Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.
Arbeitsgedächtnistraining mit RoboMemoELPOS Tagung der AG ADHS am 5.11.2009 in Bern<br />Grundlagen<br />Das Arbeitsgedäch...
Grundlagen<br />Das Arbeitsgedächtnis<br />Das Arbeitsgedächtnis kann als kognitives System verstanden werden, das die vor...
Das AG-Modell nach Repovs & Baddeley (2006)<br />
Grundlagen<br />ADHS und Arbeitsgedächtnis<br />Kinder mit ADHS haben v.a. durch Störungen von Hemm- und Filtervorgängen n...
GrundlagenArbeitsgedächtnis und Lebensalter<br />
Grundlagen<br />Schulanforderungen  / Hinweise für Arbeitsgedächtnis-Defizite<br />Vorschule:<br />Das Alphabet lernen / L...
Grundlagen<br />Arbeitsgedächtnis-Kapazität mit Training erweitern?<br />Kognitives Training ist wirksam: Doppelblindstudi...
Cogmed-Arbeitsgedächtnistraining RoboMemo<br />RoboMemo ist ein Computerprogramm für das <br />Training des Arbeitsgedächt...
Cogmed-Arbeitsgedächtnistraining RoboMemo<br />Zielgruppe<br />8-18-jährige Kinder und Jugendliche, die ihre Aufmerksamkei...
Cogmed-Arbeitsgedächtnistraining RoboMemo<br />Die Methode auf einen Blick<br />Training mit kognitiven Aufgaben am PC<br ...
Cogmed-Arbeitsgedächtnistraining RoboMemo<br />Trainingsaufgaben<br />Die Übungen sind so aufgebaut, dass visuell-räumlich...
RoboMemo Trainingsaufgaben<br />Ein „Roboter“ führt durch das Training. Er erklärt die Übungen. Zudem gibt er motivierende...
RoboMemo Trainingsaufgaben<br />Beispiel 1: Rotierende Punkte<br />
RoboMemo Trainingsaufgaben<br />Beispiel 2: Eingabemodul mit Deckel<br />
RoboMemo Trainingsaufgaben<br />Beispiel 3:  3-D-Würfel<br />
RoboMemo Trainingsaufgaben<br />Beispiel für User-Statistik<br />
Cogmed-Arbeitsgedächtnistraining RoboMemo<br />Nutzen des Trainings aus Sicht der Eltern<br />Elternbefragung: Fragebogen-...
„Look andFeel“ der Software<br />Vorführung der Cogmed-Software RoboMemo<br />
www.memory-praxis.ch 			          www.cogmed.com<br />Danke für Ihre AUFMERKSAMKEIT!<br />
Nächste SlideShare
Wird geladen in …5
×

Robo Memo Elpos Tagung

2.036 Aufrufe

Veröffentlicht am

Veröffentlicht in: Gesundheit & Medizin, Technologie
  • Als Erste(r) kommentieren

  • Gehören Sie zu den Ersten, denen das gefällt!

