El documento describe un programa bilingüe de tres fases que incluye clases de inglés de Cambridge, un segundo idioma extranjero y la adaptación del currículo al plurilingüismo. El programa extraescolar ofrece clases de inglés con profesores nativos siguiendo el método de Cambridge para niños, profesores, padres y en campamentos de fin de semana.
El documento proporciona una introducción a las matrices, incluyendo su historia, definición y tipos. Las matrices se definen como conjuntos de números ordenados en filas y columnas y se utilizan para representar sistemas de ecuaciones lineales. El documento explica los diferentes tipos de matrices como matrices cuadradas, triangulares, nulas y de identidad, así como operaciones básicas como la suma, resta, multiplicación por escalares y producto de matrices.
Este documento presenta los conceptos básicos de una negociación en tres partes. La primera parte define la negociación y presenta el Modelo de Negociación de Harvard, el cual busca que ambas partes obtengan ganancias. La segunda parte introduce tácticas como el anclaje y el enmarcaje. La tercera parte explica cómo crear valor en una negociación mediante el manejo de diferencias en opiniones, preferencias de riesgo y tiempo. El documento provee una introducción general a los conceptos y herramientas clave para negociar de manera efect
El documento trata sobre la educación moral. Discute que la educación moral debe abordarse de manera transversal y con metodologías específicas. La educación moral pretende que los estudiantes construyan sus propios valores y normas de manera racional y autónoma y se comporten de forma consecuente con ellos. La educación moral debe convertirse en un ámbito de reflexión individual y colectiva que aproxime a los jóvenes a conductas coherentes con los principios y normas que han interiorizado.
El documento describe un programa bilingüe de tres fases que incluye clases de inglés de Cambridge, un segundo idioma extranjero y la adaptación del currículo al plurilingüismo. El programa extraescolar ofrece clases de inglés con profesores nativos siguiendo el método de Cambridge para niños, profesores, padres y en campamentos de fin de semana.
El documento proporciona una introducción a las matrices, incluyendo su historia, definición y tipos. Las matrices se definen como conjuntos de números ordenados en filas y columnas y se utilizan para representar sistemas de ecuaciones lineales. El documento explica los diferentes tipos de matrices como matrices cuadradas, triangulares, nulas y de identidad, así como operaciones básicas como la suma, resta, multiplicación por escalares y producto de matrices.
Este documento presenta los conceptos básicos de una negociación en tres partes. La primera parte define la negociación y presenta el Modelo de Negociación de Harvard, el cual busca que ambas partes obtengan ganancias. La segunda parte introduce tácticas como el anclaje y el enmarcaje. La tercera parte explica cómo crear valor en una negociación mediante el manejo de diferencias en opiniones, preferencias de riesgo y tiempo. El documento provee una introducción general a los conceptos y herramientas clave para negociar de manera efect
El documento trata sobre la educación moral. Discute que la educación moral debe abordarse de manera transversal y con metodologías específicas. La educación moral pretende que los estudiantes construyan sus propios valores y normas de manera racional y autónoma y se comporten de forma consecuente con ellos. La educación moral debe convertirse en un ámbito de reflexión individual y colectiva que aproxime a los jóvenes a conductas coherentes con los principios y normas que han interiorizado.
Este documento presenta la idea de negocio de VITALUS, que consiste en ofrecer cubículos privados llamados "sleepbox" para que las personas puedan descansar y pasar el tiempo de forma cómoda mientras esperan sus vuelos en aeropuertos. Se detalla el problema que busca resolver, la solución propuesta, el modelo de negocio, proyecciones financieras y análisis de sensibilidad. El resumen concluye que VITALUS ofrece un servicio para que los pasajeros de aeropuertos puedan descansar de forma priv
El fotógrafo británico Carl Warner crea paisajes utilizando alimentos como brócolis, quesos y pastas. Llama a estas fotos "foodscapes". Para lograr profundidad, monta los alimentos en mesas grandes y toma las fotos en secciones para evitar que se marchiten. Warner espera promover una alimentación más saludable entre los niños publicando un libro con estas fotos creativas.
