Vortrag an der Univ. Darmstadt, 2.9.2011

1. Dr. Benjamin Jörissen
http://joerissen.name
benjamin@joerissen.name
„Medienerziehung“
Vortrag im Rahmen des Berufungsverfahrens für die
Professur für Allgemeine Pädagogik/Medienpädagogik
Universität Darmstadt, 2.9.2011

2. Dr. Benjamin Jörissen
http://joerissen.name
benjamin@joerissen.name
„Medienerziehung“
– oder
„Erziehung im Horizont von Medialität“?
Vortrag im Rahmen des Berufungsverfahrens für die
Professur für Allgemeine Pädagogik/Medienpädagogik
Universität Darmstadt, 2.9.2011

3. Qualifikation
Enkulturation
Kompetenz
Sozialisation
Lehren
Lernen
Bildung Erziehung
Beratung
Biographie
Entwicklung Hilfe
Generation

4. Qualifikation
Enkulturation
Kompetenz
Sozialisation
Lehren
Lernen
Bildung Erziehung
Beratung
Biographie
Entwicklung Hilfe
Generation

5. „Medienerziehung”
„Medienerziehung
findet statt“
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienkompetenz?
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienbildung?
Medialität
Zeichen und Medien
Medialität und mediale
Strukturheterogenität
Medien, Sozialität und
Subjektivation
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

6. Im Familienurlaub; es könnte sich auch um ein Wochenende handeln, gegen 8 Uhr. Das
vor kurzem erwachte Kind (m, 10 J.) geht zum Vater, der in der Küche das Frühstück
vorbereitet.
„Medienerziehung”
„Medienerziehung
findet statt“
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienkompetenz?
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienbildung?
Medialität
Zeichen und Medien
Medialität und mediale
Strukturheterogenität
Medien, Sozialität und
Subjektivation
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

7. Im Familienurlaub; es könnte sich auch um ein Wochenende handeln, gegen 8 Uhr. Das
vor kurzem erwachte Kind (m, 10 J.) geht zum Vater, der in der Küche das Frühstück
vorbereitet.
„Medienerziehung”
K: Papa, kann ich iPhone?
„Medienerziehung
findet statt“
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienkompetenz?
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienbildung?
Medialität
Zeichen und Medien
Medialität und mediale
Strukturheterogenität
Medien, Sozialität und
Subjektivation
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

8. Im Familienurlaub; es könnte sich auch um ein Wochenende handeln, gegen 8 Uhr. Das
vor kurzem erwachte Kind (m, 10 J.) geht zum Vater, der in der Küche das Frühstück
vorbereitet.
„Medienerziehung”
K: Papa, kann ich iPhone?
„Medienerziehung V: Um diese Zeit? Du bekommst doch kaum die Augen auf.
findet statt“
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienkompetenz?
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienbildung?
Medialität
Zeichen und Medien
Medialität und mediale
Strukturheterogenität
Medien, Sozialität und
Subjektivation
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

9. Im Familienurlaub; es könnte sich auch um ein Wochenende handeln, gegen 8 Uhr. Das
vor kurzem erwachte Kind (m, 10 J.) geht zum Vater, der in der Küche das Frühstück
vorbereitet.
„Medienerziehung”
K: Papa, kann ich iPhone?
„Medienerziehung V: Um diese Zeit? Du bekommst doch kaum die Augen auf.
findet statt“
K: Deswegen ja, damit ich wach werde.
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienkompetenz?
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienbildung?
Medialität
Zeichen und Medien
Medialität und mediale
Strukturheterogenität
Medien, Sozialität und
Subjektivation
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

10. Im Familienurlaub; es könnte sich auch um ein Wochenende handeln, gegen 8 Uhr. Das
vor kurzem erwachte Kind (m, 10 J.) geht zum Vater, der in der Küche das Frühstück
vorbereitet.
„Medienerziehung”
K: Papa, kann ich iPhone?
„Medienerziehung V: Um diese Zeit? Du bekommst doch kaum die Augen auf.
findet statt“
K: Deswegen ja, damit ich wach werde.
Medienerziehung =
Erziehung zur V: Nein. (10) Na gut, Du kannst Schach spielen.
Medienkompetenz?
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienbildung?
Medialität
Zeichen und Medien
Medialität und mediale
Strukturheterogenität
Medien, Sozialität und
Subjektivation
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

