Vorstellung der Lehr- und Lernumgebung DHVLab (Digital Humanities Virtual Laboratory) aus dem Projekt Digitaler Campus Bayern, angesiedelt an der IT-Gruppe Geisteswissenschaften, Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU). Gleichzeitig Einordnung in den Kontext der Notwendigkeit der Befähigung Studierender der Geschichts- und Kunstwissenschaften in grundlegenden digitalen Methoden und Kenntnissen.
Digital Humanities Virtual Laboratory (DHVLab), Ludwig-Maximilians-Universität München. Projektvorstellung im Rahmen des dhmuc-Workshop "Digitale Editionen und Auszeichnungssprachen" an der Bayerischen Akademie der Wissenschaften (22. November 2016); Vorstellung des Entwurfs eines Digital Humanities Curriculums für das Geschichts- und Kunstgeschichtsstudium an der LMU (IT-Zertifikat).
Digitale Editionsprojekte mit Werkzeugen unterstützen und en passant dieNachnutzbarkeit der Forschungsdaten fördern: Das Beispiel TextGrid
TextGrid is designed for researchers who require tools and services for the
description, annotation, indexing, analysis, and publication of cultural
artifacts, particularly texts, images, manuscripts, musical score, and other
objects, and who place value on long-term data curation and ensuring the
reusability of research data. TextGrid is a research group consisting of ten
project partners and has been funded since February 2006 by the German
Federal Ministry for Education and Research. Since the release of TextGrid
version 1.0 in July 2011, the Virtual Research Environment is primarily used
by projects creating digital editions in philology, the history of science,
and musicology.
In this presentation in the session "Virtual Research Environments,"
TextGrid's specific organizational and technical approach, in contrast to
other concepts for Virtual Research Environments, will be presented. TextGrid
is developing a complete solution for the entire research process in digital
edition projects. TextGrid provides two closely linked components: a desktop
software with research tools and a repository for research data. In the
integrated work environment, researchers will have direct access to help
functions and tools for metadata encoding and for long-term preservation,
with the aim of ensuring the long-term availability and accessibility of
research data. Using the example of various publishing projects that already
use TextGrid in their research, the advantages and disadvantages of the
TextGrid approach will be discussed.
The Lower Saxony State and University Library, Goettingen, is leading the
project. As an academic library, it sees as its task to work together with
scholarly disciplines to develop services to support the research process and
to promote the use of digital methods.
Fortbildung: Selbermachen! Praktische Tipps zur Archivierung digitaler Unterlagen, Digitalisierung und Öffentlichkeitsarbeit im Netz - Teil: Digitalisierung und Öffentlichkeitsarbeit im Netz (22. Juni 2012, Südwestdeutscher Archivtag 2012). Unter Benutzung von Folien von Daniel Jeller - ICARUS (Digitization).
Vorstellung der Lehr- und Lernumgebung DHVLab (Digital Humanities Virtual Laboratory) aus dem Projekt Digitaler Campus Bayern, angesiedelt an der IT-Gruppe Geisteswissenschaften, Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU). Gleichzeitig Einordnung in den Kontext der Notwendigkeit der Befähigung Studierender der Geschichts- und Kunstwissenschaften in grundlegenden digitalen Methoden und Kenntnissen.
Digital Humanities Virtual Laboratory (DHVLab), Ludwig-Maximilians-Universität München. Projektvorstellung im Rahmen des dhmuc-Workshop "Digitale Editionen und Auszeichnungssprachen" an der Bayerischen Akademie der Wissenschaften (22. November 2016); Vorstellung des Entwurfs eines Digital Humanities Curriculums für das Geschichts- und Kunstgeschichtsstudium an der LMU (IT-Zertifikat).
Digitale Editionsprojekte mit Werkzeugen unterstützen und en passant dieNachnutzbarkeit der Forschungsdaten fördern: Das Beispiel TextGrid
TextGrid is designed for researchers who require tools and services for the
description, annotation, indexing, analysis, and publication of cultural
artifacts, particularly texts, images, manuscripts, musical score, and other
objects, and who place value on long-term data curation and ensuring the
reusability of research data. TextGrid is a research group consisting of ten
project partners and has been funded since February 2006 by the German
Federal Ministry for Education and Research. Since the release of TextGrid
version 1.0 in July 2011, the Virtual Research Environment is primarily used
by projects creating digital editions in philology, the history of science,
and musicology.