Este documento describe la evolución de la web desde sus inicios hasta la actualidad. Comienza con una breve historia del Internet y luego describe la Web 1.0, caracterizada por páginas estáticas y lectores pasivos. Luego presenta la Web 2.0, centrada en el usuario, participativa y basada en tecnologías como blogs, wikis y RSS. Finalmente, introduce la Web Semántica, que añade significado a los datos para permitir un procesamiento más efectivo de la información por parte de máquinas y humanos.
El documento describe los principales sitios arqueológicos y culturales del mundo andino en el norte de Argentina, Bolivia y Perú, incluyendo las ruinas de Quilmes en Tucumán, el Museo de la Pachamama en Amaicha del Valle, la ciudad sagrada de Tihuanacu en Bolivia, el lago Titicaca y la isla del Sol, la ciudad de Cusco como capital del imperio inca, el valle sagrado de los incas, la ciudad sagrada de Machu Picchu y las líneas de Nazca.
This document discusses avoiding catching colds. It mentions avoiding getting chilled as a way to prevent illness. The symptoms of a cold are listed, and it seems Pilar teaches about the viruses that cause colds.
El documento presenta una propuesta para ofrecer un servicio llamado Vitalus en aeropuertos, que consiste en cubículos privados llamados "sleepbox" donde las personas pueden descansar o pasar el tiempo de espera de forma cómoda y segura mientras esperan sus vuelos. Se detallan las necesidades del mercado objetivo, la solución propuesta, el modelo de negocio, proyecciones financieras y un análisis de viabilidad inicial.
Este documento es una lista de 139 nombres de personas seguidos de un número. Parece ser un sorteo o rifa donde cada persona tiene asignado un número aleatorio.
El documento habla sobre los elementos espaciales más importantes en un anuncio publicitario como el titular, logotipo, eslogan, equilibrio, movimiento, proporción, contraste, simplicidad y continuidad. Estos elementos son vitales para estructurar gráficamente un concepto o idea y comunicar el mensaje de manera efectiva.
La ética es una rama de la filosofía que estudia la moral, la virtud y el deber. Se ocupa de determinar qué es lo moralmente correcto y cómo justificar sistemas morales de manera racional. Examina conceptos como lo bueno, lo malo, lo correcto e incorrecto. Sus objetivos principales son establecer normas de conducta y emitir juicios sobre si los actos son éticamente buenos o malos.
El documento describe los pasos para importar una imagen y sonido a Macromedia Flash 8 y vincularlos para crear una presentación multimedia. Primero se importa una imagen previamente creada a la biblioteca y se arrastra al área de trabajo. Luego se importa un sonido a la biblioteca y se arrastra sobre la imagen para vincularlos. Finalmente, se prueba y exporta la presentación como archivo SWF.
Este documento presenta la idea de negocio de VITALUS, que consiste en ofrecer cubículos privados llamados "sleepbox" para que las personas puedan descansar y pasar el tiempo de forma cómoda mientras esperan sus vuelos en aeropuertos. Se detalla el problema que busca resolver, la solución propuesta, el modelo de negocio, proyecciones financieras y análisis de sensibilidad. El resumen concluye que VITALUS ofrece un servicio para que los pasajeros de aeropuertos puedan descansar de forma priv
El fotógrafo británico Carl Warner crea paisajes utilizando alimentos como brócolis, quesos y pastas. Llama a estas fotos "foodscapes". Para lograr profundidad, monta los alimentos en mesas grandes y toma las fotos en secciones para evitar que se marchiten. Warner espera promover una alimentación más saludable entre los niños publicando un libro con estas fotos creativas.
Este documento describe la evolución de la web desde sus inicios hasta la actualidad. Comienza con una breve historia del Internet y luego describe la Web 1.0, caracterizada por páginas estáticas y lectores pasivos. Luego presenta la Web 2.0, centrada en el usuario, participativa y basada en tecnologías como blogs, wikis y RSS. Finalmente, introduce la Web Semántica, que añade significado a los datos para permitir un procesamiento más efectivo de la información por parte de máquinas y humanos.