11. Im Familienurlaub; es könnte sich auch um ein Wochenende handeln, gegen 8 Uhr. Das
vor kurzem erwachte Kind (m, 10 J.) geht zum Vater, der in der Küche das Frühstück
vorbereitet.
„Medienerziehung”
K: Papa, kann ich iPhone?
„Medienerziehung V: Um diese Zeit? Du bekommst doch kaum die Augen auf.
findet statt“
K: Deswegen ja, damit ich wach werde.
Medienerziehung =
Erziehung zur V: Nein. (10) Na gut, Du kannst Schach spielen.
Medienkompetenz?
Medienerziehung = K: Schach? Da schlaf ich ja gleich wieder ein.
Erziehung zur
Medienbildung?
Medialität
Zeichen und Medien
Medialität und mediale
Strukturheterogenität
Medien, Sozialität und
Subjektivation
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

12. Im Familienurlaub; es könnte sich auch um ein Wochenende handeln, gegen 8 Uhr. Das
vor kurzem erwachte Kind (m, 10 J.) geht zum Vater, der in der Küche das Frühstück
vorbereitet.
„Medienerziehung”
K: Papa, kann ich iPhone?
„Medienerziehung V: Um diese Zeit? Du bekommst doch kaum die Augen auf.
findet statt“
K: Deswegen ja, damit ich wach werde.
Medienerziehung =
Erziehung zur V: Nein. (10) Na gut, Du kannst Schach spielen.
Medienkompetenz?
Medienerziehung = K: Schach? Da schlaf ich ja gleich wieder ein.
Erziehung zur V: Dann eben nicht.
Medienbildung?
Medialität
Zeichen und Medien
Medialität und mediale
Strukturheterogenität
Medien, Sozialität und
Subjektivation
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

13. Im Familienurlaub; es könnte sich auch um ein Wochenende handeln, gegen 8 Uhr. Das
vor kurzem erwachte Kind (m, 10 J.) geht zum Vater, der in der Küche das Frühstück
vorbereitet.
„Medienerziehung”
K: Papa, kann ich iPhone?
„Medienerziehung V: Um diese Zeit? Du bekommst doch kaum die Augen auf.
findet statt“
K: Deswegen ja, damit ich wach werde.
Medienerziehung =
Erziehung zur V: Nein. (10) Na gut, Du kannst Schach spielen.
Medienkompetenz?
Medienerziehung = K: Schach? Da schlaf ich ja gleich wieder ein.
Erziehung zur V: Dann eben nicht.
Medienbildung?
(2 Minuten später)
Medialität
Zeichen und Medien
Medialität und mediale
Strukturheterogenität
Medien, Sozialität und
Subjektivation
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

14. Im Familienurlaub; es könnte sich auch um ein Wochenende handeln, gegen 8 Uhr. Das
vor kurzem erwachte Kind (m, 10 J.) geht zum Vater, der in der Küche das Frühstück
vorbereitet.
„Medienerziehung”
K: Papa, kann ich iPhone?
„Medienerziehung V: Um diese Zeit? Du bekommst doch kaum die Augen auf.
findet statt“
K: Deswegen ja, damit ich wach werde.
Medienerziehung =
Erziehung zur V: Nein. (10) Na gut, Du kannst Schach spielen.
Medienkompetenz?
Medienerziehung = K: Schach? Da schlaf ich ja gleich wieder ein.
Erziehung zur V: Dann eben nicht.
Medienbildung?
(2 Minuten später)
K: Papa, kann ich den Film von gestern zu Ende schauen? Die Truman Show?
Medialität
Zeichen und Medien
Medialität und mediale
Strukturheterogenität
Medien, Sozialität und
Subjektivation
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

15. Im Familienurlaub; es könnte sich auch um ein Wochenende handeln, gegen 8 Uhr. Das
vor kurzem erwachte Kind (m, 10 J.) geht zum Vater, der in der Küche das Frühstück
vorbereitet.
„Medienerziehung”
K: Papa, kann ich iPhone?
„Medienerziehung V: Um diese Zeit? Du bekommst doch kaum die Augen auf.
findet statt“
K: Deswegen ja, damit ich wach werde.
Medienerziehung =
Erziehung zur V: Nein. (10) Na gut, Du kannst Schach spielen.
Medienkompetenz?
Medienerziehung = K: Schach? Da schlaf ich ja gleich wieder ein.
Erziehung zur V: Dann eben nicht.
Medienbildung?
(2 Minuten später)
K: Papa, kann ich den Film von gestern zu Ende schauen? Die Truman Show?
Medialität
V (irritiert zu seiner Ehefrau im Nebenzimmer): Hast Du mit ihm irgendwas vereinbart,
Zeichen und Medien dass jetzt Film geschaut oder Computer gespielt wird?
Medialität und mediale
Strukturheterogenität
Medien, Sozialität und
Subjektivation
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

