El documento describe 4 experimentos realizados con muestras de suelo. En el primer experimento, al calentar la muestra de suelo en un tubo, el agua se evaporó y la muestra cambió de color café a más oscuro. En el segundo experimento, al calentar la muestra en una cápsula, cambió de color debido a la pérdida de agua. En el tercer experimento, al agregar agua a la muestra, se desprendieron gases de la materia orgánica. En el cuarto experimento, al agregar peróxido de hid
Este documento presenta el proyecto "LectuTICS" que busca fortalecer los procesos de lectura y escritura en estudiantes de transición y tercero a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El proyecto utiliza un enfoque socioconstructivista y metodologías innovadoras mediadas por las TIC para hacer los procesos más dinámicos y despertar el interés de los estudiantes.
Die Projektgruppe "Medienkompetenz" der Internetenquete befasst sich mit der Frage, welche Rahmenbedingungen in Deutschland und weltweit geschaffen werden müssen, damit sich Nutzer - jung und alt - kompetent im Internet bewegen können. Open-Enquete erklärt die Hintergründe.
Assistenz der Ausbildung im Maschinenbau durch mobiles Lernen - OEB15Adrian Wilke
Präsentation zum Projekt
Mobile Learning in Smart Factories (MLS)
auf der Online Educa Berlin 2015
Web:
https://www.mobil-lernen.com/
http://ddi.uni-paderborn.de/forschung/mls/oeb15.html
El documento habla sobre las bellas artes. Explica que surgieron en la antigua Grecia la división entre las artes superiores como la arquitectura, música, danza, teatro y las menores más táctiles. Luego describe cada una de las principales bellas artes como la arquitectura, escultura, pintura, música, literatura, danza y cine, resaltando sus orígenes y características fundamentales.
Plug-In Development mit dem Oracle Cloud Control - Enterprise Manager 12c
DOAG 2014 -Die größte Anwenderkonferenz rund um alle Oracle Themen, vom 18.11.2014 - 20.11.2014 in Nürnberg
Plug-In Development mit dem Oracle Enterprise Manager 12c
Entwicklung einer eigenen Lösung für das Monitoring von Applikationen mit den Enterprise Manager 12c am Beispiel der Überwachung für die Oracle NoSQL Datenbank.
Im Vortrag wird das generelle Konzept der OEM Plug-Ins im OEM 12c vorgestellt und die eigenen Erfahrungen und Grenzen beim Entwurf von Plug-Ins für eine größere NoSQL Umgebung werden aufgezeigt.
Ziel ist es über die Fallstricke in der Anfangsphase eines eigenen Projektes zu informieren, um eine schnelle Umsetzung eigener Ideen ohne allzu große Hürden zu ermöglichen.
El documento describe 4 experimentos realizados con muestras de suelo. En el primer experimento, al calentar la muestra de suelo en un tubo, el agua se evaporó y la muestra cambió de color café a más oscuro. En el segundo experimento, al calentar la muestra en una cápsula, cambió de color debido a la pérdida de agua. En el tercer experimento, al agregar agua a la muestra, se desprendieron gases de la materia orgánica. En el cuarto experimento, al agregar peróxido de hid
Este documento presenta el proyecto "LectuTICS" que busca fortalecer los procesos de lectura y escritura en estudiantes de transición y tercero a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El proyecto utiliza un enfoque socioconstructivista y metodologías innovadoras mediadas por las TIC para hacer los procesos más dinámicos y despertar el interés de los estudiantes.
Die Projektgruppe "Medienkompetenz" der Internetenquete befasst sich mit der Frage, welche Rahmenbedingungen in Deutschland und weltweit geschaffen werden müssen, damit sich Nutzer - jung und alt - kompetent im Internet bewegen können. Open-Enquete erklärt die Hintergründe.
