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Ethnography
and the role of the researcher
Hammersley & Atkinson (1983)
Ethnography: Principles in Practice



            Universität Konstanz - FB Geschichte & Soziologie
                  Qualitative Methoden - Dr. Vanessa Dirksen
                                              Tutorium Iris Braun
                             Referenten Sven Giersig & Max König
                          Wintersemester 2008/2009, 21.11.2008
Agenda

Kapitel 1: Ethnographie (Sven)
  Ethnographie
  Theoretische Betrachtungen


Kapitel 2: Einstieg ins Feld (Max)
Was ist Ethnographie?
Was ist Ethnographie?

 verschiedenste Erklärungen und Praktiken:

 - kulturelles Wissen ?

 - Muster sozialer Interaktionen ?

 - Holistische Gesellschaftsanalyse ?


 - Deskriptives Geschichtenerzählen ?
 - Erarbeiten und Testen von Hypothesen ?
also... was ist Ethnographie?
also... was ist Ethnographie?



Eine ungewöhliche sozialwissenschaftliche Methode -
mit einer Vielzahl unterschiedlicher Quellen
Was machen Ethnographen?
Teilnehmen, verdeckt oder offen
im Alltag der Leute
über eine längere Zeit
beobachten, was passiert
hören zu
stellen Fragen
und sammeln alle möglichen Daten
Was wollen Ethnographen?
Was wollen Ethnographen?


- Routinen & Rezeptwissen des Alltags
- Sinn & Bedeutung
Theorie
Theorie - „logic-in-use“

       Positivismus               Naturalismus


     - Universelle Gesetze   - keine kausalen Zus.hänge
    - Experimentelle Logik        - Interpretation von
     - direkt beobachtbar            - Bedeutungen

          deduktiv                    induktiv
Probleme Positivismus
Standardisierte Methoden
spiegeln die soziale Realität
nicht wieder
Wir wissen nicht „warum“
die Leute tun, was sie tun -
meist wissen wir nicht
einmal „was“ sie tun
denn: Bedeutungen leiten
das Verhalten
Probleme Naturalismus
„ecological valitity“
Interview vs. Alltag
  Menschen handeln
  Kontextabhängig
  Beobachtereffekte
„common sense“ vs.
„science“
  Wissenschaftler vs.
  „normale Menschen“ ?
Lösung: Reflexivität

 Wir sind Teil der sozialen Welt, prüfen und beurteilen
 unser Wissen über die soziale Welt und reflektieren
 darüber, wie es zustande kam
 Unsere Methoden sind Verfeinerungen der
 alltagsweltlichen Methoden, z.B.
   Interview = strukturierte Konversation
   Experimente = Was wäre wenn?
Teilnehmende Beobachtung
Beziehungen im Feld

Erwartungen an den Ethnographen
und seine Erwartungen an das Feld


Problem: wird oft als Experte oder Kritiker gesehen
impression management
            Charakterstiken
    veränderbare     nicht-veränderbare




     Kleidung               Alter
     Sprache            Geschlecht
     Verhalten         Ethn. Herkunft
veränderbare
Charakteristiken
Kleidung
veränderbare Charakteristiken
Sprache
veränderbare Charakteristiken
Verhalten
veränderbare Charakteristiken
nicht-veränderbare
Charakteristiken
Alter
nicht-veränderbare Charakteristiken
Geschlecht
nicht-veränderbare Charakteristiken
Ethnische Herkunft
nicht-veränderbare Charakteristiken
Culture shock


in unbekanntem Umfeld hilft der „culture shock“
in bekanntem Umfeld werden evtl. wichtige
Wahrnehmungen/Daten nicht wahrgenommen
Fragen


Was für Gemeinsamkeiten / Unterschiede seht ihr
zwischen einem Ersti an der Uni und einem
Ethnographen?
Fragen



Was ist mit „going native“ gemeint?
Fragen


Welche Probleme entstehen, wenn man forscht als
  nur-Beobachter
  nur-Teilnehmner
Vielen Dank für Eure
Aufmerksamkeit

Folien & Handout: http://stud.giersig.eu
Bildquellen:      http://flickr.com

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