16. Im Familienurlaub; es könnte sich auch um ein Wochenende handeln, gegen 8 Uhr. Das
vor kurzem erwachte Kind (m, 10 J.) geht zum Vater, der in der Küche das Frühstück
vorbereitet.
„Medienerziehung”
K: Papa, kann ich iPhone?
„Medienerziehung V: Um diese Zeit? Du bekommst doch kaum die Augen auf.
findet statt“
K: Deswegen ja, damit ich wach werde.
Medienerziehung =
Erziehung zur V: Nein. (10) Na gut, Du kannst Schach spielen.
Medienkompetenz?
Medienerziehung = K: Schach? Da schlaf ich ja gleich wieder ein.
Erziehung zur V: Dann eben nicht.
Medienbildung?
(2 Minuten später)
K: Papa, kann ich den Film von gestern zu Ende schauen? Die Truman Show?
Medialität
V (irritiert zu seiner Ehefrau im Nebenzimmer): Hast Du mit ihm irgendwas vereinbart,
Zeichen und Medien dass jetzt Film geschaut oder Computer gespielt wird?
Medialität und mediale E: Nein; ich wundere mich auch schon ...
Strukturheterogenität
Medien, Sozialität und
Subjektivation
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

17. Im Familienurlaub; es könnte sich auch um ein Wochenende handeln, gegen 8 Uhr. Das
vor kurzem erwachte Kind (m, 10 J.) geht zum Vater, der in der Küche das Frühstück
vorbereitet.
„Medienerziehung”
K: Papa, kann ich iPhone?
„Medienerziehung V: Um diese Zeit? Du bekommst doch kaum die Augen auf.
findet statt“
K: Deswegen ja, damit ich wach werde.
Medienerziehung =
Erziehung zur V: Nein. (10) Na gut, Du kannst Schach spielen.
Medienkompetenz?
Medienerziehung = K: Schach? Da schlaf ich ja gleich wieder ein.
Erziehung zur V: Dann eben nicht.
Medienbildung?
(2 Minuten später)
K: Papa, kann ich den Film von gestern zu Ende schauen? Die Truman Show?
Medialität
V (irritiert zu seiner Ehefrau im Nebenzimmer): Hast Du mit ihm irgendwas vereinbart,
Zeichen und Medien dass jetzt Film geschaut oder Computer gespielt wird?
Medialität und mediale E: Nein; ich wundere mich auch schon ...
Strukturheterogenität
Wenige Minuten später: Das Kind liegt auf dem Sofa - unweit davon der Vater, der just
Medien, Sozialität und diese Szene als Material für einen Bewerbungsvortrag in sein Notebook eintippt. Spontan
Subjektivation skandiert es in spielerischem Tonfall "iPhone! iPhone! Truman! Truman!"
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

18. Im Familienurlaub; es könnte sich auch um ein Wochenende handeln, gegen 8 Uhr. Das
vor kurzem erwachte Kind (m, 10 J.) geht zum Vater, der in der Küche das Frühstück
vorbereitet.
„Medienerziehung”
K: Papa, kann ich iPhone?
„Medienerziehung V: Um diese Zeit? Du bekommst doch kaum die Augen auf.
findet statt“
K: Deswegen ja, damit ich wach werde.
Medienerziehung =
Erziehung zur V: Nein. (10) Na gut, Du kannst Schach spielen.
Medienkompetenz?
Medienerziehung = K: Schach? Da schlaf ich ja gleich wieder ein.
Erziehung zur V: Dann eben nicht.
Medienbildung?
(2 Minuten später)
K: Papa, kann ich den Film von gestern zu Ende schauen? Die Truman Show?
Medialität
V (irritiert zu seiner Ehefrau im Nebenzimmer): Hast Du mit ihm irgendwas vereinbart,
Zeichen und Medien dass jetzt Film geschaut oder Computer gespielt wird?
Medialität und mediale E: Nein; ich wundere mich auch schon ...
Strukturheterogenität
Wenige Minuten später: Das Kind liegt auf dem Sofa - unweit davon der Vater, der just
Medien, Sozialität und diese Szene als Material für einen Bewerbungsvortrag in sein Notebook eintippt. Spontan
Subjektivation skandiert es in spielerischem Tonfall "iPhone! iPhone! Truman! Truman!"
V: "Nein! (3) Wa-Was fällt n Dir überhaupt ein?
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