Assistenz der Ausbildung im Maschinenbau durch mobiles Lernen - OEB15Adrian Wilke
Präsentation zum Projekt
Mobile Learning in Smart Factories (MLS)
auf der Online Educa Berlin 2015
Web:
https://www.mobil-lernen.com/
http://ddi.uni-paderborn.de/forschung/mls/oeb15.html
El documento habla sobre las bellas artes. Explica que surgieron en la antigua Grecia la división entre las artes superiores como la arquitectura, música, danza, teatro y las menores más táctiles. Luego describe cada una de las principales bellas artes como la arquitectura, escultura, pintura, música, literatura, danza y cine, resaltando sus orígenes y características fundamentales.
Plug-In Development mit dem Oracle Cloud Control - Enterprise Manager 12c
DOAG 2014 -Die größte Anwenderkonferenz rund um alle Oracle Themen, vom 18.11.2014 - 20.11.2014 in Nürnberg
Plug-In Development mit dem Oracle Enterprise Manager 12c
Entwicklung einer eigenen Lösung für das Monitoring von Applikationen mit den Enterprise Manager 12c am Beispiel der Überwachung für die Oracle NoSQL Datenbank.
Im Vortrag wird das generelle Konzept der OEM Plug-Ins im OEM 12c vorgestellt und die eigenen Erfahrungen und Grenzen beim Entwurf von Plug-Ins für eine größere NoSQL Umgebung werden aufgezeigt.
Ziel ist es über die Fallstricke in der Anfangsphase eines eigenen Projektes zu informieren, um eine schnelle Umsetzung eigener Ideen ohne allzu große Hürden zu ermöglichen.
This document contains a calendar for the year 2011 with notes sections below each month. It displays the days of the week and dates for each month. Blank lines are included below each date for taking notes.
¿Se puede mejorar los valores y la actitud de la sociedad utilizando las TICs con colaboración de las empresas?
Este es el planteamiento de este análisis preliminar.
Los principales actores del cambio serían:
* La misma sociedad
* La Tecnología
* El Gobierno
* Las Empresas
Esta es la base sobre la cual se desplegará diferentes soluciones que irán mermando los malos hábitos de la sociedad y sembrando buenos valores, es como se dice, darle la vuelta a la tortilla.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Inocencio meléndez julio. bogotá. la comprensión y desarrollo de investiga...INOCENCIO MELÉNDEZ JULIO
Este documento presenta una guía para el curso de Investigación de Mercados. Explica que la investigación de mercados es importante para comprender el entorno de una organización y satisfacer las necesidades de los clientes. La guía describe los temas que se cubrirán, incluidas las técnicas de investigación de mercados, el muestreo, y el análisis e informes de datos. El autor opina que la guía presenta los contenidos de manera clara y pedagógica para motivar al aprendizaje.
Este documento propone la creación de equipos móviles de cuidados avanzados para responder a las 16 millones de asistencias urgentes en España cada año. Estos equipos estarían formados por un técnico y un enfermero capacitados para resolver el 51,7% de los casos sin necesidad de traslado al hospital. Los equipos coordinarían con los centros de salud y de urgencias para proporcionar atención avanzada en el lugar y cubrir necesidades como el seguimiento de pacientes crónicos y el apoyo a cuidados paliativos en el hog
El documento presenta una introducción a las aplicaciones de Power Point, incluyendo cómo usar hosting gratuito, ventajas competitivas al combinar Power Point con otras herramientas, e insertar videos y archivos flash. Luego proporciona un menú con dos presentaciones sobre temas como buscar sitios de hospedaje gratuito y hacer películas con Movie Maker. Concluye resaltando la utilidad de aprender estas herramientas y recomendando poner en práctica los conocimientos adquiridos.
El documento describe las herramientas y cualidades necesarias para los estudiantes para construir su proyecto de vida. La escuela proporciona las primeras herramientas, como el entusiasmo, la creatividad, la receptividad y la organización. Un líder emprendedor inspira a otros a través de sus creencias y solucionando nuevas necesidades con innovación.