El documento describe los principales sitios arqueológicos y culturales del mundo andino en el norte de Argentina, Bolivia y Perú, incluyendo las ruinas de Quilmes en Tucumán, el Museo de la Pachamama en Amaicha del Valle, la ciudad sagrada de Tihuanacu en Bolivia, el lago Titicaca y la isla del Sol, la ciudad de Cusco como capital del imperio inca, el valle sagrado de los incas, la ciudad sagrada de Machu Picchu y las líneas de Nazca.
This document discusses avoiding catching colds. It mentions avoiding getting chilled as a way to prevent illness. The symptoms of a cold are listed, and it seems Pilar teaches about the viruses that cause colds.
El documento presenta una propuesta para ofrecer un servicio llamado Vitalus en aeropuertos, que consiste en cubículos privados llamados "sleepbox" donde las personas pueden descansar o pasar el tiempo de espera de forma cómoda y segura mientras esperan sus vuelos. Se detallan las necesidades del mercado objetivo, la solución propuesta, el modelo de negocio, proyecciones financieras y un análisis de viabilidad inicial.
Este documento es una lista de 139 nombres de personas seguidos de un número. Parece ser un sorteo o rifa donde cada persona tiene asignado un número aleatorio.
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La ética es una rama de la filosofía que estudia la moral, la virtud y el deber. Se ocupa de determinar qué es lo moralmente correcto y cómo justificar sistemas morales de manera racional. Examina conceptos como lo bueno, lo malo, lo correcto e incorrecto. Sus objetivos principales son establecer normas de conducta y emitir juicios sobre si los actos son éticamente buenos o malos.
El documento describe los pasos para importar una imagen y sonido a Macromedia Flash 8 y vincularlos para crear una presentación multimedia. Primero se importa una imagen previamente creada a la biblioteca y se arrastra al área de trabajo. Luego se importa un sonido a la biblioteca y se arrastra sobre la imagen para vincularlos. Finalmente, se prueba y exporta la presentación como archivo SWF.
Verbesserung der gesundheitlichen Chancengleichheit im Lebenslauf: Übersicht ...DRIVERS
German translation of the DRIVERS project final recommendations for policy, research and practice. Covers early childhood, employment & working conditions, and income & social protection.
Kein Kind zurücklassen! Kommunen in NRW beugen vor - Fachmagazin 2014Bertelsmann Stiftung
"Kein Kind zurücklassen! Kommunen in NRW beugen vor“ ist ein richtungweisendes Modellvorhaben der Landesregierung und der Bertelsmann Stiftung, das die Weichen für gelingendes Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen stellt. Seit Anfang 2012 haben sich insgesamt 18 Kommunen auf den Weg gemacht, kommunale Präventionsketten aufzubauen. Das heißt, vorhandene Kräfte und Angebote in den Städten und Gemeinden werden gebündelt und Angebote der Bereiche Gesundheit, Bildung, Kinder- und Jugendhilfe und Soziales werden miteinander verknüpft, um Kinder und ihre Familien zu unterstützen – lückenlos von der Schwangerschaft bis zum Eintritt ins Berufsleben.
Das Fachmagazin 2014 stellt die zentralen Aktivitäten der Partner in den unterschiedlichen Arbeitsschwerpunkten vor. Einblicke in das Lernnetzwerk der Kommunen und die wissenschaftliche Begleitforschung des Modellvorhabens werden ergänzt durch Beispiele guter Praxis entlang der kommunalen Präventionskette aus den beteiligten Städten und Kreisen. In Interviews, Reportagen und Berichten wird veranschaulicht, was "Kein Kind zurücklassen!" vor Ort leistet und wie Kinder, Jugendliche und Familien konkret Unterstützung erfahren.