19. Im Familienurlaub; es könnte sich auch um ein Wochenende handeln, gegen 8 Uhr. Das
vor kurzem erwachte Kind (m, 10 J.) geht zum Vater, der in der Küche das Frühstück
vorbereitet.
„Medienerziehung”
K: Papa, kann ich iPhone?
„Medienerziehung V: Um diese Zeit? Du bekommst doch kaum die Augen auf.
findet statt“
K: Deswegen ja, damit ich wach werde.
Medienerziehung =
Erziehung zur V: Nein. (10) Na gut, Du kannst Schach spielen.
Medienkompetenz?
Medienerziehung = K: Schach? Da schlaf ich ja gleich wieder ein.
Erziehung zur V: Dann eben nicht.
Medienbildung?
(2 Minuten später)
K: Papa, kann ich den Film von gestern zu Ende schauen? Die Truman Show?
Medialität
V (irritiert zu seiner Ehefrau im Nebenzimmer): Hast Du mit ihm irgendwas vereinbart,
Zeichen und Medien dass jetzt Film geschaut oder Computer gespielt wird?
Medialität und mediale E: Nein; ich wundere mich auch schon ...
Strukturheterogenität
Wenige Minuten später: Das Kind liegt auf dem Sofa - unweit davon der Vater, der just
Medien, Sozialität und diese Szene als Material für einen Bewerbungsvortrag in sein Notebook eintippt. Spontan
Subjektivation skandiert es in spielerischem Tonfall "iPhone! iPhone! Truman! Truman!"
V: "Nein! (3) Wa-Was fällt n Dir überhaupt ein?
„Erziehung K: Wollte das zu Ende gucken.
im Horizont
von Medialität“

20. Im Familienurlaub; es könnte sich auch um ein Wochenende handeln, gegen 8 Uhr. Das
vor kurzem erwachte Kind (m, 10 J.) geht zum Vater, der in der Küche das Frühstück
vorbereitet.
„Medienerziehung”
K: Papa, kann ich iPhone?
„Medienerziehung V: Um diese Zeit? Du bekommst doch kaum die Augen auf.
findet statt“
K: Deswegen ja, damit ich wach werde.
Medienerziehung =
Erziehung zur V: Nein. (10) Na gut, Du kannst Schach spielen.
Medienkompetenz?
Medienerziehung = K: Schach? Da schlaf ich ja gleich wieder ein.
Erziehung zur V: Dann eben nicht.
Medienbildung?
(2 Minuten später)
K: Papa, kann ich den Film von gestern zu Ende schauen? Die Truman Show?
Medialität
V (irritiert zu seiner Ehefrau im Nebenzimmer): Hast Du mit ihm irgendwas vereinbart,
Zeichen und Medien dass jetzt Film geschaut oder Computer gespielt wird?
Medialität und mediale E: Nein; ich wundere mich auch schon ...
Strukturheterogenität
Wenige Minuten später: Das Kind liegt auf dem Sofa - unweit davon der Vater, der just
Medien, Sozialität und diese Szene als Material für einen Bewerbungsvortrag in sein Notebook eintippt. Spontan
Subjektivation skandiert es in spielerischem Tonfall "iPhone! iPhone! Truman! Truman!"
V: "Nein! (3) Wa-Was fällt n Dir überhaupt ein?
„Erziehung K: Wollte das zu Ende gucken.
im Horizont
V: (Schüttelt den Kopf, tippt weiter.)
von Medialität“

21. Im Familienurlaub; es könnte sich auch um ein Wochenende handeln, gegen 8 Uhr. Das
vor kurzem erwachte Kind (m, 10 J.) geht zum Vater, der in der Küche das Frühstück
vorbereitet.
„Medienerziehung”
K: Papa, kann ich iPhone?
„Medienerziehung V: Um diese Zeit? Du bekommst doch kaum die Augen auf.
findet statt“
K: Deswegen ja, damit ich wach werde.
Medienerziehung =
Erziehung zur V: Nein. (10) Na gut, Du kannst Schach spielen.
Medienkompetenz?
Medienerziehung = K: Schach? Da schlaf ich ja gleich wieder ein.
Erziehung zur V: Dann eben nicht.
Medienbildung?
(2 Minuten später)
K: Papa, kann ich den Film von gestern zu Ende schauen? Die Truman Show?
Medialität
V (irritiert zu seiner Ehefrau im Nebenzimmer): Hast Du mit ihm irgendwas vereinbart,
Zeichen und Medien dass jetzt Film geschaut oder Computer gespielt wird?
Medialität und mediale E: Nein; ich wundere mich auch schon ...
Strukturheterogenität
Wenige Minuten später: Das Kind liegt auf dem Sofa - unweit davon der Vater, der just
Medien, Sozialität und diese Szene als Material für einen Bewerbungsvortrag in sein Notebook eintippt. Spontan
Subjektivation skandiert es in spielerischem Tonfall "iPhone! iPhone! Truman! Truman!"
V: "Nein! (3) Wa-Was fällt n Dir überhaupt ein?
„Erziehung K: Wollte das zu Ende gucken.
im Horizont
V: (Schüttelt den Kopf, tippt weiter.)
von Medialität“
Wenige Minuten später: Das Kind nimmt sich ein Comicheft, "Lucky Luke", und beginnt zu
lesen, was von beiden Eltern unkommentiert zur Kenntnis genommen wird.