Robo Memo Elpos Tagung

  1. 1. Arbeitsgedächtnistraining mit RoboMemoELPOS Tagung der AG ADHS am 5.11.2009 in Bern<br />Grundlagen<br />Das Arbeitsgedächtnis<br />ADHS und Arbeitsgedächtnis<br />Arbeitsgedächtnis-Kapazität und Lebensalter<br />ADHS und schulische Anforderungen<br />Ist die Arbeitsgedächtnis-Kapazität mit kognitivem Training erweiterbar?<br />Beschreibung des Trainings<br />Zielgruppen<br />Ziele<br />Die Methode auf einen Blick<br />Trainingsaufgaben<br />Nutzen des Trainings aus Sicht der Eltern<br />Look & Feel<br />Vorführung der Cogmed-Software RoboMemo<br />
  2. 2. Grundlagen<br />Das Arbeitsgedächtnis<br />Das Arbeitsgedächtnis kann als kognitives System verstanden werden, das die vorübergehende Speicherung sowie die Verarbeitung von Informationen erlaubt (Hasselhorn & Schumann-Hengsteler, 2001).<br />Eine zentrale Aufgabe des Arbeitsgedächtnisses besteht darin, uns daran zu erinnern, auf was wir uns als nächstes konzentrieren sollen.<br />Die Dopamin-Ausschüttung im PräfrontalenKortex hilft irrelevante Reize zu unterdrücken und wirkt als internes Belohnungssystem. Zudem bewirkt das Dopamin einen besseren Übergang von zwischengespeicherten Informationen ins Langzeitgedächtnis.<br />
  3. 3. Das AG-Modell nach Repovs & Baddeley (2006)<br />
  4. 4. Grundlagen<br />ADHS und Arbeitsgedächtnis<br />Kinder mit ADHS haben v.a. durch Störungen von Hemm- und Filtervorgängen nachweisbar eine niedrigere Arbeitsgedächtniskapazität als gleichaltrige Kinder ohne ADHS.<br />Etwa 5% der Schulkinder sind von ADHS betroffen. Pro Klasse mit 30 Schülern ist somit mindestens einer darunter.<br />
  5. 5. GrundlagenArbeitsgedächtnis und Lebensalter<br />
  6. 6. Grundlagen<br />Schulanforderungen / Hinweise für Arbeitsgedächtnis-Defizite<br />Vorschule:<br />Das Alphabet lernen / Lernverweigerung<br />Selbstständig ein Puzzle fertigstellen / Begonnene Arbeiten werden nicht beendet<br />Primarschule:<br />Textinhalte verstehen (Lesen-Verstehen) / Nicht richtig verstehen, was gelesen wurde<br />Kopfrechnen / Probleme beim Merken des Ein mal Eins<br />Gleichzeitig zuhören und von der Wandtafel abschreiben / Unvollständige Heftführung<br />Gymnasium:<br />Arbeiten schreiben / Unvermögen, zusammenhängende und strukturierte Arbeiten zu schreiben<br />
  7. 7. Grundlagen<br />Arbeitsgedächtnis-Kapazität mit Training erweitern?<br />Kognitives Training ist wirksam: Doppelblindstudie von Klingberg et al. (2005). Untersucht wurden die Effekte von RoboMemo bei Kindern mit ADHS im Alter von 7-12 Jahren. Die Behandlungsgruppe hat auf der visuell-räumlichen und verbalen Ebene sowie bei der Problemlösefähigkeit signifikant besser abgeschnitten als die Kontrollgruppe ohne Training. Testverfahren: Span-Board-Test, Stroop-Test, Raven Matrizen Test<br />Intelligenz-Transfer: Jaeggi & Buschkuehl (2008) konnten in einer Kontrollgruppen-Studie bei Studierenden im Alter von 26 Jahren experimentell nachweisen, dass durch Arbeitsgedächtnistraining die fluide Intelligenz verbessert werden kann. Mit dem Intelligenz-Transfer werden Prozesse im Gehirn verbessert, welche für die Problemlösung in vielen Bereichen relevant sind. Trainingsverfahren: BrainTwister, Universität Bern. Testverfahren: Bochumer-Matrizen Test<br />
  8. 8. Cogmed-Arbeitsgedächtnistraining RoboMemo<br />RoboMemo ist ein Computerprogramm für das <br />Training des Arbeitsgedächtnisses, welches auf <br />dem aktuellen Stand der Gehirnforschung <br />Basiert.<br />
  9. 9. Cogmed-Arbeitsgedächtnistraining RoboMemo<br />Zielgruppe<br />8-18-jährige Kinder und Jugendliche, die ihre Aufmerksamkeits- und Konzentrationsfähigkeit verbessern wollen<br />Kinder und Jugendliche mit ADHS<br />Kinder und Jugendliche mit Teilleistungsstörungen<br />Beim Vorliegen einer Epilepsie ist das Training nicht geeignet<br />Cogmed QM für Erwachsene <br />Cogmed JM für Kinder im Vorschulalter<br />Ziele<br />Erweiterung der Konzentrationsfähigkeit, der Merkfähigkeit, der Aufmerksamkeitsspanne sowie der Fähigkeit zum komplexen Denken und Problemlösen<br />Wichtiger Hinweis: Das Training ist nicht als Ersatz für die durch einen Arzt verschriebenen Medikamente gedacht.<br />
  10. 10. Cogmed-Arbeitsgedächtnistraining RoboMemo<br />Die Methode auf einen Blick<br />Training mit kognitiven Aufgaben am PC<br />Dauer: Während 5 Wochen an 5 Tagen/Woche, jeweils für 30-40 Minuten.<br />Verschiedene Übungen, die während der Trainingsphase automatisch ausgetauscht werden<br />Belohnungssystem<br />Einbezug der Eltern, Trainingsvereinbarung<br />Wöchentliche, Kontaktaufnahme durch den Coach<br />Training-Web, Evaluation<br />Das Training beginnt nach einer Untersuchung des Kindes und endet mit dem Abschlussgespräch (Trainingsbericht)<br />Nachbetreuung, evtl. Zusatz-Training<br />
  11. 11. Cogmed-Arbeitsgedächtnistraining RoboMemo<br />Trainingsaufgaben<br />Die Übungen sind so aufgebaut, dass visuell-räumliche und verbale Informationsverarbeitung kombiniert trainiert werden.<br />Die Cogmed-Software passt den Schwierigkeitsgrad während einer Trainingssequenz fortlaufend an die Leistungsfähigkeit des Trainierenden an. So können Aufmerksamkeit, Konzentration und Merkfähigkeit immer maximal „gedehnt“ werden. <br />Motivierende Belohnung am Ende des Trainings durch ein Computerspiel. Kompensation des schwach ausgeprägten internen Belohnungssystems bei ADHS.<br />
  12. 12. RoboMemo Trainingsaufgaben<br />Ein „Roboter“ führt durch das Training. Er erklärt die Übungen. Zudem gibt er motivierende und handlungsrelevante Kommentare ab.<br />
  13. 13. RoboMemo Trainingsaufgaben<br />Beispiel 1: Rotierende Punkte<br />
  14. 14. RoboMemo Trainingsaufgaben<br />Beispiel 2: Eingabemodul mit Deckel<br />
  15. 15. RoboMemo Trainingsaufgaben<br />Beispiel 3: 3-D-Würfel<br />
  16. 16. RoboMemo Trainingsaufgaben<br />Beispiel für User-Statistik<br />
  17. 17. Cogmed-Arbeitsgedächtnistraining RoboMemo<br />Nutzen des Trainings aus Sicht der Eltern<br />Elternbefragung: Fragebogen- Erhebung vor und nach Abschluss des Trainings gemäss DSM-IV.<br /> Bei 80% der Kinder, die das Training abgeschlossen hatten, konnten Eltern positive Veränderungen in den Bereichen Aufmerksamkeit, Impulsivität und Hyperaktivität feststellen.<br />Bei einer weiteren (telefonischen) Befragung nach einem Jahr berichteten 36% der Eltern, dass die Trainingseffekte bestehen blieben. 43% haben berichtet, die Trainingseffekte hätten sich verstärkt und 21% haben berichtet, dass sich die Trainingseffekte abgeschwächt haben.<br />
  18. 18. „Look andFeel“ der Software<br />Vorführung der Cogmed-Software RoboMemo<br />
  19. 19. www.memory-praxis.ch www.cogmed.com<br />Danke für Ihre AUFMERKSAMKEIT!<br />

×