Este documento presenta los contenidos de un curso de Excel Básico de 40 horas dividido en 5 capítulos. El capítulo 1 cubre conceptos básicos como ejecutar Excel, la estructura de libros, hojas y celdas y operaciones básicas. El capítulo 2 trata sobre formato de celdas como tipo de dato, color, bordes y validación. El capítulo 3 incluye fórmulas, funciones, asignación de nombres y formato condicional. El capítulo 4 explica gráficos e informes. Finalmente, el
Mary Shelley was a 19th century English novelist best known for her novel Frankenstein. She was born in 1797 in London to feminist philosopher Mary Wollstonecraft, who died shortly after her birth. Shelley travelled to Geneva where she had the idea for Frankenstein after a competition with her husband Percy Shelley and Lord Byron to write horror stories. Her most famous work, Frankenstein, was published in 1818 and told the story of a scientist who creates life. She promoted the works of her husband Percy Shelley, a major English Romantic poet, until his death by drowning in 1822.
Präsentation aus der Lehrveranstaltung "Wissenschaftlicher Diskurs" im Modul "Berufsfeldbezogene Forschung" (R4M20), Wintersemester 2012/13, Jahrgang 2010.
Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung "Wissenschaftskommunikation erforschen" der Abteilung Wissenschaftskommunikation am Institut für Germanistik des Karlsruher Institut für Technologie (KIT).
Gehalten am 13. November 2014 von Prof. Dr. Gregor Betz (Institut für Philosophie & ITAS, KIT).
El documento proporciona instrucciones para abrir dos enlaces diferentes desde una presentación de PowerPoint, uno que abre el programa MicroMundos y otro que abre una gráfica, e indica cómo regresar a la presentación de PowerPoint después de ver cada enlace.
Este documento presenta los contenidos de un curso de Excel Básico de 40 horas dividido en 5 capítulos. El capítulo 1 cubre conceptos básicos como ejecutar Excel, la estructura de libros, hojas y celdas y operaciones básicas. El capítulo 2 trata sobre formato de celdas como tipo de dato, color, bordes y validación. El capítulo 3 incluye fórmulas, funciones, asignación de nombres y formato condicional. El capítulo 4 explica gráficos e informes. Finalmente, el
Mary Shelley was a 19th century English novelist best known for her novel Frankenstein. She was born in 1797 in London to feminist philosopher Mary Wollstonecraft, who died shortly after her birth. Shelley travelled to Geneva where she had the idea for Frankenstein after a competition with her husband Percy Shelley and Lord Byron to write horror stories. Her most famous work, Frankenstein, was published in 1818 and told the story of a scientist who creates life. She promoted the works of her husband Percy Shelley, a major English Romantic poet, until his death by drowning in 1822.
Präsentation aus der Lehrveranstaltung "Wissenschaftlicher Diskurs" im Modul "Berufsfeldbezogene Forschung" (R4M20), Wintersemester 2012/13, Jahrgang 2010.
Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung "Wissenschaftskommunikation erforschen" der Abteilung Wissenschaftskommunikation am Institut für Germanistik des Karlsruher Institut für Technologie (KIT).
Gehalten am 13. November 2014 von Prof. Dr. Gregor Betz (Institut für Philosophie & ITAS, KIT).
El documento proporciona instrucciones para abrir dos enlaces diferentes desde una presentación de PowerPoint, uno que abre el programa MicroMundos y otro que abre una gráfica, e indica cómo regresar a la presentación de PowerPoint después de ver cada enlace.
Este documento presenta información sobre la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación en la gestión educativa. Describe cinco temas clave: 1) la descripción de la asignatura de gestión tecnológica educativa, 2) un análisis general de los medios de comunicación y su impacto en la educación, 3) la actualización de iniciativas gubernamentales para integrar las TIC, 4) discusiones sobre los beneficios de las TIC y 5) recomendaciones para mejorar el uso de las TIC en la educ
Este documento presenta un taller de logoterapia centrado en tomar conciencia del valor y la unicidad propia. Explica que la logoterapia fue fundada por Viktor Frankl, un psiquiatra austriaco que sobrevivió un campo de concentración nazi y perdió a su familia. La logoterapia busca que las personas encuentren el sentido y significado de su existencia para poder sobrevivir cualquier circunstancia, movilizando los recursos internos. El taller incluye dinámicas para conocer la visión del ser humano desde esta perspectiva,
Este documento proporciona un tutorial detallado para crear un blog usando la plataforma Blogger. Explica los pasos para crear una cuenta de Gmail, iniciar sesión en Blogger, asignar un nombre al blog, crear entradas con texto, imágenes y videos, y configurar opciones como añadir enlaces y comentarios de lectores. El tutorial también cubre temas avanzados como diseño, estadísticas, complementos y más funciones para personalizar y optimizar el blog.
