Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.
Konjunktiv II<br />
Was isteseigentlich?<br />Konjunktiv = subjunctive<br />Man benutzt den Konjunktiv II, wenn man einenWunsch, einehöflicheF...
,,Schwache” Verben<br />FürdieseVerbenistderKonjunktiv II genauwie die ,,simple past tense’’ – aberohne Umlaut, außerwenne...
Hilfsverben<br />Beispiel:<br />Hannah wäre glücklich, wenn ….<br />
Beispiele – Hilfsverben <br />Es wäre toll, wennihrdiesePräsentation gut verstündet!<br />Wirwürdensagen, dass dieses Proj...
,,Starke’’ Verben<br />FürdieseVerbenwird die ,,simple past tense’’ benutzt, abermiteinem Umlaut und derKonjunktiv-Endunge...
Starke Verben, die man oft benutzt:<br />ich  <br />du<br />er<br />sie<br />es<br />wir<br />ihr<br />Sie<br />käme<br />...
Starke Verben <br />Ich tränke jetzt gerne einen Kaffee.<br /> IchwürdejetztgerneeinenKaffeetrinken.<br />Ichgingejetztge...
Modal Verben<br />Beispiel:<br />Könntest du mir bitte helfen?<br />
Beispiele - Modalverben<br />Ichkönntemirvorstellen, dassAntonieunserePräsentation gut gefallen hat.<br />Es müsstedochmög...
Beispiele<br />Wunsch<br />Peter würdegerneinegute Note für dieses Projektbekommen. <br />HöflicheFrage<br />Könntenwirbit...
Vorvergangenheit<br />Pluperfect subjunctive is something that might have happened but is now too late.<br />Use the subju...
Film-Übung<br />Auf der nächsten Slide kommt ein Video. Zählt wie oft ihr den Konjunktiv II hört.<br />ES GEHT JETZT LOS!<...
21<br />wollte, könnte, täte, lüd ein, äß, tränk, läs, säß, stünden, lägen, schlügen, stopften, hingen, bät, böge, löge, m...
Beispiele:<br />
Die Antworten:<br />
Nächste SlideShare
Wird geladen in …5
×

Konjunktiv 2

4.803 Aufrufe

Veröffentlicht am

Veröffentlicht in: Bildung
  • Als Erste(r) kommentieren

Konjunktiv 2

  1. 1. Konjunktiv II<br />
  2. 2. Was isteseigentlich?<br />Konjunktiv = subjunctive<br />Man benutzt den Konjunktiv II, wenn man einenWunsch, einehöflicheFrageodereineKonditionausdrücken will. <br />
  3. 3. ,,Schwache” Verben<br />FürdieseVerbenistderKonjunktiv II genauwie die ,,simple past tense’’ – aberohne Umlaut, außerwennesschoneinengibt.<br />ZumBeispiel:<br />Icharbeitete, wennicheinen Job findenkönnte. <br />
  4. 4. Hilfsverben<br />Beispiel:<br />Hannah wäre glücklich, wenn ….<br />
  5. 5. Beispiele – Hilfsverben <br />Es wäre toll, wennihrdiesePräsentation gut verstündet!<br />Wirwürdensagen, dass dieses ProjektvielZeit und Liebegekostet hat.<br />Wirhättennichtgedacht, dass dieses Projekt so vielSpassmachenwürde!<br />
  6. 6. ,,Starke’’ Verben<br />FürdieseVerbenwird die ,,simple past tense’’ benutzt, abermiteinem Umlaut und derKonjunktiv-Endungen. <br />Konjunktiv-Endungensind:<br />      <br />Beispiel:<br />Hannah ginge gerne zum Stammtisch, aber sie hat immer so viel zu tun.<br />
  7. 7. Starke Verben, die man oft benutzt:<br />ich <br />du<br />er<br />sie<br />es<br />wir<br />ihr<br />Sie<br />käme<br />nähmest<br />ginge<br />führe<br />flöge<br />tränken<br />säßet<br />äßen<br />
  8. 8. Starke Verben <br />Ich tränke jetzt gerne einen Kaffee.<br /> IchwürdejetztgerneeinenKaffeetrinken.<br />Ichgingejetztgerne ins Kino.<br /> Ichwürdejetztgerne ins Kino gehen.<br />
  9. 9. Modal Verben<br />Beispiel:<br />Könntest du mir bitte helfen?<br />
  10. 10. Beispiele - Modalverben<br />Ichkönntemirvorstellen, dassAntonieunserePräsentation gut gefallen hat.<br />Es müsstedochmöglichsein, einegute Note zubekommen.<br />Ihrsolltetglauben, dasswireine gut Präsentationgemachthaben. <br />
  11. 11. Beispiele<br />Wunsch<br />Peter würdegerneinegute Note für dieses Projektbekommen. <br />HöflicheFrage<br />Könntenwirbitteeinegute Note für dieses Projektbekommen?<br />Kondition<br />Wennwireinegute Note bekämen, wärenwirallesehrglücklich. <br />
  12. 12. Vorvergangenheit<br />Pluperfect subjunctive is something that might have happened but is now too late.<br />Use the subjunctive II auxiliary (Hilfsverben) with the past participle. <br />Wenn er früher gekommen wäre, hätte er Angela Merkel getroffen.<br />Wenn er mehr Zeit gehabt hätte, hätte er seine Prüfung fertig gemacht.<br />
  13. 13. Film-Übung<br />Auf der nächsten Slide kommt ein Video. Zählt wie oft ihr den Konjunktiv II hört.<br />ES GEHT JETZT LOS!<br />http://www.youtube.com/watch?v=teRk4-E5P5s<br />. <br />
  14. 14. 21<br />wollte, könnte, täte, lüd ein, äß, tränk, läs, säß, stünden, lägen, schlügen, stopften, hingen, bät, böge, löge, möge, flösse, genösse, würde, stürbe<br />
  15. 15. Beispiele:<br />
  16. 16. Die Antworten:<br />

×