22. „Medienerziehung”
„Medienerziehung
findet statt“
Medienerziehung =
Erziehung zur informeller Erziehungsalltag
Medienkompetenz?
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienbildung? vs.
Medialität
institutionelle Erziehungspraxis
Zeichen und Medien
Medialität und mediale
vs.
Strukturheterogenität
Medien, Sozialität und
erziehungswissenschaftliche Beobachtung
Subjektivation
und Reflexion
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

23. „Medienerziehung”
„Medienerziehung
findet statt“
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienkompetenz?
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienbildung? Medientheorie?
Medialität Erziehungstheorie?
Zeichen und Medien
Medialität und mediale
Gegenseitiger Bezug?
Strukturheterogenität
Medien, Sozialität und
Subjektivation
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

24. „Medienerziehung”
„Medienerziehung
findet statt“
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienkompetenz?
Medienerziehung =
Erziehung zur
Gerhard Tulodziecki:
Medienbildung?
Medienerziehung.
Medialität
In: Sander/von Gross/Hugger (Hrsg.):
Zeichen und Medien
Medialität und mediale
Handbuch Medienpädagogik.
Strukturheterogenität Wiesbaden 2008, S. 110-115.
Medien, Sozialität und
Subjektivation
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

25. „Medienerziehung”
„Medienerziehung
findet statt“ erziehungstheoretischer Bezug:
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienkompetenz?
Medienerziehung = „Als Wissenschaftsgebiet umfasst
Erziehung zur
Medienbildung?
Medienerziehung den Bereich aller
Medialität Überlegungen zu dem Problemkreis, welche
Zeichen und Medien erziehungs- und bildungsrelevante Ziele im
Medialität und mediale
Strukturheterogenität Zusammenhang mit Medienfragen angestrebt
Medien, Sozialität und
Subjektivation
werden sollen und wie diese in pädagogisch
„Erziehung angemessener Form erreicht werden können.“
im Horizont
von Medialität“

26. „Medienerziehung”
„Medienerziehung
findet statt“
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienkompetenz?
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienbildung?
Medialität
Zeichen und Medien
Medialität und mediale
Strukturheterogenität
Medien, Sozialität und
Subjektivation
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

27. „Medienerziehung” „Die begriffliche Klarheit wird zusätzlich
„Medienerziehung
dadurch erschwert, dass der
findet statt“ Begriffsbestandteil ,Erziehung‘ zum Teil in Frage
Medienerziehung =
Erziehung zur
gestellt wird [...].
Medienkompetenz?
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienbildung?
Medialität
Zeichen und Medien
Medialität und mediale
Strukturheterogenität
Medien, Sozialität und
Subjektivation
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

28. „Medienerziehung” „Die begriffliche Klarheit wird zusätzlich
„Medienerziehung
dadurch erschwert, dass der
findet statt“ Begriffsbestandteil ,Erziehung‘ zum Teil in Frage
Medienerziehung =
Erziehung zur
gestellt wird [...].
Medienkompetenz?
Medienerziehung =
Erziehung zur
Deshalb ist in der Literatur manchmal auch der
Medienbildung? Begriff ,Medienbildung‘ zu finden.
Medialität
Zeichen und Medien
Medialität und mediale
Strukturheterogenität
Medien, Sozialität und
Subjektivation
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

29. „Medienerziehung” „Die begriffliche Klarheit wird zusätzlich
„Medienerziehung
dadurch erschwert, dass der
findet statt“ Begriffsbestandteil ,Erziehung‘ zum Teil in Frage
Medienerziehung =
Erziehung zur
gestellt wird [...].
Medienkompetenz?
Medienerziehung =
Erziehung zur
Deshalb ist in der Literatur manchmal auch der
Medienbildung? Begriff ,Medienbildung‘ zu finden.
Medialität In diesem Beitrag wird jedoch der
Zeichen und Medien Begriff ,Medienerziehung‘ beibehalten - wobei
Medialität und mediale
Strukturheterogenität
der Teilbegriff ,Erziehung‘ in aktuellen
Medien, Sozialität und Konzepten nicht im engen Sinn einer
Subjektivation
normativen Einwirkung, sondern im Sinne der
„Erziehung
Anregung und Unterstützung eines selbst
im Horizont bestimmten und eigenveranwortlichen Handelns
von Medialität“ verstanden wird.“