In this presentation in the session "Virtual Research Environments,"
TextGrid's specific organizational and technical approach, in contrast to
other concepts for Virtual Research Environments, will be presented. TextGrid
is developing a complete solution for the entire research process in digital
edition projects. TextGrid provides two closely linked components: a desktop
software with research tools and a repository for research data. In the
integrated work environment, researchers will have direct access to help
functions and tools for metadata encoding and for long-term preservation,
with the aim of ensuring the long-term availability and accessibility of
research data. Using the example of various publishing projects that already
use TextGrid in their research, the advantages and disadvantages of the
TextGrid approach will be discussed.
The Lower Saxony State and University Library, Goettingen, is leading the
project. As an academic library, it sees as its task to work together with
scholarly disciplines to develop services to support the research process and
to promote the use of digital methods.
Fortbildung: Selbermachen! Praktische Tipps zur Archivierung digitaler Unterlagen, Digitalisierung und Öffentlichkeitsarbeit im Netz - Teil: Digitalisierung und Öffentlichkeitsarbeit im Netz (22. Juni 2012, Südwestdeutscher Archivtag 2012). Unter Benutzung von Folien von Daniel Jeller - ICARUS (Digitization).
Modernes Datenmanagement: Linked Open Data und die offene BibliothekJens Mittelbach
Fachsymposium zum Campus-Kick-Off der Hochschule der Medien, Stuttgart, 12/2014: Forschung für die Praxis -
Perspektiven für Bibliotheks- und Informationsmanagement
Zukunft von Linked Media: Trends, Entwicklungen und VisionenSalzburg NewMediaLab
Sandra Schön und Georg Güntner (2013). Zukunft von Linked Media:
Trends, Entwicklungen und Visionen. Band 6 in der Reihe der „Linked Media Lab Reports“, herausgegeben von Christoph Bauer, Georg Güntner und Sebastian Schaffert.
Medien- und Informationskompetenz gelten heute als Schlüsselfaktor gesellschaftlicher Partizipation. Denn, wer nicht über das notwendige Wissen im Umgang mit digitalen Medien verfügt, wird in unserer Gesellschaft Mühe haben, den Alltag zu bewältigen. In diesem Modul werden die Begrifflichkeiten eingeführt, Ansätze zur Vermittlung von Medien- und Informationskompetenz aufgegriffen und vertieft.
Digitale Forschungsdaten an der Humboldt-Universität zu BerlinElena Simukovic
"It's all about data." – Stand und Entwicklung im Umgang mit digitalen Forschungsdaten an der HU Berlin – Vortrag beim Berliner Bibliothekswissenschaftlichen Kolloquium am 21. Mai 2013.
Linked Media. Ein White-Paper zu den Potentialen von Linked People, Linked C...Salzburg NewMediaLab
Salzburg NewMediaLab – The Next Generation (2011). Linked Media. Ein White-Paper zu den Potentialen von Linked People, Linked Content und Linked Data in Unternehmen.
