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MeinOrtBloggt.de   Wir sind unsere Zeitung
MeinOrtBloggt.de   Wir sind unsere Zeitung <ul><li>Eine einfache Idee </li></ul><ul><li>mit </li></ul><ul><li>komplexer Wi...
Die Grundidee
Die Grundidee <ul><ul><li>Für einen Ort eine Seite für alle , d.h. </li></ul></ul>
Die Grundidee <ul><ul><li>Für einen Ort eine Seite für alle , d.h. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>dort kann jede und jeder...
Die Grundidee <ul><ul><li>Für einen Ort eine Seite für alle , d.h. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>dort kann jede und jeder...
Die Grundidee <ul><ul><li>Für einen Ort eine Seite für alle , d.h. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>dort kann jede und jeder...
Die Grundidee <ul><ul><li>Für einen Ort eine Seite für alle , d.h. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>dort kann jede und jeder...
Die Grundidee <ul><ul><li>Für einen Ort eine Seite für alle , d.h. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>dort kann jede und jeder...
Die Grundidee <ul><ul><li>Für einen Ort eine Seite für alle , d.h. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>dort kann jede und jeder...
Die Grundidee <ul><ul><li>Für einen Ort eine Seite für alle , d.h. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>dort kann jede und jeder...
Das Prinzip
Das Prinzip <ul><li>Jeder schreibt seins rein! </li></ul>
Das Prinzip <ul><li>Jeder schreibt seins rein! </li></ul><ul><li>Effekt: </li></ul><ul><li>Bei minimalem Arbeitsaufwand fü...
Was können Orte sein?
Was können Orte sein? <ul><li>Regionen, </li></ul><ul><li>Dörfer, Siedlungen, Kleinstädte, </li></ul><ul><li>Ortsteile, </...
Was können Orte sein? <ul><li>Regionen, </li></ul><ul><li>Dörfer, Siedlungen, Kleinstädte, </li></ul><ul><li>Ortsteile, </...
Inhalte & Medien
Inhalte & Medien <ul><li>Zeitungs- und Internetschau (mit Zitat und Link), </li></ul><ul><li>Termine, </li></ul><ul><li>Be...
Inhalte & Medien <ul><li>Zeitungs- und Internetschau (mit Zitat und Link), </li></ul><ul><li>Termine, </li></ul><ul><li>Be...
Die Effekte
Die Effekte <ul><li>leichteres Auffinden von Informationen durch Konzentration an einem Ort, </li></ul>
Die Effekte <ul><li>leichteres Auffinden von Informationen durch Konzentration an einem Ort, </li></ul><ul><li>vielfältige...
Die Effekte <ul><li>leichteres Auffinden von Informationen durch Konzentration an einem Ort, </li></ul><ul><li>vielfältige...
Die Effekte <ul><li>leichteres Auffinden von Informationen durch Konzentration an einem Ort, </li></ul><ul><li>vielfältige...
Die Effekte <ul><li>leichteres Auffinden von Informationen durch Konzentration an einem Ort, </li></ul><ul><li>vielfältige...
Die Effekte <ul><li>leichteres Auffinden von Informationen durch Konzentration an einem Ort, </li></ul><ul><li>vielfältige...
Die Effekte <ul><li>leichteres Auffinden von Informationen durch Konzentration an einem Ort, </li></ul><ul><li>vielfältige...
Die Effekte <ul><li>leichteres Auffinden von Informationen durch Konzentration an einem Ort, </li></ul><ul><li>vielfältige...
Die Effekte <ul><li>leichteres Auffinden von Informationen durch Konzentration an einem Ort, </li></ul><ul><li>vielfältige...
Weitere Effekte
Weitere Effekte <ul><li>Miteinander der Generationen wird gestärkt, </li></ul>
Weitere Effekte <ul><li>Miteinander der Generationen wird gestärkt, </li></ul><ul><li>Medienkompetenzen, insbesondere für ...
Weitere Effekte <ul><li>Miteinander der Generationen wird gestärkt, </li></ul><ul><li>Medienkompetenzen, insbesondere für ...
Weitere Effekte <ul><li>Miteinander der Generationen wird gestärkt, </li></ul><ul><li>Medienkompetenzen, insbesondere für ...
Weitere Effekte <ul><li>Miteinander der Generationen wird gestärkt, </li></ul><ul><li>Medienkompetenzen, insbesondere für ...
