1. MOOCs als Anwendungsfall in
sozialen Intranets?
S. Dückert, B. Scheerer (Cogneon), Christian Kuhna (adidas)
08.10.2013 auf der KnowTech in Hanau
2. Inhalt
Projekt #blp12: Soziale Software in Unternehmen …
… und warum wir das morgen nicht mehr so nennen!
Betriebliche Weiterbildung und MOOCs
Beispiel „Management 2.0 MOOC“
2
3. Vorgeschichte #blp12
2010: Übergreifende
Zusammenarbeit
adidas, Schaeffler
2011: Gegenseitige
Besuche
adidas, Schaeffler, Aud
i
2011: Idee für
Benchlearning Projekt
entsteht.
2012: Einladung für
Projektteilnehmer, Krit
erien:
>10.000
Mitarbeiter, global
Player
1-2 Jahre mit
sozialen Intranets
aktiv
Vertreter von
HR, IT, Kommunikati
on
3
6. #blp12 Ergebnis: Enterprise 2.0 Flower
Die Tool-Landschaft
war deutlich weniger
komplex, als das
Social Media Prism
vermuten lässt
Vorhanden waren
Soziale Netzwerke
Weblogs
Wikis
Redaktionelle
Intranets
Suchmaschinen
Video-Portale
PIMs/Dashboards
Groupware
6
Quelle: http://cogneon.de/e20flower
8. Sammlung und Auswahl von Methoden für
die Praxiserprobung
BarCamp
Un-Conference
Knowledge Cafe
World Cafe
Brownbag Meeting
Fishbowl
Future Backwards
Blog Carnival
e-Portfolio
Flipped Classroom
Personal Learning Journal
Community of Practice
Wikiversity
Massive Open Online Course (MOOC)
Podcast
Q&A-Forum
Virtual Classroom
ALI5
Storytelling
Learning Coach
Content Curation
Wikiversity
Personal Wiki
Microlearning
Open Space
Videocasts
Design Thinking
Mentoring and reverse mentoring
Open Learning Forum
Hackaton
Benchlearning
Benchmarking
Internal TED
Serious Games
Shadowing
Action Learning
Business Theater
Business Simulations
Socratic Circle
Colleague Counseling
Lessons Learned
Electronic Performance Support
Social Network
8
9. Was sind MOOCs?
Ein MOOC ist ein
MASSIVER
>150 Teilnehmer
OFFENER
Offene Inhalte
Offene Teilnahme
Offene Tools
ONLINE
:-)
Aber: offline hilft!
KURS
Anfang und Ende
„Grobes“ Lernziel
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Quelle: http://en.wikipedia.org/wiki/MOOC
10. Blueprint für den #mgmt20 kam aus
#mmc13
10
Quelle: http://howtomooc.org
12. #mgmt20 Didaktisches Design
Anmeldung ab Mai
möglich
Laufzeit acht Wochen
(16.09.-08.11.2013)
Sechs Themenwochen
im gleichen Schema
Inputmaterial MO
Diskurs MO-DO
Live-Übertragung
ExpertInnen-Runde
FR 13-14h
Xing-Gruppe als
Plattform
Lerngruppen in
Regionen und
Organisationen
Keine Zertifikat,
aber Badges
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13. http://mgmt20.de Aufbau Infrastruktur13
Pinterest Wall
als virtuelle
Tour durch die
Nation
Kleine „Werbefläche“ für Partner
Bilder und Profilseite
mit Kurzbeschreibung
der 18 ExpertInnen.
Beitritt Xing-Gruppe =
Anmeldung
Kurzer Trailer mit kleinem
„Augenzwinkern“ am Ende
15. #mgmt20 YouTube und Scribd als
Repositories
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youtube.com/mgmt20mooc
Alle Videos der Live-
Übertragungen, Screencasts.
scribd.com/mgmt20mooc
Alle Input-Papiere der
ExpertInnnen.
16. #mgmt20 Etherpad als gemeinsamer Block
Etherpad als
gemeinsamer, synchroner
Editor für jede
Themenwoche
Sehr intuitiv zu bedienen
(aufmachen, reinschreiben)
Erst während des MOOCs
hinzugenommen
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Quelle: http://cogneon.de/orangepad/p/Lernen_2.0
19. Ausblick
Die Evaluation des MOOCs durch die TU Kaiserslautern
wird nach Abschluss allen Teilnehmern bereitgestellt
Erste MOOCs in Unternehmen sind auf Basis der
Erfahrungen bereits in Konzeption
Inhaltliche Lessons Learned zum mgmt20 MOOC werden
wir auf einer MOOC-Konferenz im Dezember präsentieren
Der Einstieg in den MOOC ist jederzeit noch möglich, da
jede Woche ein neues Thema hat wir laden herzlich ein!
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20. Vielen Dank!
Unsere Materialien zu öffentlichen Auftritten finden Sie unter slideshare.com/cogneon
Wir freuen uns über Kommentare, Likes und Weiterleitung.
Bitte zitieren als:
Cogneon GmbH: <Titel der Präsentation>, <Datum der Präsentation>. URL: cogneon.de.