ASOCEU Germany - Lesson 1 - In-Class Excersise 2 - The Research Dossier (At the School of OpenCohesion)

1. Das Projekt wird gefördert von
In Zusammenarbeit mit
Die deutsche Übersetzung wird finanziert von

2. Übung im Unterricht – FORSCHUNGSDOSSIER

3. ERSTELLE DEIN
FORSCHUNGSDOSSIER

4. FORSCHUNGSDOSSIER
Erstelle mit dem Speicherplatz
auf Google Drive einen
gemeinsamen Ordner und
organisiere ihn, um damit dein
Forschungsdossier zu
verwalten.
MEIN PROJEKT
Design: Lege hier den Canvas ab, ein
Dokument mit den Passwörtern für den
Zugriff auf das Google Drive-Konto, die
Zuweisung von unterschiedlichen
Funktionen usw.
Verwaltungsdokumente: Lege hier
alle gefundenen
Verwaltungsdokumente ab
Daten: Gib die Datensätze ein, die du online
findest und ein Dokument, das jeden
gefundenen Datensatz beschreibt (z.B.
Forschungsdesign)
Sonstige Ressourcen: alles übrige
nützliche Material (z. B.
Forschungsberichte, Bibliographie,
Listen von Websites)
Medien: Fotos, Videos oder Lieder,
die du erstellst oder online gefunden
hast und die für dein Projekt nützlich
sind

5. ÜBUNG BETEILIGTE ROLLEN
SUCHE NACH VERWALTUNGSDOKUMENTEN
Erzähler:in
Projektleitung
ONLINE-SUCHE NACH DATENSÄTZEN, AUSGEHEND VON
DEN WEBSITES DER ZU EURER REGION GEHÖRENDEN
BEHÖRDEN
Coder:in
Analyst:in
Forschungsleitung
SUCHE NACH SEKUNDÄREN DATEN UND RESSOURCEN
(nicht Open Data)
Designer:in
Blogger:in
Social Media Manager
NACH DATEN UND INFORMATIONEN SUCHEN
Teilt euch in Gruppen auf, ausgehend von den im Unterricht gesichteten Materialien, um so
viele Informationen wie möglich über das gewählte Projekt und Thema zu sammeln

6. FORSCHUNSDESIGN
Tragt zusammen und strukturiert im Unterricht euer Forschungsdesign, indem ihr
das im Abschnitt Hausaufgabe bereitgestellte MODELL als Beispiel verwendet.
Es bildet ein einfaches Arbeitsblatt, das ihr verwenden könnt, um alle
Informationen zusammenzutragen, die ihr benötigt und während eurer Recherche
sammelt, zum Beispiel:
- identifizierte und gesammelte Quellen
- gefundene Daten und zugehörige Links
- gesammelte Verwaltungsdokumente
- eure Interviews
- Kontaktangaben
- der Fortschritt eurer Arbeit

7. Das Forschungsdesign ist sehr nützlich, da es eine Momentaufnahme
eures Forschungsfortschrittes in einer einzigen Datei bietet und alle
Informationen in einem einzigen Ordner katalogisiert. Ihr könnt auch interne
(zu Dokumenten) und externe (zu Webquellen und Daten) Hyperlinks
eingeben.
FORSCHUNGSDESIGN

8. DISKUSSION
JEDE GRUPPE PRÄSENTIERT DAS GEFUNDENE
MATERIAL INNERHALB VON 5 MINUTEN.
ANSCHLIEßEND WERDEN KURZ FOLGENDE FRAGEN
BESPROCHEN:
- Reichen die von uns gefundenen Daten und
Informationen aus, um den Forschungskontext
darzustellen? Wie können wir sie nutzen?
- Welche weiteren Daten sind für die Fortsetzung
erforderlich?
- Welche anderen verwandten Daten wollen wir
sammeln?

9. Übung im Unterricht – FORSCHUNGSDOSSIER