30. „Medienerziehung”
„Medienerziehung
findet statt“
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienkompetenz?
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienbildung? medientheoretischer Bezug:
Medialität
„vielfältige Angebote der Medienlandschaft - von
Zeichen und Medien Printmedien bis zu Computer und Internet“
Medialität und mediale
Strukturheterogenität
Medien, Sozialität und
Subjektivation
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

31. „Medienerziehung”
„Medienerziehung
findet statt“
Medienerziehung = Ziele der Medienerziehung sind identisch mit
Erziehung zur
Medienkompetenz? der gängigen Definition von
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienkompetenz:
Medienbildung?
Auswählen und Nutzen
Medialität
Gestalten und Verbreiten
Zeichen und Medien Verstehen und Bewerten von Gestaltungen
Medialität und mediale
Strukturheterogenität Erkennen und Aufarbeiten
Medien, Sozialität und
Subjektivation
Durchschauen und Bewerten von
Bedingungen
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

32. „Medienerziehung”
„Medienerziehung
findet statt“
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienkompetenz?
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienbildung?
Medialität
Medienerziehung als
Zeichen und Medien
„Herstellung von
Medialität und mediale
Strukturheterogenität
Medienkompetenz“
Medien, Sozialität und
Subjektivation
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

33. „Medienerziehung”
„Medienerziehung
findet statt“
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienkompetenz?
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienbildung?
Dieter Spanhel:
Medienerziehung.
Medialität
Zeichen und Medien (= Handbuch Medienpädagogik, Bd. 3)
Medialität und mediale
Strukturheterogenität
Stuttgart 2006.
Medien, Sozialität und
Subjektivation
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

34. „Medienerziehung”
„Medienerziehung
findet statt“
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienkompetenz?
Medienerziehung =
Erziehung zur erziehungstheoretischer Bezug:
Medienbildung?
Medialität Erziehung als entwicklungsorientierte Ausprägung
Zeichen und Medien von Präferenzordnungen im System Familie;
Medialität und mediale
Strukturheterogenität
Erziehung als „symbolisches Sinnsystem“
Medien, Sozialität und
Subjektivation
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

35. „Medienerziehung”
„Medienerziehung
findet statt“
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienkompetenz?
Medienerziehung =
medientheoretischer Bezug:
Erziehung zur
Medienbildung?
Medien sind „alle symbolischen und/oder ikonisch
Medialität gefassten Repräsentationen von Sinn, die in einer
Zeichen und Medien
technischen Fixierung veröffentlicht wurden und
Medialität und mediale damit diskutierbar sind.“
Strukturheterogenität
Medien, Sozialität und
Subjektivation
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“
Spanhel (2006, S. 69) im Anschluss an Wragge-Lange (1996, S. 7).

36. „Medienerziehung” Medienerziehung:
„Medienerziehung
findet statt“
Medienerziehung =
„Die Aufgaben der Medienerziehung liegen in der
Erziehung zur Prävention und Überwindung typischer
Medienkompetenz?
Medienerziehung =
Problemlagen der Mediensozialisation.“
Erziehung zur
Medienbildung?
Erziehungsziele ergeben sich aus den
Medialität „Anforderungen an Medienkompetenz [...] Sie
Zeichen und Medien
lassen sich im Begriff der Medienbildung
Medialität und mediale zusammenfassen.“
Strukturheterogenität
Medien, Sozialität und
Subjektivation Bei der „Bewältigung dieser Aufgaben“ helfen
Institutionen des Kinder- und
„Erziehung Jugendmedienschutzes.
im Horizont
von Medialität“
Spanhel 2006, S. 180

37. „Medienerziehung”
„Medienerziehung
findet statt“ „Medienbildung als Zielkategorie der
Medienerziehung = Medienerziehung [...]; es kann sich dabei nicht um
Erziehung zur
Medienkompetenz? fest vorgegebene Werte handeln,
Medienerziehung =
Erziehung zur
sondern ,Bildung als das Maßsuchende und damit
Medienbildung? auch das immer unter Kritik stehende Maß-
Gebende‘ (Euler 2003, 419).“
Medialität
Zeichen und Medien Die Hauptaufgabe der Medienpädagogik
Medialität und mediale
Strukturheterogenität „liegt dann nicht mehr in der gezielten
Medien, Sozialität und
Subjektivation
Vermittlung einzelner Medienkompetenzen
sondern in der Eröffnung medialer Bildungsräume.“
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“
Spanhel 2010: Medienbildung statt Medienkompetenz? In: merz 6/09,

38. „Medienerziehung”
„Medienerziehung
findet statt“
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienkompetenz?
Medienerziehung = „Medialität“
Erziehung zur
Medienbildung?
oder
Medialität
Zeichen und Medien
Warum Medien kein Gegenstand (Objekt)
Medialität und mediale einer Bindestrich-Erziehung (Subjekt)
Strukturheterogenität
sein können.
Medien, Sozialität und
Subjektivation
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