La presentación describe un proyecto y su estado actual. Revisa el objetivo del proyecto, el presupuesto, los plazos, los riesgos identificados y las preocupaciones de las partes interesadas. Finalmente, propone los próximos pasos para llevar el proyecto a la siguiente fase.
Este documento describe los conceptos clave relacionados con los sistemas de información. Explica que un sistema de información es un conjunto de componentes que interactúan para satisfacer las necesidades de información de una organización. También describe el ciclo de vida de un sistema, incluidas las etapas de conocimiento, identificación de problemas, determinación de necesidades, diseño, codificación, implementación y mantenimiento. Además, explica conceptos como globalismo, entropía y homeostasis que son características comunes de los sistemas.
Die neueste Broschüre der LAG Schulbibliotheken in Hessen e. V.
Redaktion: Hans-Günther Brée und Günter K. Schlamp.
Sie kann als gedruckte Broschüre gegen Versandkostenerstattung angefordert werden. Download nach Absprache möglich.
This document contains a calendar for the year 2011 with notes sections below each month. It displays the days of the week and dates for each month. Blank lines are included below each date for taking notes.
¿Se puede mejorar los valores y la actitud de la sociedad utilizando las TICs con colaboración de las empresas?
Este es el planteamiento de este análisis preliminar.
Los principales actores del cambio serían:
* La misma sociedad
* La Tecnología
* El Gobierno
* Las Empresas
Esta es la base sobre la cual se desplegará diferentes soluciones que irán mermando los malos hábitos de la sociedad y sembrando buenos valores, es como se dice, darle la vuelta a la tortilla.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Inocencio meléndez julio. bogotá. la comprensión y desarrollo de investiga...INOCENCIO MELÉNDEZ JULIO
Este documento presenta una guía para el curso de Investigación de Mercados. Explica que la investigación de mercados es importante para comprender el entorno de una organización y satisfacer las necesidades de los clientes. La guía describe los temas que se cubrirán, incluidas las técnicas de investigación de mercados, el muestreo, y el análisis e informes de datos. El autor opina que la guía presenta los contenidos de manera clara y pedagógica para motivar al aprendizaje.
Este documento propone la creación de equipos móviles de cuidados avanzados para responder a las 16 millones de asistencias urgentes en España cada año. Estos equipos estarían formados por un técnico y un enfermero capacitados para resolver el 51,7% de los casos sin necesidad de traslado al hospital. Los equipos coordinarían con los centros de salud y de urgencias para proporcionar atención avanzada en el lugar y cubrir necesidades como el seguimiento de pacientes crónicos y el apoyo a cuidados paliativos en el hog
El documento presenta una introducción a las aplicaciones de Power Point, incluyendo cómo usar hosting gratuito, ventajas competitivas al combinar Power Point con otras herramientas, e insertar videos y archivos flash. Luego proporciona un menú con dos presentaciones sobre temas como buscar sitios de hospedaje gratuito y hacer películas con Movie Maker. Concluye resaltando la utilidad de aprender estas herramientas y recomendando poner en práctica los conocimientos adquiridos.
El documento describe las herramientas y cualidades necesarias para los estudiantes para construir su proyecto de vida. La escuela proporciona las primeras herramientas, como el entusiasmo, la creatividad, la receptividad y la organización. Un líder emprendedor inspira a otros a través de sus creencias y solucionando nuevas necesidades con innovación.
La presentación describe un proyecto y su estado actual. Revisa el objetivo del proyecto, el presupuesto, los plazos, los riesgos identificados y las preocupaciones de las partes interesadas. Finalmente, propone los próximos pasos para llevar el proyecto a la siguiente fase.
Este documento describe los conceptos clave relacionados con los sistemas de información. Explica que un sistema de información es un conjunto de componentes que interactúan para satisfacer las necesidades de información de una organización. También describe el ciclo de vida de un sistema, incluidas las etapas de conocimiento, identificación de problemas, determinación de necesidades, diseño, codificación, implementación y mantenimiento. Además, explica conceptos como globalismo, entropía y homeostasis que son características comunes de los sistemas.
