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Deutsch als Zweitsprache bzw. Fremdsprache Aufgabe: Handelt es sich bei dieser Situation um Deutsch als Fremdsprache oder Zweitsprache? ,[object Object],I Deutsch als Zweitsprache: Bei der Deutsch als Zweitsprache handelt es sich um den Erwerb, die Verwendung und Vermittlung der deutschen Sprache in einer deutschsprachigen Umgebung. Der Spracherwerbprozess verläuft hier ungesteuert bzw. unkontrolliert. Die Lernergruppe ist hier heterogen hinsichtlich des deutschen Sprachniveaus und der Nationalität. Deshalb wird die Muttersprache innerhalb des Unterrichts ausgeklammert. Man spricht auf Deutsch in allen Unterrichtsstunden.   II Deutsch als Fremdsprache: Hierbei handelt es sich um den Erwerb, die Anwendung und Vermittlung des Deutschen in einer nicht-deutschen Umgebung bzw. im Ausland. Der Erwerbprozess verläuft hier gesteuert bzw. kontrolliert. Die Lernergruppe ist homogen bezüglich des Sprachniveaus und der Nationalität. So verfügen die Schüler über die gleiche Muttersprache. Folglich findet die Muttersprache hier eine Anwendung bei der Vermittlung des Deutschen. Man verwendet das Deutsche vor allem im DaF-Unterricht. Bei dieser Situation geht es um Deutsch als Fremdsprache aus diesen Gründen: ,[object Object]
Deutsch wird fast ausschließlich innerhalb des Unterrichts gesprochen, wohingegen  man auf der Straße und zu Hause auf Arabisch spricht.

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DaZ und DaF

  • 1.
  • 2. Deutsch wird fast ausschließlich innerhalb des Unterrichts gesprochen, wohingegen man auf der Straße und zu Hause auf Arabisch spricht.
  • 3. Für berufliche Zwecke lernt man vor allem das Deutsche.
  • 4. Deutsch bietet die Möglichkeit an, freien Kommunikationssituationen mit den deutschsprachigen Leuten zu haben.
  • 5. Das Sprachniveau der Muttersprache des Lerners entspricht seinem Alter. Dahingegen passt das Muttersprachniveau des DaZ-Leners normalerweise seinem Alter nicht.
  • 6. Fremdspracherwerbprozesse sind gesteuert bzw. kontrolliert und hängen vom Unterricht ab, d.h. der Lerner erwirbt die Sprache durch künstliche und nicht authentische Situationen.
  • 7. In höheren Schulklassen beginnt man gewöhnlich mit dem Erwerb des Deutschen.
  • 8. Im Deutschunterricht sind die Schüler sowie der Lehrer meistens gleicher Herkunft und verfügen über eine gemeinsame Muttersprache. Dadurch ist die schulische Umgebung der häuslichen sprachlich ähnlich.
  • 9. Deutsch wird auf Arabisch hauptsächlich unterrichtet und erklärt.
  • 10. Lehrer sind hier für das Deutschunterrichten qualifiziert.
  • 11. Lehrwerke sind für das Alter und Sprachniveau des Schülers geeignet.