39. „Medienerziehung”
„Medienerziehung
findet statt“
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienkompetenz?
Medienerziehung =
Erziehung zur
Dieter Mersch:
Medienbildung?
Ereignis und Aura.
Medialität
Untersuchungen zu einer
Zeichen und Medien
Medialität und mediale
Ästhetik des Performativen.
Strukturheterogenität Frankfurt/M. 2002.
Medien, Sozialität und
Subjektivation
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

40. Interpretation
(Symbolische Ordnung)
Bezeichnendes Bezeichnetes

41. Interpretation
(Symbolische Ordnung)
Bezeichnendes Bezeichnetes

42. Interpretation
(Symbolische Ordnung)
Bezeichnendes Bezeichnetes

43. „mediatisierte“ Sichtbarkeit, Anordnung,
Form Sinn, Aufzeichnung
„Mediatisierung“
(Ereignis)
Medium
{ Medialität (struktural)
Materialität (amedial)

44. „mediatisierte“ Sichtbarkeit, Anordnung,
Form Sinn, Aufzeichnung
„Mediatisierung“
(Ereignis)
Medium
{ Medialität (struktural)
Materialität (amedial)

45. „mediatisierte“ Sichtbarkeit, Anordnung,
Form Sinn, Aufzeichnung
„Mediatisierung“
(Ereignis)
Medium
{ Medialität (struktural)
Materialität (amedial)

46. „mediatisierte“ Sichtbarkeit, Anordnung,
Form Sinn, Aufzeichnung
„Mediatisierung“
(Ereignis)
Medium
{ Medialität (struktural)
Materialität (amedial)
Das Dispositiv des Medialen nach Mersch 2002, S. 56 ff.

47. „mediatisierte“ Sichtbarkeit, Anordnung,
Form Sinn, Aufzeichnung
„Mediatisierung“
(Ereignis)
Medium
{ Medialität (struktural)
Materialität (amedial)
Das Dispositiv des Medialen nach Mersch 2002, S. 56 ff.

48. ➔ Strukturdifferenzen sind entscheidend für
mediale Artikulations-, Kommunikations-,
Handlungs- und Sozialformen.
Medialität (struktural)

49. „image“ (Mitchell)
„Bild“ (Belting) Eikôn (Gestalt, Form, Farbe)
„Bildobjekt“ (Wiesing)
„Zu-sehen-Geben“
„picture“ (Mitchell)
„Medium“ (Belting)
„Bildträger“ (Wiesing)
{ Eidôlon (Rahmen, Farbaufträge)
Pínax (Holz, Stoff, Öl, Pigment)
Böhme, Gernot (1999): Theorie des Bildes. München.

50. Technische Medien verdoppeln die
„Mediatisierung“: sie sind „eine
Mediatisierung der Mediatisierung“
Medialität (struktural)

52. Handlung
Aisthesis, Rezeption

54. strukturbedingte
(-ermöglichte)
Handlungs- und
Wahrnehmungs-
muster
Emergenzeffekte
im Spannungsfeld
von Medialität
und Sozialität

55. Mobilität und Ubiquität
Entgrenzung „mediatisierter
Medialität“
➘
nahtlose Einbettung
medialer Artikulationen,
Kommunikationen und
Interaktionen in den Alltag

56. „Medienerziehung”
„Medienerziehung
findet statt“
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienkompetenz?
neue mediale Architekturen
Medienerziehung = +
Erziehung zur
Medienbildung? Einbettung in den Alltag
➔
Medialität
neue Sichtbarkeiten
Zeichen und Medien
Medialität und mediale ➔
Strukturheterogenität
Medien, Sozialität und
neue Formen von Sozialität
Subjektivation
➔
„Erziehung neue Formen der Subjektivation
im Horizont
von Medialität“

57. „Medienerziehung”
Neue Medien als „Dispositiv“
„Medienerziehung
findet statt“
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienkompetenz?
neue mediale Architekturen
Medienerziehung = +
Erziehung zur
Medienbildung? Einbettung in den Alltag
➔
Medialität
neue Sichtbarkeiten
Zeichen und Medien
Medialität und mediale ➔
Strukturheterogenität
Medien, Sozialität und
neue Formen von Sozialität
Subjektivation
➔
„Erziehung neue Formen der Subjektivation
im Horizont
von Medialität“

58. „Medienerziehung”
„Medienerziehung
findet statt“
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienkompetenz?
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienbildung?
Medialität Erziehung und Medialität
Zeichen und Medien
Medialität und mediale
Strukturheterogenität
Medien, Sozialität und
Subjektivation
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