Mehr Informationen unter http://www.kein-kind-zuruecklassen.de/
This document provides guidance for South Australian government agencies and staff on using social media. It defines social media and provides examples. It outlines opportunities social media presents for government engagement and marketing. It also discusses managing risks associated with social media like security, time wasting, bandwidth usage, and privacy. The document provides general guidance principles and more specific guidance for agencies considering or already using social media, as well as guidance for staff using social media in an official or personal capacity.
National Accounts of Well-being presents a framework for measuring national well-being that goes beyond traditional economic indicators like GDP. It recommends that governments regularly collect data on citizens' subjective well-being, including their experiences, feelings, and perceptions of how their lives are going. This data would be published as National Accounts of Well-being. The framework includes measures of personal well-being, like positive emotions and life satisfaction, and social well-being, like supportive relationships and trust. Analysis of survey data from 22 European countries found that levels of personal and social well-being varied between countries in unexpected ways. National Accounts of Well-being could provide a more holistic view of societal progress and a more informative approach for policymaking
This document discusses approaches to measuring well-being for use in policymaking. It defines well-being and outlines five main conceptual approaches: preference satisfaction, basic needs, flourishing, hedonic, and evaluative. The document examines how well-being has been discussed in recent UK policy initiatives. It also discusses issues around using subjective well-being indicators in policy, including political acceptability, leading vs lagging indicators, and applicability across the life course. Technical considerations like bounded scales, adaptation, and status effects are also reviewed. The document concludes by outlining frameworks for choosing well-being indicators for policy purposes.
The Happy Planet Index 2.0 report presents an updated analysis of sustainable well-being across 143 countries using three criteria: life expectancy, life satisfaction, and ecological footprint. It finds that no country achieves high scores on all three, and that many countries, including some of the largest, have seen declines in their HPI scores over time. The report argues a new vision and tools are needed to guide societies towards achieving good lives that do not cost the Earth.
Massnahmen und Aktionen in Gemeindenn und Regionen
Workshop 2 Nachhaltigkeit ernst genommen
1. 1
Forum Nachhaltiges Tirol, am 17.06.2010
Protokoll zum Workshop 2 - Nachhaltigkeit ernst genommen
Moderation: Martin Tonko
Dokumentation: Vera Sartori
TeilnehmerInnen:
Vorname Nachname Organisation
Peter Haimayer Haimayer Projektbegleitung
Lydia Halder AdTLR, Nachhaltigkeitskoordination
Josef Ober Steirisches Vulkanland
Friedrich Pichlmann attac Tirol
Georg Pleger Zukunftszentrum Tirol
Bettina Schönborn
Elisabeth Stögerer-Schwarz AdTLR, Abteilung JUFF
Regina Stolze-Witting
Alexander Ströher Selbsthilfe Tirol
Martin Traxl AdTLR, Abteilung Raumordnung-Statistik
Ingrid Wagner Gemeinwesenentwicklung
Anne Weidner Stadt Innsbruck, Stadtentwicklung
Ines Zanella Südwind Tirol
zwei weitere TN
2. 2
Zusammenfassung
Nachhaltigkeit ernst genommen heißt:
Wie kann man erkennen, dass der Weg, wie wir in Tirol an einer Nachhaltigkeitsstrategie und
deren Umsetzung arbeiten, nachhaltig ist?
Es geht darum, jetzt die richtigen Dinge richtig zu tun, damit die Zukunft besser, zumindest
aber nicht schlechter als die Gegenwart wird. Wie können wir erkennen, dass wir die richti-
gen Dinge richtig tun und wie können wir erkennen, was die richtigen Dinge sind? Um Ant-
worten auf diese Fragen zu finden, müssen wir uns daher zuerst auf unsere eigenen Werte
besinnen.
Was ist uns TirolerInnen wichtig, was ist für uns ein Wert, daher für uns wertvoll und somit
langfristig schützenswert? Diese Sichtweise ist die Grundlage dafür, was wir als Problem de-
finieren, wie wir Probleme priorisieren und welche Probleme wir konkret in Tirol lösen wollen.
