Der Management 2.0 MOOC bietet eine innovative Lernplattform, die sich auf die Prinzipien des Management 2.0 konzentriert, um den Herausforderungen der Wissensgesellschaft des 21. Jahrhunderts zu begegnen. Der Kurs, der von September bis November 2013 läuft, umfasst verschiedene Themenwochen und fördert die Gründung von Lerngruppen, um den Austausch und das Lernen zu erleichtern. Ziel des MOOCs ist es, Teilnehmer zu befähigen, neue Methoden und Werkzeuge im Management anzuwenden und Veränderungen in ihren Organisationen voranzutreiben.

1. Management 2.0 MOOC
Organisation von Lerngruppen
16.09.-08.11.2013 http://mgmt20.de @mgmt20mooc

2. Inhalt
 Was ist Management 2.0?
 Was ist ein MOOC?
 Der #mgmt20 im Detail
 Ziele
 Ablauf
 Infrastruktur
 Gründung von Lerngruppen
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3. Was ist Management 2.0?
 Der Begriff „Management 2.0“ geht
auf Prof. Gary Hamel zurück.
 Viele Management-Prinzipien und Methoden stammen
aus dem letzten Jahrhundert und sind für die
Wissensgesellschaft des 21. Jahrhunderts nicht mehr
geeignet. Diese nennen wir Management 1.0.
 Mit Management ist hierbei nicht nur die Leitungsebene,
sondern auch mittleres Management, Projektmanagement,
Prozessmanagement und Selbstmanagement der
Wissensarbeiter gemeint.
 Um in Zukunft erfolgreich zu sein müssen wir neue
Prinzipien wie Offenheit, Meritokratie, Zusammenarbeit,
Vertrauen etc. auf das Management anwenden.
 Die gelebte Anwendung dieser Prinzipen auf das
Management nennen wir Management 2.0.
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4. Was ist ein MOOC?
 Ein MOOC ist eine innovative Lehr- und
Lernmethode.
 Ein MOOC (massive open online course) ist ein
Kurs …
 … mit einer großen Teilnehmerzahl (‚massive‘)
 … an dem jeder teilnehmen kann (‚open‘)
 … und der überwiegend im Netz stattfindet (‚online‘)
 MOOCs unterscheiden sich von klassischen e-
Learning-Ansätzen wie z.B. Web Based Trainings
durch den Grad der Interaktivität der Lernenden.
 Man unterscheidet xMOOCs (abgefilmte
Vorlesungen, Quizzes) und cMOOCs (Bereitstellung
von Impulsbeiträgen, Diskurs zwischen den
Teilnehmern).
 Der Management 2.0 MOOC ist ein cMOOC.
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Quelle: http://mgleeson.edublogs.org/files/2012/07/20120721-074913.jpg (nicht CC BY SA)

5. Ziele des Management 2.0 MOOCs
 Wir leben in einem Land ohne Öl und Gold, in dem Wissen
die wichtigste Ressource ist.
 Deswegen müssen wir mit dieser Ressource möglichst gut
umgehen.
 Management 2.0 ist eine Einstellung, die Wissen und
Lernen wertschätzt und dafür förderliche
Rahmenbedingungen schafft.
 Der Management 2.0 MOOC soll
 die Grundidee Management 2.0 vermitteln
 konkrete Methoden und Werkzeuge aufzeigen (Toolkit-Idee)
 diese an Fallbeispielen praktisch erklären und
 die MOOC-Teilnehmer dafür begeistern, neue
Ansätze in ihren Organisationen auszuprobieren
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6. Ablauf des Management 2.0 MOOCs
 16.09.-20.09.: Auftaktwoche (Einführung)
 23.09.-27.09.: Lernen 2.0 (live vom clc13)
 30.09.-04.10.: Projektmanagement 2.0
 07.10.-11.10.: Innovation 2.0
 14.10.-18.10.: Enterprise 2.0
 21.10.-25.09.: Kommunikation 2.0
 28.10.-01.11.: Führung 2.0
 04.11.-08.11.: Abschlusswoche
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Ablauf in allen Wochen:
 Montag 10:00 Uhr wird
Impuls-Material auf
scribd.com bereitgestellt.
 Diskurs während der Woche
über die Xing-Gruppe
 Freitag 13:00-14:00 Uhr
Google Hangout mit Ex-
pertInnen und Fragenklärung

7. Infrastruktur des Management 2.0 MOOCs
Xing-Gruppe Management 2.0 – http://xing.com/net/mgmt20
Beitritt = Anmeldung zum MOOC, Foren für alle Themenwochen. Die Xing-
Gruppe ist das Haupt-Medium des MOOCs.
Twitter – http://twitter.com/mgmt20mooc
Postet alle Aktivitäten aus den Xing-Foren. Beim Twittern bitte den Hashtag
#mgmt20 verwenden.
Scribd – http://scribd.com/mgmt20mooc
Hier stellen wir die Impulsbeiträge der ExpertInnen ein. Die Inhalte können
per Scribd-App offline gelesen werden.
Slideshare – http://slideshare.net/mgmt20mooc
Hier stellen wir alle Präsentationen ein.
Diigo - http://groups.diigo.com/group/mgmt20
Hier können alle Teilnehmer interessante Links beitragen und
kommentieren.
Flickr – http://flickr.com/groups/mgmt20
Hier können alle Teilnehmer Bilder z.B. aus Lerngruppen oder
Screenshots/Skizzen einstellen.
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8. Warum Lerngruppen?
 Gemeinsam lernt es sich leichter
 Zusammen lernen macht mehr Spaß
 Das Risiko den MOOC abzubrechen ist durch
„Gruppenzwang“ geringer
 Die Teilnehmer können auf größeren Wissensschatz und
verschiedene Perspektiven zugreifen
 Lerngruppen in Organisationen können nach dem MOOC
gemeinsam Veränderungsprozesse anstoßen
 Lerngruppen in Regionen können zu dauerhaften
Lerngemeinschaften werden
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9. Ideen zur Gründung von Lerngruppen
 Lerngruppen sind selbstorganisiert!
 Wichtig ist ein 2-3-köpfiges KoordinatorInnen-Team
 Lerngruppen-Mitglieder und gemeinsame Lernziele finden
 Ort und Zeit festlegen, z.B.
 12:00 Uhr Treffen zum Mittagessen (Kantine, Brownbag)
 13:00 Uhr Gemeinsame Teilnahme an der Live-Übertragung
 14:00 Uhr Reflektion und Nachbesprechung
 Gemeinsame Lernumgebung festlegen, z.B.
 Gruppe im Intranet (bei Organisationen/Unternehmen)
 Facebook-Gruppe
 Google+ Community
 Gemeinsamer Blog auf wordpress.com
 Eine Bitte: offene Lerngruppen bitte
im Xing-Marktplatz-Forum posten unter
http://bit.ly/mgmt20lerngruppen.
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10. 10
Quelle: Flickr, froderik, 8283724240
Fragen?
Offene Fragen
einfach ins
Forum „Fragen“
auf Xing posten.
Wir werden diese
so schnell wie
möglich beant-
worten.

11. Vielen Dank für Euer Engagement!