Unter Mitwirkung von Christoph Bauer, Andreas Blumauer, Tobias Bürger,
Manuel Fernandez, Wolfgang Gewald, Dietmar Glachs, Georg Güntner, Gerhard Haberl, Thomas Kurz, Siegfried Reich,
Sebastian Schaffert, Marius Schebella, Sandra Schön, Katharina Siorpaes, Rupert Westenthaler, Markus Winkler und Edgar Zwischenbrugger (Leitung: Sandra Schön und Georg Güntner)
Band 1 der Reihe „Linked Media Lab Reports“, herausgegeben von Christoph Bauer, Georg Güntner und Sebastian Schaffert
"Von Infrastrukturen zu Möglichkeitsräumen" Vortrag #GMW14SabrinaHerbst
"Von Infrastrukturen zu Möglichkeitsräumen. Erwartungen von WissenschaftlerInnen an Onlineumgebungen für die Wissensarbeit" Vortrag des eScience - Forschungsnetzwerks Sachsen http://www.escience-sachsen.de auf der #GMW14 in Zürich
Qualitätssicherung bei Annotationen. Soziale und technologische Verfahren in ...Salzburg NewMediaLab
Band 5 der Reihe "Linked Media Lab Reports"
Annotationen stellen ein Mittel dar, um Texte, Dokumente und audiovisuelle Materialien im Web und in unternehmensinternen Informationssystemen mit ergänzenden Schlagwörtern zu versehen, die den Inhalt der Materialien prägnant kennzeichnen. Traditionell werden Annotationen von Fachleuten, wie Archivaren oder den Autoren selbst durchgeführt. Bei neueren Verfahren werden Annotationen, beispielsweise Schlagworte, auch automatisch oder von einer Community hinzugefügt. Sowohl bei den klassischen Verfahren als auch - und insbesondere - bei den jüngeren Verfahren spielt die Qualitätssicherung für Annotationen eine zunehmend wichtige Rolle, da sie u.a. Voraussetzung für hochwertige Suchergebnisse ist.
Die Anbieter und Betreiber von Informationssystemen und Medienarchiven setzen unterschiedliche Verfahren sozialer und technischer Natur ein, um die Qualität der Annotationen effektiv zu sichern. In diesem fünften Band der Linked Media Lab Reports des „Salzburg NewMediaLab – The Next Generation“ werden tradierte sowie innovative Ansätze aus der Literatur und der Praxis von Medienarchiven zusammengetragen und vorgestellt.
Autoren: Sandra Schön, Georg Güntner, Jean-Christoph Börner, Sven Leitinger, Marius Schebella, Andreas Strasser, Stefan Thaler, Michael Vielhaber und Andrea Wolfinger.
Band 5 der Reihe „Linked Media Lab Reports“, herausgegeben von Christoph Bauer, Georg Güntner und Sebastian Schaffert
These are the slides for my presentations at the 1. Milestone Meeting of the Forschungsverbund Interactive Science (wissenschaftskommunikation.info), held on September 10th, 2009. The topic of my talk (in German) was Google Wave and its potential for scholarly communication.
Kathi Woitas - Social Networks WissenschaftKathi Woitas
Fortbildungsveranstaltung für wissenschaftliche Mitarbeitende der ZHAW (Nov. 2014)
Inhalt:
Wer bei Sozialen Netzwerken nur an Facebook & Co. denkt, verpasst nützliche Web 2.0-Dienste zur wissenschaftlichen Vernetzung, Kollaboration und Information: Längst gibt es soziale Netzwerke eigens für Forschende. Diese erlauben es, komfortabel die Arbeit von Peers und deren aktuelle Publikationen zu verfolgen, mit diesen in Kontakt zu treten, und online zusammen zu arbeiten. Nach einem Überblick ist ein aktiver Austausch der Teilnehmenden über Erfahrungen mit Social Media für die eigene Arbeit vorgesehen.
Ablauf:
Soziale Netzwerke für WissenschaftlerInnen im Überblick spezifische Funktionalitäten an Beispielen (ResearchGate, Mendeley, weitere)
Erfahrungsaustausch und Diskussion
Schaffert, Sandra; Bürger, Tobias; Hilzensauer, Wolf; Schneider, Cornelia & Wieden-Bischof, Diana (2010). Empfehlungen im Web. Konzepte und Realisierungen. Band 3 der Reihe „Social Media“ (hrsg. von Georg Güntner und Sebastian Schaffert), Salzburg: Salzburg Research. (ISBN 978-3-902448-16-3) - frei zugängliche Version (CC Lizenz!) - auch im Buchhandel erhältlich!
