Die Dokumentation beschreibt eine Lerneinheit im virtuellen Klassenzimmer für Wirtschaftsdeutsch mit dem Schwerpunkt 'Am Telefon'. Sie umfasst Inhalte wie relevante Vokabeln, Aufgabenstellungen, sowie Methoden zur aktiven Teilnehmerintegration und Kommunikationsförderung durch Rollenspiele. Abschließend wird auf weitere Lernangebote von Digital Publishing verwiesen.

1. Deutsch im virtuellen
Klassenzimmer
Ausschnitt aus einer Lerneinheit
Wirtschaftsdeutsch: Am Telefon
Arbeitsprobe Anne-Christin Tannhäuser
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Juli 2009

2. Gliederung
 Kurze Einführung zum virtuellen Klassenzimmer
digital publishing
 Neue Unterrichtseinheit für registrierte Nutzer
Bereich Wirtschaftsdeutsch: Am Telefon
 Was stammt von mir?
 Inhalte: Aufgabenstellungen und Promptertexte für Tutor
 Konzept
 Bilder in Zusammenarbeit mit Bildredaktion
 Tool von http://www.digitalpublishing.de
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Juli 2009 Anne-Christin Tannhäuser

3. Das virtuelle Klassenzimmer von dp
Live-Übertragung
 Playeransicht für den Lerner Tutor und Lerner
(splitscreen)
Visualisierung
der Lerneinheit:
Texte, Bilder,
Links, Umfragen
Chatfunktion für Tutor
Teilnehmerliste: und Teilnehmer
Lernerreaktion: Webcam und
Ja, nein, Mikrofonanzeige 3
Jul 18, 2009
Wortmeldung Anne-Christin Tannhäuser

4. Das virtuelle Klassenzimmer von dp
 Tutorenansicht während der Übertragung
Promptertext als
Leitfaden für den
Tutor
Teilnehmerliste: Folien ansteuern
Webcam und
Mikrofonanzeige
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5. Lerneinheit: Am Telefon
Inhalt und Konzept
http://vcteacher.blog.de/
Beginn der Unterrichtseinheit • Relevantes Vokabular
und nützliche
 Integration von Lernern mit unterschiedlichen Wendungen
Deutschkenntnissen • zur Vorbereitung und
parallelen Nutzung
 Vor- und Nachbereitung für den Lerner
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Juli 2009 Anne-Christin Tannhäuser

6. Lerneinheit: Am Telefon
Inhalt und Konzept
 Ermittlung Lernstand und Umgang mit Applikation
 Ermöglicht dem Tutor ein flexibles Ausrichten der Einheit
Umfragen zu
Vorkenntnissen
schnell und anonym
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Juli 2009 Anne-Christin Tannhäuser

7. Lerneinheit: Am Telefon
Inhalt und Konzept
 Motivation zur aktiven Teilnahme zu Beginn der Session
 Hemmungen abbauen
Einfache Fragestellung
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Juli 2009 Anne-Christin Tannhäuser

8. Lerneinheit: Am Telefon
Inhalt und Konzept
 Bereitstellen von Information über Lernziele
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9. Lerneinheit: Am Telefon
Inhalt und Konzept
 Anregen aufgabenbasierter Kommunikation durch Rollenspiele
• Klare Ziele setzen
• Interaktion bis
kommunikativer Zweck
erfüllt ist
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Juli 2009 Anne-Christin Tannhäuser

10. Lerneinheit: Am Telefon
Inhalt und Konzept
 Anregen aufgabenbasierter Kommunikation durch Rollenspiele
Verwendung vertrauter
Szenarien mit klarem
Kommunikationsziel:
hier Termin vereinbaren
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Juli 2009 Anne-Christin Tannhäuser

11. Lerneinheit: Am Telefon
Inhalt und Konzept
 Rückmeldung lernzielrelevanter Information an den Tutor
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Juli 2009 Anne-Christin Tannhäuser

12. Lerneinheit: Am Telefon
Inhalt und Konzept
 Klare Visualisierung von Aufgaben und Themenbereichen
Lerneraufgabe hier: Anrufe
entgegennehmen, in relevante
Abteilung durchstellen, einen
Kollegin entschuldigen
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Juli 2009 Anne-Christin Tannhäuser

13. Lerneinheit: Am Telefon
Inhalt und Konzept
Ende der Unterrichtseinheit:
 Hinweis auf weitere Lernangebote von digital publishing
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Juli 2009 Anne-Christin Tannhäuser

14. Danke
Autorin: Anne-Christin Tannhäuser
anne_tannhaeuser@web.de
Bildredaktion: Lilia Blumentritt
Entwicklung Tool: Robin Siegesmund
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Juli 2009