Daraus definieren sich in weiterer Folge Ziele, Wege wie diese Ziele erreicht werden können
und Indikatoren, an denen man messen kann, dass man auf dem richtigen Weg unterwegs
ist und wo man sich gerade in Richtung Ziel befindet. Da Nachhaltigkeit kein neues Thema
ist, können wir in Tirol auf ein breites Wissen und globale Erfahrungen zurückgreifen. So gibt
es bestehende Regelwerke, wie z.B. die UN Millennium Development Goals, in die wir über
die Global Marshall Plan Initiative direkt eingebunden sind, sowie europäische und nationale
(u.a. für Österreich) Nachhaltigkeitsstrategien, welche eine Basis für eine Nachhaltigkeits-
strategie auf Landesebene bilden sollten.
Um diese Sichtweise zu vertiefen wurde im Rahmen des Forum Nachhaltiges Tirol darüber
diskutiert. Folgend die direkte Reaktion der TeilnehmerInnen während des Workshops.
Einstiegsfrage an 15 Personen:
Wie viele Personen haben sich mit Nachhaltigkeit schon beschäftigt?
→ 9 Personen
Wie viele Personen haben sich mit Nachhaltigkeit schon mehr als 5 Jahre beschäftigt?
→ 5 Personen
Wie viele Personen haben sich mit Indikatoren/Regeln beschäftigt?
→ 7 Personen
Input Moderation:
Wir brauchen gemeinsame Werte für ein gemeinsames Ziel!
Frage an die Runde:
Was ist unsere Vision /Was sind unsere Werte?
3. 3
• Gerechtigkeit bei: Generationen / Geschlecht / EinwanderInnen und Einheimischen /
Menschen mit und ohne Behinderung
• Renaturierung des Raumes
• Durch die Knappheit des Raumes, muss weniger Platz zum Leben möglich sein; nicht
jede/r braucht ein Haus
• Auflösung des Gegensatzes Zentrum vs. Peripherie: Arbeit für junge Familien (bzw.
für alle Generationen) und Lebensqualität auch in der Peripherie muss möglich sein.
Input Moderation:
UNO Ziele: Millenium Development Goals (MDG) als Basis? Tirol hat sich verpflichtet mitzu-
machen
Frage an die Runde:
Wer soll die Ziele in Tirol definieren?
• Jede/r: Partizipation ist wichtig!
• Einbindung der Menschen Tirolweit!
• Basisinformation muss jeder beispielsweise über Zusendung bekommen
• Demokratie muss sich in eine andere Richtung bewegen und stärker auf die Men-
schen heruntergebrochen werden (z.B. auf Dorfebene)
• Die Vorgehensweise von PolitikerInnen sollte in Frage gestellt werden
• MDG: Umsetzung ist eine Blamage, denn sie werden nicht ansatzweise erfüllt, ob-
wohl es sogar Gesetze dazu gibt. Wie werden politische Entscheidungen wirksam?!?
• Wie schaut der Maßstab in Tirol aus? Eine Lösung wäre ein “Tiroler Wohlstandsindi-
kator”
• Wichtig beim Prozess: Beteiligung / Leistbarer Wohnraum / Work Life Balance / Di-
versity in Entscheidungsgremien
• Wichtig aber: hinschauen “Was ist JETZT?” Das JETZT zählt und nicht das Jahr
2030; Ungleichheiten aufzeigen.
• Wichtig: keine absoluten Zahlen; es muss auf dem Weg zur Nachhaltigkeitsstrategie
noch Änderungsmöglichkeiten geben
Wie gehe ich mit Indikatoren um?
• Es braucht eine Metabebene
• Regelverletzung hat Konsequenzen
• MDG muss man auf Tirol herunterbrechen, individuell aufarbeiten und die Tiroler
Sicht durchdenken
• Es geht um Verteilungsgerechtigkeit, denn wir leben auf Kosten von Milliarden ande-
rer Menschen
4. 4
• Es geht um “teilen” und nicht ums “hergeben”
• Es braucht einen Rahmen für Verbindlichkeit
• Mögliche Indikatoren: Sozialkapitalmessung / Glücksindex
• Anreize schaffen ist besser als Sanktionen bei Regelverletzung
• Indikatoren können auch schädlich sein – Zerstören Freude!