Modernes Datenmanagement: Linked Open Data und die offene BibliothekJens Mittelbach
Fachsymposium zum Campus-Kick-Off der Hochschule der Medien, Stuttgart, 12/2014: Forschung für die Praxis -
Perspektiven für Bibliotheks- und Informationsmanagement
Zukunft von Linked Media: Trends, Entwicklungen und VisionenSalzburg NewMediaLab
Sandra Schön und Georg Güntner (2013). Zukunft von Linked Media:
Trends, Entwicklungen und Visionen. Band 6 in der Reihe der „Linked Media Lab Reports“, herausgegeben von Christoph Bauer, Georg Güntner und Sebastian Schaffert.
Medien- und Informationskompetenz gelten heute als Schlüsselfaktor gesellschaftlicher Partizipation. Denn, wer nicht über das notwendige Wissen im Umgang mit digitalen Medien verfügt, wird in unserer Gesellschaft Mühe haben, den Alltag zu bewältigen. In diesem Modul werden die Begrifflichkeiten eingeführt, Ansätze zur Vermittlung von Medien- und Informationskompetenz aufgegriffen und vertieft.
Digitale Forschungsdaten an der Humboldt-Universität zu BerlinElena Simukovic
"It's all about data." – Stand und Entwicklung im Umgang mit digitalen Forschungsdaten an der HU Berlin – Vortrag beim Berliner Bibliothekswissenschaftlichen Kolloquium am 21. Mai 2013.
Linked Media. Ein White-Paper zu den Potentialen von Linked People, Linked C...Salzburg NewMediaLab
Salzburg NewMediaLab – The Next Generation (2011). Linked Media. Ein White-Paper zu den Potentialen von Linked People, Linked Content und Linked Data in Unternehmen.
Unter Mitwirkung von Christoph Bauer, Andreas Blumauer, Tobias Bürger,
Manuel Fernandez, Wolfgang Gewald, Dietmar Glachs, Georg Güntner, Gerhard Haberl, Thomas Kurz, Siegfried Reich,
Sebastian Schaffert, Marius Schebella, Sandra Schön, Katharina Siorpaes, Rupert Westenthaler, Markus Winkler und Edgar Zwischenbrugger (Leitung: Sandra Schön und Georg Güntner)
Band 1 der Reihe „Linked Media Lab Reports“, herausgegeben von Christoph Bauer, Georg Güntner und Sebastian Schaffert
"Von Infrastrukturen zu Möglichkeitsräumen" Vortrag #GMW14SabrinaHerbst
"Von Infrastrukturen zu Möglichkeitsräumen. Erwartungen von WissenschaftlerInnen an Onlineumgebungen für die Wissensarbeit" Vortrag des eScience - Forschungsnetzwerks Sachsen http://www.escience-sachsen.de auf der #GMW14 in Zürich
Qualitätssicherung bei Annotationen. Soziale und technologische Verfahren in ...Salzburg NewMediaLab
Band 5 der Reihe "Linked Media Lab Reports"
Annotationen stellen ein Mittel dar, um Texte, Dokumente und audiovisuelle Materialien im Web und in unternehmensinternen Informationssystemen mit ergänzenden Schlagwörtern zu versehen, die den Inhalt der Materialien prägnant kennzeichnen. Traditionell werden Annotationen von Fachleuten, wie Archivaren oder den Autoren selbst durchgeführt. Bei neueren Verfahren werden Annotationen, beispielsweise Schlagworte, auch automatisch oder von einer Community hinzugefügt. Sowohl bei den klassischen Verfahren als auch - und insbesondere - bei den jüngeren Verfahren spielt die Qualitätssicherung für Annotationen eine zunehmend wichtige Rolle, da sie u.a. Voraussetzung für hochwertige Suchergebnisse ist.
Die Anbieter und Betreiber von Informationssystemen und Medienarchiven setzen unterschiedliche Verfahren sozialer und technischer Natur ein, um die Qualität der Annotationen effektiv zu sichern. In diesem fünften Band der Linked Media Lab Reports des „Salzburg NewMediaLab – The Next Generation“ werden tradierte sowie innovative Ansätze aus der Literatur und der Praxis von Medienarchiven zusammengetragen und vorgestellt.
Autoren: Sandra Schön, Georg Güntner, Jean-Christoph Börner, Sven Leitinger, Marius Schebella, Andreas Strasser, Stefan Thaler, Michael Vielhaber und Andrea Wolfinger.