Die neueste Broschüre der LAG Schulbibliotheken in Hessen e. V.
Redaktion: Hans-Günther Brée und Günter K. Schlamp.
Sie kann als gedruckte Broschüre gegen Versandkostenerstattung angefordert werden. Download nach Absprache möglich.
Intergenerationelle Bildungsarbeit an öffentlichen Bibliotheken als Antwort a...Kaiser Wolfgang
Die Lebenswelten der Generationen in Deutschland driften laut einer aktuellen Studie des Instituts für Demoskopie Allensbach immer weiter auseinander. Neben der Familie, könnten vor allem Bibliotheken Brücken zwischen Generationen bilden. Eine Umfrage zum Intergenerationellen Lernen in Bibliotheken in deutschsprachigen bibliothekarischen Mailinglisten hat im März 2013 ergeben, dass Bibliotheken im deutschsprachigen Sprachraum nicht über pädagogisch-didaktische Konzepte für eine intergenerationelle Bibliotheksarbeit verfügen. Bislang bleibt in der aktuellen Fachdiskussion um Bibliothekspädagogik als zentrales Tätigkeitsfeld von Bibliothekarinnen und Bibliothekaren die gezielte Förderung des intergenerationellen Lernens noch unberücksichtigt. Dabei wären vor allem Öffentliche Bibliotheken ideale Orte der Umsetzung einer intergenerationellen Bildungsarbeit, die eine positive Antwort auf den demographischen Wandel geben kann. Der Vortrag setzt sich mit den Herausforderungen für eine intergenerationelle Bibliotheksarbeit im Spannungsfeld zwischen Erwachsenenbildung und außerschulischer Jugendbildung auseinander. Nach einer kurzen Darstellung der theoretischen Grundlagen zum Intergenerationellen Lernen, stehen Kenntnisse aus der Erwachsenenbildung im Mittelpunkt, die für die Entwicklung und Umsetzung von intergenerationellen Lernsettings von entscheidender Bedeutung sind. Anschließend wird erläutert, welchen Mehrwert Angebote, die ein Generation Mainstreaming fördern für die "Marke“ Bibliothek haben können. Der Vortrag soll dazu beitragen, intergenerationelles Lernen als ein gesellschaftlich aktuelles und notwendiges Handlungsfeld der Bibliotheksarbeit zu begreifen.
Aufruf für Einreichungen für die Ausgabe 2012 (2), 9. Jahrgang, Themenheft „Wandel von Lern- und Lehrmaterialien“ (herausgegeben von Martin Ebner und Sandra Schön) der Zeitschrift bildungsforschung (http.//bildungsforschung.org)
Zwei Fliegen mit einer Klappe: TeachMeet als Veranstaltungskonzept ...Karin Lach
Zwei Fliegen mit einer Klappe: TeachMeet als
Veranstaltungskonzept für die Weiterbildung
von Teaching Librarians und als Möglichkeit
zum Netzwerken. Vortrag von Karin Lach und Manuela Rohrmoser am 102. Deutschen Bibliothekartag in Leipzig im März 2013
Buchvorstellung: "Erwarten Sie mehr" v. David Lankes (dt. Übersetzung 2017)Hans-Christoph Hobohm
Vortrag im Brandenburger Arbeitskreis für Information (BRAGI) 23. November 2017.
Das Buch hat als Zielrichtung, das Konzept des "New Librarianship" von David Lankes für Entscheidungsträger zugänglich zu machen. Eine deutsche Übersetzung war notwendig, weil für viele gerade in den östlichen Teilen Deutschlands die englische Sprache immer noch eine große Barriere bedeutet.