59. „Medienerziehung”
„Medienerziehung
findet statt“
Medienerziehung = Anforderungen an
Erziehung zur
Medienkompetenz? Erziehungsbegriffe:
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienbildung?
Abgrenzbarkeit
Medialität empirische Plausibilität
Zeichen und Medien Positionierungsangebot
Medialität und mediale
Strukturheterogenität doppelte Historizität
Medien, Sozialität und
Subjektivation
(= reflexive Erziehungstheorie)
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“

60. „Medienerziehung”
„Medienerziehung
findet statt“ Erziehung als
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienkompetenz?
Medienerziehung = lebensweltlicher Zusammenhang von
Erziehung zur
Medienbildung? Interaktionsprozessen oder -sequenzen,
in denen eine moralbezogene
Medialität
„Problembearbeitung unter Voraussetzung
Zeichen und Medien
Medialität und mediale
begrenzter Bedürftigkeit [...]
Strukturheterogenität
Medien, Sozialität und
in wechselnden Situationen
Subjektivation
eines nicht entlasteten Alltags“
„Erziehung stattfindet.
im Horizont
von Medialität“
Jürgen Oelkers (2001): Einführung in die Theorie der Erziehung. Weinheim. S. 265; 268; 271.

61. „Medienerziehung”
„Medienerziehung
findet statt“ MedienErziehung als
Medienerziehung =
Erziehung zur
Medienkompetenz?
Medienerziehung = lebensweltlicher Zusammenhang von
Erziehung zur
Medienbildung? Interaktionsprozessen oder -sequenzen,
in denen eine moralbezogene
Medialität
„Problembearbeitung unter Voraussetzung
Zeichen und Medien
Medialität und mediale
begrenzter Bedürftigkeit [...]
Strukturheterogenität
Medien, Sozialität und
in wechselnden medialen Situationen
Subjektivation
eines nicht entlasteten Alltags“
„Erziehung stattfindet ??
im Horizont
von Medialität“
Jürgen Oelkers (2001): Einführung in die Theorie der Erziehung. Weinheim. S. 265; 268; 271.

62. „Medienerziehung”
„Medienerziehung
findet statt“
Medienerziehung =
Erziehung zur Kriterien für „Erziehung“
Medienkompetenz?
Medienerziehung = nach Oelkers (2001) u.a.:
Erziehung zur
Medienbildung?
Vorliegen eines begründeten Defizits
Medialität
Zeichen und Medien Möglichkeiten seiner Beseitigung vorhanden, die
Medialität und mediale
Strukturheterogenität
durch Dritte angeboten werden
Medien, Sozialität und
Subjektivation
Vermeidung einer Pauschalisierung des Defizits
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“
Jürgen Oelkers (2001): Einführung in die Theorie der Erziehung. Weinheim. S. 267.

63. „Medienerziehung”
„Medienerziehung
findet statt“
Medienerziehung =
Erziehung zur Vorliegen eines begründeten (identifizierbaren
Medienkompetenz?
Medienerziehung =
und in seiner Struktur erkennbaren) Defizits
Erziehung zur
Medienbildung?
Möglichkeiten seiner Beseitigung vorhanden (!),
Medialität die durch Dritte angeboten werden
Zeichen und Medien
Medialität und mediale Vermeidung einer Pauschalisierung des Defizits -
Strukturheterogenität
Medien, Sozialität und
keine pauschalisierende Generaldiagnose von
Subjektivation „Medien“ als Problemfeld.
„Erziehung
im Horizont
von Medialität“
Jürgen Oelkers (2001): Einführung in die Theorie der Erziehung. Weinheim. S. 267.

64. Fazit:
„Medienerziehung”
„Medienerziehung
findet statt“
1) Medialität lässt sich nicht auf einen
Medienerziehung = „Gegenstandsbereich“ reduzieren.
Erziehung zur
Medienkompetenz?
Medienerziehung = 2) Erziehung ist kein Programm zur
Erziehung zur
Medienbildung? Bearbeitung gesellschaftlich
„gefühlter Problemcluster“.
Medialität
Zeichen und Medien 3) Erziehung unter gegenwärtigen
Medialität und mediale
Strukturheterogenität Bedingungen ist Erziehung im
Medien, Sozialität und
Subjektivation
Horizont von Medialität.
„Erziehung 4) Daher setzt Erziehung unter diesen
im Horizont Bedingungen Medienbildung
von Medialität“
(der Erziehenden) voraus.

65. Dr. Benjamin Jörissen
http://joerissen.name
benjamin@joerissen.name
Vielen Dank für Ihre
Aufmerksamkeit!