht zu mehr Vertrauen und
Unterstützung öffentlicher Forschung führen kann
… Ausgewogenheit gewährleisten, denn die
neutrale Moderation konfrontiert absurde
Behauptungen auf Augenhöhe mit
wissenschaftlichen Gegenpositionen
audiatur et altera pars

17. Beispiel Online‐Foren 17

18. Komplexität beherrschen 18
► Neue Interaktions- und Visualisierungs-Technologien
► Neutral moderiert von Wissenschaftsjournalisten

19. Beispiel: Kopenhagen
http://www.minerva.unito.it/E/Climate/CopenhagenCartoons.htm
19
http://www.independent.co.uk/environment/climate‐
change/debategraph‐copenhagen‐‐whats‐happening‐1835880.html
Chris Riddel, The Observer

20. Beispiel: „Media for Science“ 20
► Case: EU-Konferenz “Media for Science” (Mai 2010)
www.mediaforscience.explorat.de

21. Forschungsziele 21
► Empirical Research in order to find out which tools work best in which contexts.
The existing body of research in this field is rather dispersed. We bring together:
- different disciplines (social sciences, information / communication science, psychology
- different areas (deliberation research, community design, e-collaboration, risk comm.)
► Methods for the public discourse on science, technology and innovation.
Established methods for cooperation management and group moderation have to be
transferred to the realm of online deliberation.
We will also need qualified communicators to neutrally conduct and moderate such a
discourse (a new line of action in science journalism).
► Support from politics as well as from the main scientific institutions, in order to
integrate such projects into the real process of defining the research and innovation agenda.

23. 23
Alexander Gerber
Informationswissenschaftler M.A.
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