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Das Geschichtsbureau
eine Kompetenzwerkstatt am Fachbereich
Geschichte der Universität Hamburg
Dr. Jörn LindnerThorsten Logge, M. A.
Kompetenzprofil für dasGeschichtsbureau
Fach-/ Methodenkompetenz
Anwendung von Schreib-,
Kalkulations- und
Präsentationssoftware
Sozialkompetenz Selbstkompetenz Führungskompetenz
Digitaler Audio- und
Videoschnitt
Aktive Nutzung der IT-UHH-
Infrastruktur
Anwendung von Software
zur Wissens- und
Literaturverwaltung
Anwendung von
Lesetechniken
Bedienung von Content-
Management-Systemen
Prüfungsformate
Praktikumsbericht, Portfolio (Projektpläne, Video- und Audiobeiträge, Publikationen, Finanzplanung, Rechterecherche, Archivarbeit, usw.),
Lernjournal
Berufsfelder erschließen
Gruppenarbeit
KollaborativesArbeiten
Fristen einhalten im Team
Leitung von Teams
Professionelle
Kommunikation mit
Kooperationspartnern
Fristen einhalten
Präsentation
Selbstorganisation
Teamarbeit
Zeitmanagement
Professionelle
Kommunikation
Das Geschichtsbureau
realisieren
Entwicklung, Anpassung, Erprobung
2011-2013
• Kritik am ABK-Bereich
• Entwicklung Geschichtsbureau-Konzept
• Start der BA-Reform am Fachbereich Geschichte
• Zukunftswerkstatt „Kompetenzorientierte
Studiengangsentwicklung“ (ZHW, U. Senger)
• ZHW-Zukunftswerkstatt (Fortsetzung)
• Fakultät für Geisteswissenschaften beginnt
Reform der Rahmenprüfungsordnung
• Verknüpfung der Reformbemühungen an
Fachbereich und Fakultät
• Geschichtsbureau:
• Anpassung Konzept (u. a. Ressourcenbezug)
• Start von Testprojekten
• Tagung „Projektlehre im Geschichtsstudium“ in
Oldenburg
• Reform RPO/FSB:
• Task Force FSB
• Abschluss und Verabschiedung
• Geschichtsbureau:
• ZHW-Impulse (Formatentwicklung)
• Testlauf Seminar „Geschichte als Beruf“
• Weiterentwicklung von Testprojekten
Task
Force
ALSt
FB-
Leitung
FakultätStuMa
ABK
Fazit: Modellstudiengang
Präsidium
Abt. Qualität &
Recht
RPO-Struktur
Hauptfach
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Nebenfach
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Optionalbereich
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Fachnaher
Optionalbereich
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„General Studies“
BA-Hauptfach Geschichte
Hauptfach
90 LP
Nebenfach
45 LP
Optionalbereich
Fachnaher Optionalbereich:
Geschichte als Beruf 4 LP
Projektarbeit/Praktikum 15 LP
Freier Optionalbereich 11 LP
„General Studies“ 15 LP
45 LP
Lehr-/Lern- und Prüfungsformate
Geschichte als Beruf
1 Semester | 2 SWS | 4 LP
Max. 30 TN
Lektüre
2 kleine
Forschungsprojekte in
Gruppenarbeit
zur aktiven
Erschließung von
Berufsfeldern
Projektlehre
1-3 Semester | 5-15 LP
Max. 15 TN
Gekoppelt an
Fachseminar
Kollaborative und
kooperative
Konzipierung und
Realisierung eines
Projekts
Praktikum
6 Wochen | 10 LP
Individuell
Individualberatung
Wahloption:
Praktikum + 5 LP
Projekt
oder 15 LP
Projekt
Studienleistungen (RPO-Vorgabe)
Portfolio, Reflexion, Praktikumsbericht
Beispiele:
2011/12
• Online-Redaktion „Hamburgische Geschichten“
• DRK-Archiv
• Ausstellung: 60 Jahre „Gesellschaft für christl.-jüd.
Zusammenarbeit“
Wintersemester 2013/14
• Stolpersteine im Grindelviertel (2 Semester)
• Quellenedition zur Geschichte der osteurop. Juden
• Online-Redaktion „Hamburgische Geschichten“
Fazit
• Zur rechten Zeit am rechten Ort
• Reformbedürftigkeit des ABK-Bereichs von allen
Seiten akzeptiert
• Hochschuldidaktische Impulse und Unterstützung
durch das ZHW
• Parallelität von RPO- und FSB-Reform
• Optionalbereich als Labor
• Modellstudiengang als Chance (Revisionsoptionen)
Das Geschichtsbureau 2.0 – eine
Kompetenzwerkstatt am
Fachbereich Geschichte der
Universität Hamburg
Universität Hamburg
Fakultät für Geisteswissenschaften
Fachbereich Geschichte
Arbeitsbereich Public History
Johnsallee 35, 20148 Hamburg
thorsten.logge@uni-hamburg.de
Thorsten Logge, M.A.
HafenCity Universität Hamburg
Research School
Projektkoordination Forschendes Lernen
Winterhuder Weg 31, 22089 Hamburg
joern.lindner@hcu-hamburg.de
Dr. Jörn Lindner
© 2013 Dr. Jörn Lindner/Thorsten Logge
Folien, Inhalte und/oder Bilder sind urheberrechtlich geschützt und zu keiner weiteren Veröffentlichung als zum Zweck des Vortrags am 15./16.07.2013 in der FH Köln
freigegeben. Weitere Veröffentlichung in jeglicher Form nur nach schriftlicher Genehmigung der Autoren.