Weitere Effekte <ul><li>Miteinander der Generationen wird gestärkt, </li></ul><ul><li>Medienkompetenzen, insbesondere für ...
Umsetzungsmöglichkeiten
Umsetzungsmöglichkeiten <ul><li>großes Förderprogramm (BIWAQ, ESF-Ideenwettbewerb, LEADER,...), </li></ul>
Umsetzungsmöglichkeiten <ul><li>großes Förderprogramm (BIWAQ, ESF-Ideenwettbewerb, LEADER,...), </li></ul><ul><li>„ Stärke...
Umsetzungsmöglichkeiten <ul><li>großes Förderprogramm (BIWAQ, ESF-Ideenwettbewerb, LEADER,...), </li></ul><ul><li>„ Stärke...
Umsetzungsmöglichkeiten <ul><li>großes Förderprogramm (BIWAQ, ESF-Ideenwettbewerb, LEADER,...), </li></ul><ul><li>„ Stärke...
Umsetzungsmöglichkeiten <ul><li>großes Förderprogramm (BIWAQ, ESF-Ideenwettbewerb, LEADER,...), </li></ul><ul><li>„ Stärke...
Umsetzungsmöglichkeiten <ul><li>großes Förderprogramm (BIWAQ, ESF-Ideenwettbewerb, LEADER,...), </li></ul><ul><li>„ Stärke...
Umsetzungsmöglichkeiten <ul><li>großes Förderprogramm (BIWAQ, ESF-Ideenwettbewerb, LEADER,...), </li></ul><ul><li>„ Stärke...
„ Modell Borkwalde“/Angebot
„ Modell Borkwalde“/Angebot <ul><li>Jemand, der Spaß an der Sache hat, </li></ul><ul><li>moderiert diese Webseite, </li></...
„ Modell Borkwalde“/Angebot <ul><li>Jemand, der Spaß an der Sache hat, </li></ul><ul><li>moderiert diese Webseite, </li></...
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MeinOrtBloggt Vortrag

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Diese PowerPoint stellt die Idee und das Potential von MeinOrtBloggt vor - und lädt zum Mitmachen ein.

Veröffentlicht in: News & Politik
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MeinOrtBloggt Vortrag

  1. 1. MeinOrtBloggt.de Wir sind unsere Zeitung
  2. 2. MeinOrtBloggt.de Wir sind unsere Zeitung <ul><li>Eine einfache Idee </li></ul><ul><li>mit </li></ul><ul><li>komplexer Wirkung </li></ul>
  3. 3. Die Grundidee
  4. 4. Die Grundidee <ul><ul><li>Für einen Ort eine Seite für alle , d.h. </li></ul></ul>
  5. 5. Die Grundidee <ul><ul><li>Für einen Ort eine Seite für alle , d.h. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>dort kann jede und jeder veröffentlichen, </li></ul></ul></ul>
  6. 6. Die Grundidee <ul><ul><li>Für einen Ort eine Seite für alle , d.h. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>dort kann jede und jeder veröffentlichen, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>insbesondere Verwaltungen, Vereine, Einrichtungen und Unternehmen, </li></ul></ul></ul>
  7. 7. Die Grundidee <ul><ul><li>Für einen Ort eine Seite für alle , d.h. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>dort kann jede und jeder veröffentlichen, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>insbesondere Verwaltungen, Vereine, Einrichtungen und Unternehmen, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>vor allem auch jede Bürgerin und jeder Bürger. </li></ul></ul></ul>
  8. 8. Die Grundidee <ul><ul><li>Für einen Ort eine Seite für alle , d.h. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>dort kann jede und jeder veröffentlichen, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>insbesondere Verwaltungen, Vereine, Einrichtungen und Unternehmen, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>vor allem auch jede Bürgerin und jeder Bürger. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Der jeweils neueste Artikel steht oben. </li></ul></ul>