Tradition schafft Vertrauen – gerade in einer schnelllebigen Welt voller Veränderungen. Was die Unternehmenskommunikation als „Heritage Communication“ zu einer eigenen Disziplin erhoben hat, birgt auch für Hochschulen und Forschungseinrichtungen Chancen für Imagepflege und PR. Die Botschaft: Bodenhaftung, Verlässlichkeit, Klarheit über eigenen Wurzeln. Weshalb es sich lohnt, die eigene Geschichte nicht nur an runden Geburtstagen zum Thema zu machen und wo die Potenziale einer erfolgreichen Vermarktung der eigenen institutionellen Vergangenheit liegen, zeigt dieser Beitrag anhand von Beispielen auf und gibt Anregungen für die praktische Umsetzung.
Persoenlicher Sinn und historisch Politisches Lernen
Personenzentrierte medienpäd. ffm 5.5.2011
1. Kreativität durch Kompetenzorientierung? Perspektiven einer personenzentrierten Medienpädagogik AFL-FFM 5.5.2011 Infos & downloads: www.olaf-axel-burow.de www.art-coaching.org Prof.Dr. Olaf-Axel Burow Dr. i.s. Stephan Bornemann Joachim Eisenträger
2.
3. I Vom Klassenraum zum Cyberspace Die Evolution des Lernraums als drittem Pädagogen
42. Lernen als vorrangig rezeptiver Prozess Passive Position des Lernenden Unterrichten im Sinne von anleiten, darbieten, erklären Aktive Position des Lehrenden Traditionelle Auffassung vom Lehren und Lernen Quelle: Heinz Mandl in Burow & Hinz (Hg.) (2005). EPOS: Die Organisationals Kreatives Feld. INSTRUKTION Gestaltung gegenstands- zentrierter Lernumgebungen
44. Unterrichten im Sinne von unterstützen, anregen, beraten Reaktive Position des Lehrenden Lernen als konstruktiver, situativer Prozess Aktive Position des Lernenden Konstruktivistische Auffassung vom Lernen Quelle: H. Mandl (2005) KONSTRUKTION Gestaltung situierter Lernumgebungen
47. Merkmal Umgesetzt in meinem Unterricht und zwar so ... Kognitive Aktivierung Vorhandenes Wissen mit den einzelnen Schüler/innen herausarbeiten und individuelle Entwicklungsbedarfe identifizieren Wissensvernetzung Vertikale Vernetzung: Wissensfelder und das eigene Wissen Horizontale Vernetzung: Transfer auf andere Bereiche Übung/Überarbeitung Regelmäßiges Üben und Trainieren Arbeitsergebnisse selbstkritisch reflektieren und Entwick-lungsbedarfe definieren Lebensweltliche Anwendung Lebensweltbezogene Anforderungssituationen schaffen, um das erworbene Wissen und Können zu überprüfen Individuelle Lernbegleitung Für jede Kompetenz sollten mehrere Dimensionen, für jede Stufe ein Stufenkriterium definiert und erläutert werden Metakognition Kompetenzraster und Portfolios, um Lernprozesse und L- fortschritte zu reflektieren und Entwicklungsaufgaben zu definieren
71. Funktion statt Konvention: Der Blick auf die Gegenwart aus der erwünschten Zukunft, die partizipativ entwickelt wird: Vergangenheit Gegenwart Zukunft Vergangenheit Gegenwart Zukunft Freisetzung von Bildern der erwünschten IGS Kaufungen 2015 Closed shop Sachzwänge Mehrdesselben Lineares Denken & Handeln Transfor- matives Denken & Handeln Nach Burow & Neumann-Schönwetter 1995/97: ZW in Schule & Unterricht
72. Expanding the Now Bilder aus der Vergangenheit *Innere Bilder liefern uns wichtige Informationen über unser „wahres“ Wollen“. Sie müssen ergänzt werden durch orientierende Zukunftsbilder. Ziel: Die Gegenwart aus der erträumten Zukunft betrachten *Zukunft entsteht immer schon in unserem Hier-und-Jetzt-Erleben&Handeln Ziel: Die Gegenwart aus der im Entstehen begriffenen Zukunft betrachten *Entdecken der eigenen Stärken und Leidenschaften gibt Orientierung. Ziel: Die Gegenwart aus wertschätzender Perspektive betrachten *Durch Begegnung mit den Zukunftsentwürfen der anderen ensteht Horizonterweiterung Ziel: Die Gegenwart aus dem Kreativen Feld der Weisheit der Vielen betrachten Transfor- matives Denken & Handeln Zone der Transformation Lineares Denken Kreatives Feld 1. Erschließung innerer Bilder, Erkennen Persönl. Paradigmen & Mythen, Energie & Leidenschaft 2. Entwicklung von Bildern der erwünschten Zukunft/ einer Z-Erzählung 3. Planung der Umsetzung Zukunfts-bild als Orientie-rung
73.