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Das "Geschichtsbureau" 2.0 - Eine Kompetenzwerkstatt am Fachbereich Geschichte der Universität Hamburg

  • 1. Das Geschichtsbureau eine Kompetenzwerkstatt am Fachbereich Geschichte der Universität Hamburg Dr. Jörn LindnerThorsten Logge, M. A.
  • 2.
  • 3. Kompetenzprofil für dasGeschichtsbureau Fach-/ Methodenkompetenz Anwendung von Schreib-, Kalkulations- und Präsentationssoftware Sozialkompetenz Selbstkompetenz Führungskompetenz Digitaler Audio- und Videoschnitt Aktive Nutzung der IT-UHH- Infrastruktur Anwendung von Software zur Wissens- und Literaturverwaltung Anwendung von Lesetechniken Bedienung von Content- Management-Systemen Prüfungsformate Praktikumsbericht, Portfolio (Projektpläne, Video- und Audiobeiträge, Publikationen, Finanzplanung, Rechterecherche, Archivarbeit, usw.), Lernjournal Berufsfelder erschließen Gruppenarbeit KollaborativesArbeiten Fristen einhalten im Team Leitung von Teams Professionelle Kommunikation mit Kooperationspartnern Fristen einhalten Präsentation Selbstorganisation Teamarbeit Zeitmanagement Professionelle Kommunikation
  • 4.
  • 5.
  • 7. • Kritik am ABK-Bereich • Entwicklung Geschichtsbureau-Konzept • Start der BA-Reform am Fachbereich Geschichte • Zukunftswerkstatt „Kompetenzorientierte Studiengangsentwicklung“ (ZHW, U. Senger)
  • 8. • ZHW-Zukunftswerkstatt (Fortsetzung) • Fakultät für Geisteswissenschaften beginnt Reform der Rahmenprüfungsordnung • Verknüpfung der Reformbemühungen an Fachbereich und Fakultät • Geschichtsbureau: • Anpassung Konzept (u. a. Ressourcenbezug) • Start von Testprojekten
  • 9. • Tagung „Projektlehre im Geschichtsstudium“ in Oldenburg • Reform RPO/FSB: • Task Force FSB • Abschluss und Verabschiedung • Geschichtsbureau: • ZHW-Impulse (Formatentwicklung) • Testlauf Seminar „Geschichte als Beruf“ • Weiterentwicklung von Testprojekten
  • 11. RPO-Struktur Hauptfach 90 LP Nebenfach 45 LP Optionalbereich 30 LP Fachnaher Optionalbereich 15 LP „General Studies“
  • 12. BA-Hauptfach Geschichte Hauptfach 90 LP Nebenfach 45 LP Optionalbereich Fachnaher Optionalbereich: Geschichte als Beruf 4 LP Projektarbeit/Praktikum 15 LP Freier Optionalbereich 11 LP „General Studies“ 15 LP 45 LP
  • 13. Lehr-/Lern- und Prüfungsformate Geschichte als Beruf 1 Semester | 2 SWS | 4 LP Max. 30 TN Lektüre 2 kleine Forschungsprojekte in Gruppenarbeit zur aktiven Erschließung von Berufsfeldern Projektlehre 1-3 Semester | 5-15 LP Max. 15 TN Gekoppelt an Fachseminar Kollaborative und kooperative Konzipierung und Realisierung eines Projekts Praktikum 6 Wochen | 10 LP Individuell Individualberatung Wahloption: Praktikum + 5 LP Projekt oder 15 LP Projekt Studienleistungen (RPO-Vorgabe) Portfolio, Reflexion, Praktikumsbericht
  • 14. Beispiele: 2011/12 • Online-Redaktion „Hamburgische Geschichten“ • DRK-Archiv • Ausstellung: 60 Jahre „Gesellschaft für christl.-jüd. Zusammenarbeit“ Wintersemester 2013/14 • Stolpersteine im Grindelviertel (2 Semester) • Quellenedition zur Geschichte der osteurop. Juden • Online-Redaktion „Hamburgische Geschichten“
  • 15. Fazit • Zur rechten Zeit am rechten Ort • Reformbedürftigkeit des ABK-Bereichs von allen Seiten akzeptiert • Hochschuldidaktische Impulse und Unterstützung durch das ZHW • Parallelität von RPO- und FSB-Reform • Optionalbereich als Labor • Modellstudiengang als Chance (Revisionsoptionen)
  • 16. Das Geschichtsbureau 2.0 – eine Kompetenzwerkstatt am Fachbereich Geschichte der Universität Hamburg Universität Hamburg Fakultät für Geisteswissenschaften Fachbereich Geschichte Arbeitsbereich Public History Johnsallee 35, 20148 Hamburg thorsten.logge@uni-hamburg.de Thorsten Logge, M.A. HafenCity Universität Hamburg Research School Projektkoordination Forschendes Lernen Winterhuder Weg 31, 22089 Hamburg joern.lindner@hcu-hamburg.de Dr. Jörn Lindner © 2013 Dr. Jörn Lindner/Thorsten Logge Folien, Inhalte und/oder Bilder sind urheberrechtlich geschützt und zu keiner weiteren Veröffentlichung als zum Zweck des Vortrags am 15./16.07.2013 in der FH Köln freigegeben. Weitere Veröffentlichung in jeglicher Form nur nach schriftlicher Genehmigung der Autoren.