  9. 9. Die Grundidee <ul><ul><li>Für einen Ort eine Seite für alle , d.h. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>dort kann jede und jeder veröffentlichen, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>insbesondere Verwaltungen, Vereine, Einrichtungen und Unternehmen, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>vor allem auch jede Bürgerin und jeder Bürger. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Der jeweils neueste Artikel steht oben. </li></ul></ul><ul><ul><li>Jede und jeder kann die Artikel der anderen kommentieren. </li></ul></ul>
  10. 10. Die Grundidee <ul><ul><li>Für einen Ort eine Seite für alle , d.h. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>dort kann jede und jeder veröffentlichen, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>insbesondere Verwaltungen, Vereine, Einrichtungen und Unternehmen, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>vor allem auch jede Bürgerin und jeder Bürger. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Der jeweils neueste Artikel steht oben. </li></ul></ul><ul><ul><li>Jede und jeder kann die Artikel der anderen kommentieren. </li></ul></ul><ul><ul><li>Voraussetzung, es geht um den jeweiligen Ort, und die Nutzungsbedingungen werden eingehalten. </li></ul></ul>
  11. 11. Die Grundidee <ul><ul><li>Für einen Ort eine Seite für alle , d.h. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>dort kann jede und jeder veröffentlichen, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>insbesondere Verwaltungen, Vereine, Einrichtungen und Unternehmen, </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>vor allem auch jede Bürgerin und jeder Bürger. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Der jeweils neueste Artikel steht oben. </li></ul></ul><ul><ul><li>Jede und jeder kann die Artikel der anderen kommentieren. </li></ul></ul><ul><ul><li>Voraussetzung, es geht um den jeweiligen Ort, und die Nutzungsbedingungen werden eingehalten. </li></ul></ul><ul><ul><li>Es gibt vielfältige Such- und Sortierfunktionen. </li></ul></ul>
  12. 12. Das Prinzip
  13. 13. Das Prinzip <ul><li>Jeder schreibt seins rein! </li></ul>
  14. 14. Das Prinzip <ul><li>Jeder schreibt seins rein! </li></ul><ul><li>Effekt: </li></ul><ul><li>Bei minimalem Arbeitsaufwand für jede und jeden entsteht eine spannende und aktuelle „Zeitung“ für alle! </li></ul>
  15. 15. Was können Orte sein?
  16. 16. Was können Orte sein? <ul><li>Regionen, </li></ul><ul><li>Dörfer, Siedlungen, Kleinstädte, </li></ul><ul><li>Ortsteile, </li></ul><ul><li>Kietze, </li></ul><ul><li>Straßen </li></ul>
  17. 17. Was können Orte sein? <ul><li>Regionen, </li></ul><ul><li>Dörfer, Siedlungen, Kleinstädte, </li></ul><ul><li>Ortsteile, </li></ul><ul><li>Kietze, </li></ul><ul><li>Straßen </li></ul><ul><li>Einwohnerzahl zwischen 1.000 und 20.000 . </li></ul>
  18. 18. Inhalte & Medien
  19. 19. Inhalte & Medien <ul><li>Zeitungs- und Internetschau (mit Zitat und Link), </li></ul><ul><li>Termine, </li></ul><ul><li>Berichte, Meinungen, Glossen, Beschlüsse, Protokolle, </li></ul><ul><li>Historisches, Persönlichkeiten, Impressionen </li></ul><ul><li>Suche und Biete, Werbung, </li></ul><ul><li>und und und </li></ul>
  20. 20. Inhalte & Medien <ul><li>Zeitungs- und Internetschau (mit Zitat und Link), </li></ul><ul><li>Termine, </li></ul><ul><li>Berichte, Meinungen, Glossen, Beschlüsse, Protokolle, </li></ul><ul><li>Historisches, Persönlichkeiten, Impressionen </li></ul><ul><li>Suche und Biete, Werbung, </li></ul><ul><li>und und und </li></ul><ul><li>Texte, Fotos, Audio, Video, PowerPoint, PDF </li></ul>
  21. 21. Die Effekte
  22. 22. Die Effekte <ul><li>leichteres Auffinden von Informationen durch Konzentration an einem Ort, </li></ul>