Este documento contrasta la sociedad del pasado con la sociedad actual, argumentando que en el pasado había más valores familiares, respeto y seguridad, mientras que hoy en día los medios de comunicación exponen a los niños a la violencia y el sexo, los jóvenes carecen de valores y la criminalidad y las drogas destruyen a las familias. Plantea preocupación por el tipo de mundo que se le está dejando a las generaciones futuras.
Este documento describe el itinerario de un viaje por varias ciudades y sitios históricos en Perú, incluyendo Cusco, Machu Picchu, Lago Titicaca, Nazca y Lima. El grupo visitó lugares como la Catedral y Museo del Palacio en Cusco, las ruinas de Puca Pucara, el Camino Inca y sitios arqueológicos como Quenqo y Tambomachay. También recorrieron Machu Picchu, navegaron en el Lago Titicaca, y tomaron un vuelo sobre las
El documento habla sobre la aprobación de un proyecto de ley por la Cámara de Diputados que dará validez jurídica a la firma digital, mensajes de datos y expedientes electrónicos. Actualmente Paraguay es uno de los pocos países en el mundo que no cuenta con una ley que reconozca la validez legal de las operaciones electrónicas.
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Este documento presenta un taller de logoterapia centrado en tomar conciencia del valor y la unicidad propia. Explica que la logoterapia fue fundada por Viktor Frankl, un psiquiatra austriaco que sobrevivió un campo de concentración nazi y perdió a su familia. La logoterapia busca que las personas encuentren el sentido y significado de su existencia para poder sobrevivir cualquier circunstancia, movilizando los recursos internos. El taller incluye dinámicas para conocer la visión del ser humano desde esta perspectiva,
Este documento proporciona un tutorial detallado para crear un blog usando la plataforma Blogger. Explica los pasos para crear una cuenta de Gmail, iniciar sesión en Blogger, asignar un nombre al blog, crear entradas con texto, imágenes y videos, y configurar opciones como añadir enlaces y comentarios de lectores. El tutorial también cubre temas avanzados como diseño, estadísticas, complementos y más funciones para personalizar y optimizar el blog.
Este documento contrasta la sociedad del pasado con la sociedad actual, argumentando que en el pasado había más valores familiares, respeto y seguridad, mientras que hoy en día los medios de comunicación exponen a los niños a la violencia y el sexo, los jóvenes carecen de valores y la criminalidad y las drogas destruyen a las familias. Plantea preocupación por el tipo de mundo que se le está dejando a las generaciones futuras.
Este documento describe el itinerario de un viaje por varias ciudades y sitios históricos en Perú, incluyendo Cusco, Machu Picchu, Lago Titicaca, Nazca y Lima. El grupo visitó lugares como la Catedral y Museo del Palacio en Cusco, las ruinas de Puca Pucara, el Camino Inca y sitios arqueológicos como Quenqo y Tambomachay. También recorrieron Machu Picchu, navegaron en el Lago Titicaca, y tomaron un vuelo sobre las
El documento habla sobre la aprobación de un proyecto de ley por la Cámara de Diputados que dará validez jurídica a la firma digital, mensajes de datos y expedientes electrónicos. Actualmente Paraguay es uno de los pocos países en el mundo que no cuenta con una ley que reconozca la validez legal de las operaciones electrónicas.
Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung "Wissenschaftskommunikation erforschen" der Abteilung Wissenschaftskommunikation am Institut für Germanistik des Karlsruher Institut für Technologie (KIT).
Gehalten am 27. November 2014 von Prof. Dr. Torsten Schäfer (Institut für Kommunikation und Medien, Hochschule Darmstadt).