• Indikatoren / Handlungsfelder der NSTRAT (Österr. Nachhaltigkeitsstrategie) machen
Sinn und können als Basis genommen werden, müssen aber adaptiert werden
Sonstiges:
• Mut für Neues und Veränderung
• Wissen über Bewusstsein schaffen (z.B. ökologischer Fußabdruck)
• Mut für mehr Menschlichkeit
• Menschliche Sehnsüchte (abseits vom Materiellen) müssen wieder ernst genommen
werden
• Würdigung der nichtbezahlten Arbeit, z.B. Ehrenamt, care-Arbeit
• Wie zählt man Qualität?
• Mitgestaltung ist wichtig
• Zukunftsfähigkeit / Lebensfähigkeit als neues Ziel
Schlussfolgerung für eine Tiroler Nachhaltigkeitsstrategie:
Neben dem Wunsch, dass die Tiroler Bevölkerung so breit wie möglich in diesen Prozess
eingebunden werden sollte, war man sich in der Gruppe einig, dass man bei bestehenden
Zielen / Indikatoren / Maßnahmen ansetzen soll und die Nachhaltigkeitsstrategien NSTRAT
und ÖSTRAT eine gute Ausgangsbasis für eine Tiroler Nachhaltigkeitsstrategie bildet.
„Als gesellschaftlicher Prozess lässt sich Nachhaltige Entwicklung nicht allein durch
Normen und technologische Veränderungen erzielen. Erforderlich ist auch ein tiefgrei-
fender Wandel in den Werten, Zielen und daraus resultierend eine grundlegende Ver-
haltensänderung der Gesellschaft im Umgang mit den Herausforderungen der Zu-
kunft“ (NSTRAT).
Die Österreichische Strategie zur Nachhaltigen Entwicklung (NSTRAT) wurde von der Öster-
reichischen Bundesregierung 2002 beschlossen und ist mit den Nachhaltigkeitsstrategien
anderer EU Länder über das European Sustainable Development Network (ESDN) abge-
stimmt. Für Österreich wurde die Strategie von einer Arbeitsgruppe von ca. 40 VertreterIn-
nen aus Ministerien, Ländern, Gemeinden, Sozialpartnern, Interessensvertretungen und
5. 5
NGO-Plattformen erarbeitet. Besonderes Augenmerk wurde auf die Formulierung konkreter
Leitziele, eines transparenten Umsetzungsprozesses sowie auf Indikatoren zur Fortschritts-
messung gelegt.
Die Österreichische Nachhaltigkeitsstrategie formuliert insgesamt 20 Ziele für ein nachhalti-
ges Österreich. Nachhaltiges Denken und Handeln sollen für Österreich mehr Lebensquali-
tät, mehr wirtschaftliche Dynamik, einen intakten Lebensraum und eine aktive Rolle in Euro-
pa und der Welt sichern. Jedes Leitziel steht in Bezug zu Trends und Tendenzen welche
einer Nachhaltigen Entwicklung entgegen stehen. Durch eine Konzentration auf wesentliche
Stellschrauben soll eine Grobsteuerung gewährleistet werden, welche Freiräume für eine
dezentrale aber abgestimmte Umsetzung erlaubt.
Die NSTRAT definiert 4 Handlungsfelder mit den 20 Leitzielen. Zur Messung der Zielerrei-
chung gibt es ein Set von Indikatoren, welches so gewählt wurde, dass die relevanten Daten
international verfügbar, vergleichbar, und effizient beschaffbar sind. In Folge sollte dieser
transparente Prozess internationales Monitoring und Evaluation der Umsetzung erlauben
und somit eine kosteneffiziente Zielerreichung gewährleisten.