74. „ Lernen im flow“ – mehr inzidentelles L Fähigkeiten Anforderungen hoch hoch niedrig flow langeweile frustration stress
75. Individuelles Talent Feld (Kritiker/ Institutionen) Domäne/ Disziplin + Wo liegen Meine Talente? - Wo liegen Meine Defizite? + Welche Domäne/ Disziplin liegt mir? - Welche Domäne/ Disziplin liegt mir gar nicht? + Wer oder was Unterstützt mich? - Wer oder was behindert mich? Kreatives Feld Synergie-partner Synergieanalyse aus Burow 1999
76. Ganztagsschule braucht Garagen: In dieser Garage in der Addison Avenue in Palo Alto, Kalifornien gründeten Bill Hewlett und Dave Packard 1939 ihre Firma. Die Garage war Labor, Versuchsstätte, Fabrik und Büro in einem und wurde zum Symbol für die Geschäftsgründung mit Nichts als einer Idee.
77.
78.
79.
80. Durch Überwindung des blinden Flecks zu neuen Lösungen " Blinder Fleck " Objektivierende Versachlichung Emphatisches Verstehen " Mehrperspektivisches Durchdringen " Letting go Letting come Kristallisierung von Lösungen Prototypen und exemplarisches Vorgehen Institutionalisierung von Lösungen Verinnerlichung und selbstverständliche Praxis Was es braucht? "Open mind" " Open heart " " Open will " " Entscheidungspunkt mit attraktiven Ziel " Perspektivenerweiterung Realisierungsschritte " Wendepunkt " Nach Scharmer 2009
81. „ Gute Teamschule“ - wenn sich ca. 60% der Lehrer/innen als belastet empfinden?
84. Wege zur gesunden Schulkultur: Weniger Lehren – mehr Lernen! In Bremen fanden zum dritten Mal Sommercamps für Drittklässler statt. „Überwiegend Kinder ausländischer Herkunft bekamen jeden Tag zwei Stunden Sprachunterricht, arbeiteten ebenso lang an Theaterstücken, die zum Schluss aufgeführt wurden, und es blieb jede Menge Zeit zum Spielen, Toben und für Abenteuer. Es wurde von der Jacobs-Stiftung bezahlt und vom Max-Planck-Institut für Bildungsforschung untersucht. Dritter im Bund war der Bildungssenator. Das Ergebnis der Auswertung ist so sensationell, dass Petra Stanat und Jürgen Baumert vom MPI es gar nicht glauben wollten. Die Sprachkompetenz der Kinder hatte sich in dieser Zeit um die Effektstärke von 0.31 verbessert. Auch noch im Posttest drei Monate später. Das, so Baumert, entspricht dem Fortschritt von eineinhalb Schuljahren. Weil manches der Ausnahmesituation geschuldet sei, zieht er einen Teil wieder ab und sagt >mit einem Jahr Lernfortschritt in den drei Wochen sind wir auf der sicheren Seite.< Ein Jahr in drei Wochen... - Wie ist das möglich? Reinhard Kahl „Ein schöner Sommer“ in: Pädagogik 9/06, S.64