  23. 23. Die Effekte <ul><li>leichteres Auffinden von Informationen durch Konzentration an einem Ort, </li></ul><ul><li>vielfältigere Informationen durch Ergänzungen, </li></ul>
  24. 24. Die Effekte <ul><li>leichteres Auffinden von Informationen durch Konzentration an einem Ort, </li></ul><ul><li>vielfältigere Informationen durch Ergänzungen, </li></ul><ul><li>schnellerer Informationsfluß, </li></ul>
  25. 25. Die Effekte <ul><li>leichteres Auffinden von Informationen durch Konzentration an einem Ort, </li></ul><ul><li>vielfältigere Informationen durch Ergänzungen, </li></ul><ul><li>schnellerer Informationsfluß, </li></ul><ul><li>Meinungsaustausch und Diskussion, </li></ul>
  26. 26. Die Effekte <ul><li>leichteres Auffinden von Informationen durch Konzentration an einem Ort, </li></ul><ul><li>vielfältigere Informationen durch Ergänzungen, </li></ul><ul><li>schnellerer Informationsfluß, </li></ul><ul><li>Meinungsaustausch und Diskussion, </li></ul><ul><li>mehr Vernetzungen, </li></ul>
  27. 27. Die Effekte <ul><li>leichteres Auffinden von Informationen durch Konzentration an einem Ort, </li></ul><ul><li>vielfältigere Informationen durch Ergänzungen, </li></ul><ul><li>schnellerer Informationsfluß, </li></ul><ul><li>Meinungsaustausch und Diskussion, </li></ul><ul><li>mehr Vernetzungen, </li></ul><ul><li>mehr Transparenz, </li></ul>
  28. 28. Die Effekte <ul><li>leichteres Auffinden von Informationen durch Konzentration an einem Ort, </li></ul><ul><li>vielfältigere Informationen durch Ergänzungen, </li></ul><ul><li>schnellerer Informationsfluß, </li></ul><ul><li>Meinungsaustausch und Diskussion, </li></ul><ul><li>mehr Vernetzungen, </li></ul><ul><li>mehr Transparenz, </li></ul><ul><li>mehr Partizipation, </li></ul>
  29. 29. Die Effekte <ul><li>leichteres Auffinden von Informationen durch Konzentration an einem Ort, </li></ul><ul><li>vielfältigere Informationen durch Ergänzungen, </li></ul><ul><li>schnellerer Informationsfluß, </li></ul><ul><li>Meinungsaustausch und Diskussion, </li></ul><ul><li>mehr Vernetzungen, </li></ul><ul><li>mehr Transparenz, </li></ul><ul><li>mehr Partizipation, </li></ul><ul><li>niedrigschwelliger Zugang, </li></ul>
  30. 30. Die Effekte <ul><li>leichteres Auffinden von Informationen durch Konzentration an einem Ort, </li></ul><ul><li>vielfältigere Informationen durch Ergänzungen, </li></ul><ul><li>schnellerer Informationsfluß, </li></ul><ul><li>Meinungsaustausch und Diskussion, </li></ul><ul><li>mehr Vernetzungen, </li></ul><ul><li>mehr Transparenz, </li></ul><ul><li>mehr Partizipation, </li></ul><ul><li>niedrigschwelliger Zugang, </li></ul><ul><li>Spaß, Unterhaltung, ... </li></ul>
  31. 31. Weitere Effekte
  32. 32. Weitere Effekte <ul><li>Miteinander der Generationen wird gestärkt, </li></ul>
  33. 33. Weitere Effekte <ul><li>Miteinander der Generationen wird gestärkt, </li></ul><ul><li>Medienkompetenzen, insbesondere für das Web 2.0 werden entwickelt, </li></ul>
  34. 34. Weitere Effekte <ul><li>Miteinander der Generationen wird gestärkt, </li></ul><ul><li>Medienkompetenzen, insbesondere für das Web 2.0 werden entwickelt, </li></ul><ul><li>Zusammenhalt von Ortsteilen kann gestärkt werden, </li></ul>
  35. 35. Weitere Effekte <ul><li>Miteinander der Generationen wird gestärkt, </li></ul><ul><li>Medienkompetenzen, insbesondere für das Web 2.0 werden entwickelt, </li></ul><ul><li>Zusammenhalt von Ortsteilen kann gestärkt werden, </li></ul><ul><li>Identifikation mit dem Ort wird gestärkt, </li></ul>