Die Handlungsfelder mit den jeweiligen Indikatoren
Handlungsfeld 1: Lebensqualität in Österreich
Leitziel 1: Ein zukunftsfähiger Lebensstil
Leitziel 2: Entfaltungsmöglichkeiten für alle Generationen
Leitziel 3: Gleichberechtigung für Frauen und Männer
Leitziel 4: Bildung und Forschung schaffen Lösungen
Leitziel 5: Ein menschenwürdiges Leben für die heutigen und künftigen Generationen
Indikatoren der Leitziele 1-5:
• Einkommensverteilung (oberstes / unterstes Quintil)
• Armutsgefährdung
• Persistenz der Armutsgefährdung
• Langzeitarbeitslosenquote
• Anteil der weiblichen und der männlichen Arbeitnehmer im bezahlten und unbezahl-
ten Elternurlaub an der Gesamtzahl der betroffenen Eltern
• Bevölkerung in erwerbslosen Haushalten
• Eigene Gesundheitswahrnehmung verglichen mit dem Einkommensniveau
• Beschäftigungswachstum
6. 6
• Lebenslanges Lernen (Erwachsenenbeteiligung an Aus- und Weiterbildung)
• Frühzeitige Schulabgänger, die an keiner Aus- oder Weiterbildung teilnehmen
• Berufliche Weiterbildung
• Erwerbspersonen und Erwerbsquoten nach Geschlecht
• Einkommensnachteil der vollzeitbeschäftigten Frauen
• Gesundheitsstatus der Bevölkerung
Übersicht: Die Handlungsfelder der Österreichischen Nachhaltigkeitsstrategie 2002
7. 7
Handlungsfeld 2: Österreich als dynamischer Wirtschaftstandort
Leitziel 6: Innovative Strukturen fördern Wettbewerbsfähigkeit
Leitziel 7: Ein neues Verständnis von Unternehmen und Verwaltung
Leitziel 8: Korrekte Preise für Ressourcen und Energie
Leitziel 9: Erfolgreiches Wirtschaften durch Ökoeffizienz
Leitziel 10: Nachhaltige Produkte und Dienstleistungen stärken
Indikatoren der Leitziele 6-10:
• Ausgaben für Forschung und Entwicklung
• Umweltsteuern
• Steuern auf Arbeit
• Materialeinsatz
• Landschaftsverbrauch
• Energieverbrauch in Relation zum BIP (Bruttoinlandsverbrauch und Energetischer
Endverbrauch)
• Anteil erneuerbarer Energieträger am Bruttoinlandsverbrauch
• Nettoimporttangente der Energieversorgung
• Abfallmengen
• Anzahl der Umweltzeichen-Produkte
• Anzahl der EMAS und ISO 14001 Standorte
Handlungsfeld 3: Österreich als Lebensraum
Leitziel 11: Schutz der Umweltmedien und Klimaschutz
Leitziel 12: Vielfalt von Arten und Landschaften bewahren
Leitziel 13: Verantwortungsvolle Raumnutzung und Regionalentwicklung
Leitziel 14: Mobilität nachhaltig gestalten
Leitziel 15: Die Verkehrssysteme optimieren
Indikatoren der Leitziele 11-15:
• Anreicherung von Schadstoffen im Oberboden oder Überschreitung von Richtwerten
• Überschreitung von Depositionswerten (critical loads)
• Grundwasserqualität nach Grundwasserschwellwert-Verordnung und Wasserrahmen-
Richtlinie
• Oberflächenwasser: guter / sehr guter ökologischer Zustand sowie guter chemischer
Zustand gemäß Wasserrahmen-Richtlinie
• Treibhausgasemissionen (nach Sektoren gegliedert)
8. 8
• Überschreitung von Luft-Immissionsgrenz- und -zielwerten (nach Immissionsschutz-
gesetz-Luft und Forstgesetz)
• Flächenanteil der Biobetriebe an der gesamten land- und forstwirtschaftlichen Nutz-
fläche und Anteil der an Agrar-Umwelt-Programmen teilnehmenden Betriebe
• Anteil der versiegelten Fläche