Texttsorten: Definition, und Typologie. Textsorten im Wandel der Zeit. Sprach- und kulturspezifische Textsorten. Entwicklung der Textsortenkompetenz im produktiven und im rezeptiven Bereich
Vortrag vom Dienstag auf dem 6. Forum Wissenschaftskommunikation in Karlsruhe (Wissenschaft im Dialog).
http://www.wissenschaft-im-dialog.de/wissenschaftskommunikation/forum.html
Disputation: Von Open Access zu Open Science: Zum Wandel digitaler Kulturen d...Christian Heise
Präsentation der mündlichen Verteidigung der Doktorarbeit mit dem Titel: Von Open Access zu Open Science: Zum Wandel digitaler Kulturen der wissenschaftlichen Kommunikation am Promotionskolleg "Wissenskulturen / Digitale Medien" der Leuphana Universität in Lüneburg.
Kommunikation, Kollaboration, kritisches Denken, Kreativität: Bedeutung diesser Zukunftskompetenzen für di Erwachsenenbildung und Blick auf ihre Implementierung in digitale Lernszenarien.
Mit eingearbeiteten Arbeitsergebnissen der Teilnehmenden.
Workshop im Rahmen der Fachkonferenz "Life Skills - Zukunft der Erwachsenenbildung?", Erfurt; Ersamus+, EPALE, Na-Bibb
1. Übersicht
Diskursanalyse
●
Verortung Diskursanalyse
●
Diskurs: Begriff und Herkunft
●
Entwicklung des Diskursbegriffes
●
Beispiel: Wissen im Pisa-Diskurs
3. Begriff und Herkunft
Diskurs
lat. discursus – Erörterung, Mitteilung
●
Gesellschaftliche Auseinandersetzung/
Unterhaltung, methodische Abhandlung
●
nicht eindeutig belegt
●
wissenschaftlich:
Regeln des sprachlichen Austausches von Infos
nach Jürgen Link:
„[...] institutionalisierte, geregelte Redeweisen,
insofern sie an Handlungen gekoppelt sind und
also Machtwirkungen ausüben“
4. Begriff und Herkunft
Diskurs
Aspekte:
●
Argumentationssystem
●
Regelsysteme
●
Denksysteme
●
soziale Praxissysteme
Wolfgang Kaschuba 1999
5. Entwicklung des Diskursbegriffes
Jürgen Habermas
●
Diskurs ist herrschaftsfrei
●
Ebene einer Kommunikation
●
gleichberechtigte Diskussionen auf Vernunftbasis
●
Aushandlung problematischer Geltungs-
ansprüche von Normen/Argumenten
6. Entwicklung des Diskursbegriffes
Michel Foucault
●
Regelgeleitete Praktiken
●
Diskurse üben Macht aus
●
Mensch hat Macht über Diskurse
Diskurs geprägt durch Formalitäten...
●
Gegenstände
●
Äußerungsmodalitäten
●
Begriffen
●
Strategien
Aussagen beinhalten immer mehr als das Gesagte
→ politische, wirtschaftliche, gesellschaftliche
Themen nicht isoliert betrachten
8. Discourse analysis
●
Vielzahl von Forschungsansätzen
●
Englische Variante des Diskursbegriffes
●
Im deutschen: qualitativer Sprachgebrauchs-
forschung
●
Anfang/Ende eines Diskurses abhängig von
Forschungsfrage
●
Zentrale Fragen:
●
wer, wie, warum und wann Sprache
gebraucht
9. Linguistisch-historische Diskursanalyse
●
Analyse großer Textmengen (Textkorpora)
●
Zusammenstellung umfangreicher
Datenkorpora aus vielen Einzeltexten
(bspw. Zeitungsartikeln) nach lexikalischen/
thematischen Kriterien zusammenstellt
●
sprachlich vermitteltes, organisiertes Wissens
10. Critical Discourse Analysis/Kritische Diskursanalyse
Critical Discourse Analysis
●
sozialtheoretische, auf kollektive Wissens-
ordnungen zielende Fundierung von
Diskursanalysen
●
Grundannahmen:
●
Beschäftigung mit sozialen Problemen
●
Studium von Machtbeziehungen
●
Bedeutung von Gesellschaft und Kultur
●
Untersuchung des Sprachgebrauchs im
Kontext
11. Critical Discourse Analysis/Kritische Diskursanalyse
Kritische Diskursanalyse
●
Erschließung der Diskursstrukturen über...
