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VO Einführung in die Methoden der Kultur- und Sozialanthropologie   10.Einheit Analysestrategien:  Kodierstrategien & Memos in der Ethnographie und Grounded Theory
Auswertungsstrategien  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ebenen der Textanalyse  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Zwei Beispiele zur Analyse von Daten: Kode-Indikator vs. sequenzielle Analyse ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Einige weitere Analyseverfahren ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Methodenspezifische Analyseverfahren vs. integrative Analysestrategien ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Fieldnotes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Die Analyse der Feldnotizen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Das Lesen der Fieldnotes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Das Kodieren von Fieldnotes ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kodes können also auf ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Drei zentrale Kodierstrategien ,[object Object],[object Object],[object Object]
Das offene Kodieren ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Konzeptualisieren: das Benennen der Phänomene ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Konzeptualisieren: das Benennen der Phänomene ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Konzeptualisieren: das Benennen der Phänomene ,[object Object],[object Object],[object Object]
Kategorien analytisch entwickeln: Eigenschaften & Dimensionen Kategorie Eigenschaften Dimensionale Ausprägung (pro Ereignis) Beobachten Häufigkeit oft--------nie Ausmaß viel--------wenig Intensität hoch--------niedrig Dauer lang--------kurz
Kategorien analytisch entwickeln: Eigenschaften & Dimensionen Dimensionales Profil Kategorie Eigenschaften Dimensionale Ausprägung (pro Ereignis) Beobachten Häufigkeit oft--------nie Ausmaß viel--------wenig Intensität Hoch--------niedrig Dauer lang--------kurz
Axiales und thematisches Kodieren (Kodieren vor dem Hintergrund von Fragestellungen) ,[object Object],[object Object]
Axiales Kodieren ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Quelle: Disselkamp-Niewiarra (2000: 504)
Thematisches Kodieren ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kodieren vor dem Hintergrund ethnographischer Fragestellungen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Das Verfassen von Memos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Literatur ,[object Object],[object Object]

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  • 18. Kategorien analytisch entwickeln: Eigenschaften & Dimensionen Dimensionales Profil Kategorie Eigenschaften Dimensionale Ausprägung (pro Ereignis) Beobachten Häufigkeit oft--------nie Ausmaß viel--------wenig Intensität Hoch--------niedrig Dauer lang--------kurz
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