• Änderung der Flächennutzung (regional gegliedert)
• Rote Liste gefährdeter Arten und Biotope
• Landnutzung
• Fahrleistung
• Preisentwicklung im Verkehrssektor
• Externe Kosten für Verkehr
• Verkehrsbedingte Schadstoffemissionen
• Anteil alternativer Treibstoffe
• Energieeffizienz der Verkehrsmittel (Flottenverbrauch)
• Zugang der Bevölkerung zu Mobilität (Anbindung an öffentliche Verkehrsmittel)
• Anzahl der Verkehrstoten und -schwerverletzten
Handlungsfeld 4: Österreichs Verantwortung
Leitziel 16: Armut bekämpfen, sozialen und wirtschaftlichen Ausgleich innerhalb und zwi-
schen den Ländern schaffen
Leitziel 17: Eine global nachhaltige Wirtschaft
Leitziel 18: Unsere Welt als Lebensraum
Leitziel 19: Internationale Kooperationen und Finanzierung
Leitziel 20: Nachhaltigkeitsunion Europa
Indikatoren der Leitziele 16-20:
Die Zielsetzungen werden für die internationale Ebene festgelegt, sind daher mit einem nati-
onalen Indikator nur beschränkt messbar. Wichtige Indikatoren auf internationaler Ebene
sind hierzu der
• Human Development Index (HDI)
• Human Poverty Index (HPI)
• Gender Development Index (GDI)
• Corruption Index
Auf der Ebene der nationalen Gestaltungsmöglichkeiten lassen sich folgende Indikatoren
nennen:
• Höhe der Entwicklungshilfe (ODA - Official Development Assistance) in % des BIP
9. 9
• Höhe der Ausgaben für die jeweiligen Fokusthemen der Österr. Entwicklungszusam-
menarbeit laut EZA-Statistik
• Umweltprojekte im Rahmen der öffentlichen Exportfinanzierungen
Nachhaltigkeit ernst genommen heißt schlussendlich, dass neben dem Erstellen einer Nach-
haltigkeitsstrategie mit Ihren Zielen und Indikatoren der Prozess über Legislaturperioden hin-
aus auch umgesetzt werden muss. Es muss sichergestellt sein, dass:
• die Strategie umgesetzt wird
• die Leitziele im angegebenen Zeitraum erreicht werden
• die Prozesse und Instrumente der Umsetzung definiert sind
• die Verantwortlichkeiten dazu geklärt sind
• Partizipation, Selbstorganisation und Engagement gefördert werden
• die Öffentlichkeit sensibilisiert und laufend informiert wird
• Koordinationsmechanismen zur Abstimmung mit bestehenden Strategien etabliert
sind
• strategische Vernetzungen zur regionalen und lokalen Ebene hergestellt werden
• durch ein kontinuierliches Monitoring der Status der Umsetzung ermittelt wird
• durch regelmäßige Evaluation und Reflexion eine Weiterentwicklung der Strategie
ermöglicht wird.
Weiters soll sich der Umsetzungsprozess nach NSTRAT an folgenden fünf Grundsätzen ori-
entieren:
• Systematische und effiziente Umsetzung durch sektorale und regionale Strategien
• Koordination durch Kooperation, um Konsistenz und Kohärenz der Politiken zu si-
chern
• Transparenz durch regelmäßiges Monitoring auf Basis geeigneter Indikatoren
• Partizipationsangebote und breite Öffentlichkeitsarbeit
• Weiterentwicklung durch Evaluation und eine „Lernende Strategie“
Die Tiroler Nachhaltigkeitsstrategie sollte sich an diesen Zielen, Indikatoren und Umset-
zungsgrundsätzen orientieren, regional relevante Punkte adaptieren/ergänzen und somit das
Land Tirol als Vorreiter in Österreich in Fragen Nachhaltiger Entwicklung positionieren.