●
Diskursfragment,
●
Diskursstrang und deren Verschränkung,
●
diskursives Ereignis,
●
diskursiver Kontext,
●
Diskursebenen (Haupt- und Unterthemen)
●
Methodisches Vorgehen stärker über
linguistischen Zugang orientiert
12. Kulturalistische Diskursforschung
●
Sammelbegriff für unterschiedliche
Beschäftigungen mit gesellschaftlicher
Bedeutung symbolischer Ordnungen
●
Pierre Bourdieu: Sprachgebrauch als
symbolischer Kampf
●
William A. Gamson: Die Rahmenanalyse
öffentlicher Diskurs
●
Joseph R. Gusfield: Die Kultur öffentlicher
Probleme
●
Robert Wuthnow: Die Analyse von
Diskursgemeinschaften
13. Diskurstheorien
Historische Diskursanalyse
●
Bezug zur Historie
Genealogische Diskursanalyse
●
Familiengeschichtsforschung
Postmarxistische Diskurstheorie
●
Ernesto Laclau und Chantal Mouffe
●
Theorie des Politischen als dem gesellschaft-
lichen Arrangement von Artikulationspraktiken
14. Wissenssoziologische Diskursanalyse
●
Vermittlung von Wahrnehmung, Erfahrung,
Gespür über sozial konstruiertes, typisiertes,
legitimiertes, objektiviertes Wissen
●
Prozesse der sozialen Konstruktion,
Objektivation, Kommunikation
●
Legitimation von Sinn-, d.h. Deutungs- und
Handlungsstrukturen
●
Ebenen: Institutionen, Organisationen bzw.
sozialen Akteure
●
Analyse gesellschaftlicher Wirkungen
16. Beispiel: Wissen im Pisa-Diskurs: Zwei Analysen (Laura Kajetzke)
Analyse nach Foucault und Bordieu
Forschungsfeld
●
Ausschnitt des Feldes, auf dem Deutungen zum
Thema Pisa zusammenlaufen
Behauptung:
●
Pisa-Studie stellt konfliktbehaftetes Moment im
Bildungsdiskurs dar
Fragestellung:
●
Was wird aus ihnen (den Schülern) in der
öffentlichen Auseinandersetzung, in der
Berichterstattung?
17. Beispiel: Wissen im Pisa-Diskurs
Zielstellung:
●
verschiedenen Auffassungen von Wissen im
Diskurs um die Pisa-Studien ermitteln
●
Kontexte, in denen Wissen/Bildung
argumentativ verwendet wird, beschreiben
Schritte:
●
Festlegung von Diskurs (Diskursstrang)
●
Festlegung der Stichprobe (Diskursfragmente)
●
Entwicklung Kategoriensystem (Diskursordnung)
18. Beispiel: Wissen im Pisa-Diskurs
Diskursstrang:
●
Thematisch festgelegter Diskurs:
Veröffentlichung der Pisa-Ergebnisse des inter-
nationalen Vergleichs am 4.12.2001
Bereiche:
●
Wissenschaftliche Spezialdiskurse
●
Bereiche öffentlichen Lebens
Themen:
●
Bildungspolitik
●
Erziehungsmaßnahmen Eltern/Lehrer
●
Soziale Herkunft
19. Beispiel: Wissen im Pisa-Diskurs
Diskursfragmente:
●
Einzelne Artikel aus FAZ und taz
●
Textkorpus: 142 Artikel
→ Vergleich Stichproben der Zeitungen 2001
und 2004
→ Vergleich PISA-Diskurs zwischen Zeitungen
22. Beispiel: Wissen im Pisa-Diskurs
Analyse 1:
●
Wissen und Bildung im PISA-Diskurs
Analyse 2:
●
Das Wissen über das Schüler-Subjekt
23. Vielen Dank...
Quellen
● Christoph Aicher: Die story line des 'Hölzern-industriellen Komplexes':
Methodologisches Beispiel einer Diskursanalytischen
Untersuchung zur venezolanischen Forstpolitik (Wolfgang Kaschuba)
● Jürgen Habermas: Strukturwandel der Öffentlichkeit
● Reiner Keller: Diskursforschung – Eine Einführung für Sozialwissenschaftlerinnen
● Laura Kajetzke: Wissen im Diskurs – Theorievergleich von Bordieu und Foucault,
VS Verlag
● Reiner Keller: Wissenssoziologische Diskursanalyse, VS Verlag
● Reiner Keller: Wissen oder Sprache? - Fiir eine wissensanalytische Profilierung
der Diskursforschung
Rainer Diaz-Bone: Paper zum Workshop „Foucaultsche Diskursanalyse“