Band 5 der Reihe „Linked Media Lab Reports“, herausgegeben von Christoph Bauer, Georg Güntner und Sebastian Schaffert
These are the slides for my presentations at the 1. Milestone Meeting of the Forschungsverbund Interactive Science (wissenschaftskommunikation.info), held on September 10th, 2009. The topic of my talk (in German) was Google Wave and its potential for scholarly communication.
Kathi Woitas - Social Networks WissenschaftKathi Woitas
Fortbildungsveranstaltung für wissenschaftliche Mitarbeitende der ZHAW (Nov. 2014)
Inhalt:
Wer bei Sozialen Netzwerken nur an Facebook & Co. denkt, verpasst nützliche Web 2.0-Dienste zur wissenschaftlichen Vernetzung, Kollaboration und Information: Längst gibt es soziale Netzwerke eigens für Forschende. Diese erlauben es, komfortabel die Arbeit von Peers und deren aktuelle Publikationen zu verfolgen, mit diesen in Kontakt zu treten, und online zusammen zu arbeiten. Nach einem Überblick ist ein aktiver Austausch der Teilnehmenden über Erfahrungen mit Social Media für die eigene Arbeit vorgesehen.
Ablauf:
Soziale Netzwerke für WissenschaftlerInnen im Überblick spezifische Funktionalitäten an Beispielen (ResearchGate, Mendeley, weitere)
Erfahrungsaustausch und Diskussion
Schaffert, Sandra; Bürger, Tobias; Hilzensauer, Wolf; Schneider, Cornelia & Wieden-Bischof, Diana (2010). Empfehlungen im Web. Konzepte und Realisierungen. Band 3 der Reihe „Social Media“ (hrsg. von Georg Güntner und Sebastian Schaffert), Salzburg: Salzburg Research. (ISBN 978-3-902448-16-3) - frei zugängliche Version (CC Lizenz!) - auch im Buchhandel erhältlich!
1. dhmuc. Site Visit
IT-Gruppe Geisteswissenschaften
Digitaler Campus Bayern -
Digitale Datenanalyse in den
Geschichts- und Kunstwissenschaften
Julian Schulz, München
12. Mai 2016
2. dhmuc. Site Visit
IT-Gruppe Geisteswissenschaften
Grundlegendes:
- Förderprogramm „Digitaler Campus Bayern“
- Projekt „Digitale Datenanalyse in den Geschichts- und
Kunstwissenschaften“, angelegt auf 2 Jahre (01/2016-12/2017)
- Label „DHVLab“ – Digital Humanities Virtual Laboratory
- Ziel: „IT for all“ – IT-Grundausbildung für Studierende
geisteswissenschaftlicher Fächer
- Konzeption fachwissenschaftlicher Lehrveranstaltungen unter
Einbindung von IT-Ausbildungsmodulen
- Schwerpunkt: Aufnahme, Verarbeitung und Visualisierung
großer Forschungsdatenmengen („Big Data“)
10. dhmuc. Site Visit
IT-Gruppe Geisteswissenschaften
Aktueller Stand:
- Aufbau und Inbetriebnahme der Virtuellen Rechenumgebung
(Dipl. Inform. Linus Kohl)
- Aufbau der IT-Ausbildungsmodule in Abstimmung mit der
Fachwissenschaft (Julian Schulz M.A.)
- Konzeption statistischer Ausbildungsmodule (Stefanie
Schneider B.Sc.)
- Auswertung des Testbetriebs in zwei DH-Übungen
(Geschichte/Kunstgeschichte)
11. dhmuc. Site Visit
IT-Gruppe Geisteswissenschaften
Langfristige Ziele:
- Konzeption und Durchführung fachwissenschaftlicher
Lehrveranstaltungen mit Schwerpunkt ‚Big Data in den GW‘
- Aufbau einer Publikationsplattform mit Datenrepositorium
- Bereitstellung des DHVLab (Virt. Rechenumgebung, IT-
Moduleinheiten, Blog, Repositorium) für andere Universitäten
in Bayern