  36. 36. Weitere Effekte <ul><li>Miteinander der Generationen wird gestärkt, </li></ul><ul><li>Medienkompetenzen, insbesondere für das Web 2.0 werden entwickelt, </li></ul><ul><li>Zusammenhalt von Ortsteilen kann gestärkt werden, </li></ul><ul><li>Identifikation mit dem Ort wird gestärkt, </li></ul><ul><li>keine Auswahl, keine Veränderung der Information durch Redakteure, </li></ul>
  37. 37. Weitere Effekte <ul><li>Miteinander der Generationen wird gestärkt, </li></ul><ul><li>Medienkompetenzen, insbesondere für das Web 2.0 werden entwickelt, </li></ul><ul><li>Zusammenhalt von Ortsteilen kann gestärkt werden, </li></ul><ul><li>Identifikation mit dem Ort wird gestärkt, </li></ul><ul><li>keine Auswahl, keine Veränderung der Information durch Redakteure, </li></ul><ul><li>Stärkung von Kleinunternehmen durch „eigene“ Webseite und attraktive Werbeplattform </li></ul>
  38. 38. Umsetzungsmöglichkeiten
  39. 39. Umsetzungsmöglichkeiten <ul><li>großes Förderprogramm (BIWAQ, ESF-Ideenwettbewerb, LEADER,...), </li></ul>
  40. 40. Umsetzungsmöglichkeiten <ul><li>großes Förderprogramm (BIWAQ, ESF-Ideenwettbewerb, LEADER,...), </li></ul><ul><li>„ Stärken vor Ort“, </li></ul>
  41. 41. Umsetzungsmöglichkeiten <ul><li>großes Förderprogramm (BIWAQ, ESF-Ideenwettbewerb, LEADER,...), </li></ul><ul><li>„ Stärken vor Ort“, </li></ul><ul><li>in Verbindung mit einer Maßnahme der Agentur für Arbeit , </li></ul>
  42. 42. Umsetzungsmöglichkeiten <ul><li>großes Förderprogramm (BIWAQ, ESF-Ideenwettbewerb, LEADER,...), </li></ul><ul><li>„ Stärken vor Ort“, </li></ul><ul><li>in Verbindung mit einer Maßnahme der Agentur für Arbeit , </li></ul><ul><li>Schülerfirma, </li></ul>
  43. 43. Umsetzungsmöglichkeiten <ul><li>großes Förderprogramm (BIWAQ, ESF-Ideenwettbewerb, LEADER,...), </li></ul><ul><li>„ Stärken vor Ort“, </li></ul><ul><li>in Verbindung mit einer Maßnahme der Agentur für Arbeit , </li></ul><ul><li>Schülerfirma, </li></ul><ul><li>kommunale Webseite, </li></ul>
  44. 44. Umsetzungsmöglichkeiten <ul><li>großes Förderprogramm (BIWAQ, ESF-Ideenwettbewerb, LEADER,...), </li></ul><ul><li>„ Stärken vor Ort“, </li></ul><ul><li>in Verbindung mit einer Maßnahme der Agentur für Arbeit , </li></ul><ul><li>Schülerfirma, </li></ul><ul><li>kommunale Webseite, </li></ul><ul><li>„ Modell Borkwalde“, </li></ul>
  45. 45. Umsetzungsmöglichkeiten <ul><li>großes Förderprogramm (BIWAQ, ESF-Ideenwettbewerb, LEADER,...), </li></ul><ul><li>„ Stärken vor Ort“, </li></ul><ul><li>in Verbindung mit einer Maßnahme der Agentur für Arbeit , </li></ul><ul><li>Schülerfirma, </li></ul><ul><li>kommunale Webseite, </li></ul><ul><li>„ Modell Borkwalde“, </li></ul><ul><li>und und und </li></ul>
  46. 46. „ Modell Borkwalde“/Angebot
  47. 47. „ Modell Borkwalde“/Angebot <ul><li>Jemand, der Spaß an der Sache hat, </li></ul><ul><li>moderiert diese Webseite, </li></ul><ul><li>sorgt selbst für Inhalte, </li></ul><ul><li>ermuntert andere dazu und </li></ul><ul><li>verdient durch geschaltete Werbung. </li></ul>
  48. 48. „ Modell Borkwalde“/Angebot <ul><li>Jemand, der Spaß an der Sache hat, </li></ul><ul><li>moderiert diese Webseite, </li></ul><ul><li>sorgt selbst für Inhalte, </li></ul><ul><li>ermuntert andere dazu und </li></ul><ul><li>verdient durch geschaltete Werbung. </li></ul><ul><li>Angebot </li></ul><ul><li>Der- oder diejenige erhält kostenlos </li></ul><ul><li>die Software, deren Wartung und den Webspace, </li></ul><ul><li>Schulungen und Begleitung </li></ul><ul><li>gegen Beteiligung an den Werbeeinnahmen zur Verfügung gestellt. </li></ul>
  49. 49. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

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