Das Dokument beschreibt Autorensysteme für den DaF-Unterricht, die es Lehrern ermöglichen, ohne Programmierkenntnisse individuelle Lernspiele zu erstellen. Es werden die Vor- und Nachteile dieser Systeme vorgestellt sowie 15 verschiedene Autorensysteme aufgelistet, darunter Multilernprofi und Quizmaker. Zusätzlich werden Qualitätsmerkmale hervorgehoben, die sicherstellen, dass die erstellten Übungen benutzerfreundlich und effektiv sind.

1. Autorensysteme für unseren
DaF-Unterricht
Ein Autorensystem ist ein Programm (eigentlich ein Tool),
mit dem der Autor (also wir Lehrerinnen und Lehrer),
sehr schnell und sehr einfach,
ohne programmieren zu können bzw. zu müssen,
sein eigenes Lernspiel-Programm erstellen kann,
und zwar
- für sein Unterrichtsfach und sein Unterrichtsthema,
- für seinen Lehrplan
- für seine Schwierigkeitsstufe,
- für seinen Adressatenkreis …

2. Vergleich
Ein Autorensystem … Ein Lernprogramm …
… ist ein dynamisches System … ist ein statisches System
… ist ein offenes System … ist ein geschlossenes
d.h. System
der Autor kann alles (wirklich d.h.
alles) nach seinen wir können NICHTS darin
Wünschen abändern und verändern und müssen
modifizieren dieses Lernprogramm so
nehmen, wie es der
Programmierer
„vorgedacht“ hat

3. Vorteile - Nachteile
Ein Autorensystem …
… ist in der Regel sehr teuer
… benötigt eine lange Einarbeitungszeit
… ist in der Bedienung kompliziert
… ist sehr flexibel und erstellt sehr individuelle Lernprogramme
… ist sehr „mächtig“ in seiner Leistungsfähigkeit
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… verlangt Investitionen und Vorleistungen d.h. man muss Arbeit
hineinstecken bzw. vorleisten, (denn es ist keine Wundermaschine)
… verlangt Präzision und Arbeitsdisziplin, (denn der kleinste
Fehler wird - durch Nichtfunktionieren- bestraft)

4. Unsere Autorensysteme
Alle hier vorgestellten Autorensysteme haben folgende Vorteile …
… sie sind einfach zu handhaben
… sie benötigt eine kurze Einarbeitungszeit
… sie sind thematisch „eingeschränkt“
d.h. jedes Autorensystem erstellt ein anderes Genre
… sie sind sehr preiswert
… sie sind bimedial
… sie haben multimediale Eigenschaften
*********************************
… sie verlangen Vorleistungen
… sie verlangen Präzision und Arbeitsdisziplin

5. Auswahl
Zur Zeit gibt es folgende 15 Autorensysteme:
1) multiLernProfi  für Lückentexte
2) MC-Profi = multiplechoice-Texte
3) ElektroquizMaker = Elektroquizpiel
4) KlickparadenMaker = akustische Bilderwand
5) BilderquizMaker = Bilderquizspiel
6) iWords = ein auf Word basierendes Lückentextsystem
7) MemoMaker = Memospiel
8) PuzzleMaker = Text-/ Satz-/ und Bildpuzzle
9) AnagrammeMaker = Anagramme
10) SuchselGenerator = Lettermix/ Wörtersuchspiel/ Suchsel/ Buchstabensalat
11) DominoMaker = Dominospiel
12) HangmanMaker = Galgenmännchenspiel
13) QuizMaker  für Rätsel und Quizspiele
- - - - - - - - - - - - - - für Frontpage-Besitzer - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
14) StarDrag = das einfache wie geniale Sternchenspiel für Kinder
15) F.I.P.S. = Fill in pictures - Das Lückenbildsystem mit dem Affen Fips

6. Konkrete Beispiele
Natürlich haben Sie noch nicht zu jedem der hier gezeigten
Autorensystemen Vorstellungen. Deshalb werden sämtliche
15 Autorensysteme nach und nach mit der ausführlichen
Beschreibung der Leistungsfähigkeit veröffentlicht.
Zusätzlich erhalten Sie zu jedem Autorensystem je drei reale
Beispiele, d.h.
Sie können ganz konkret je 3 Lektionen / Übungen / Lernspiele
testen, die mit diesem Autorensystem erstellt wurden.
Link:
http://wikis.zum.de/biMedia/Autorensystem

7. 10 Qualitätseigenschaften
Sämtliche Autorensysteme richten sich streng nach den
„Qualitätsbestimmenden Eigenschaften bildungsrelevanter
Lernsoftware“
Jede mit dem Autorensystem erstellte Übung / Lektion …
… ist nur eine Bildschirmseite groß  dadurch entfällt das lästiges Scrollen
… hat nur eine Bearbeitungszeit von maximal 5 Minuten
… ist bimedal konzipiert  d.h. aktives und interaktives Arbeitsblatt
… ist multimedial, d.h. Text und Grafik werden durch Sound (Ton / Sprache) unterstützt
… ist kontextsensitiv, d.h. man erhält dann Hilfe, genau an der Stelle, wo man sie auch benötigt
… ist dreistufig differenziert  nach den Lernentwicklungsstufen (Sprachstufen für DaF)
… ist ohne jegliche Installation SOFORT lauffähig (der Lehrer/die Lehrerin kann sogar das
Übungs-Programm auf Stick mit in seine/ihre Klasse nehmen)
… ist sowohl online (im Internet) also auch offline (ohne Internetanschluss) lauffähig
… ist auf jedem Windows-PC (mit InternetExplorer), elektronischen Whitebord funktionsfähig
… ist MSST orientiert = multisensorisches Systemtraining; d.h. alle interaktiven Übungen
/ Programme werden in Inhalt und Frageform so variiert werden, damit auch spielerisch
motivative Übungen entstehen

8. Viel Erfolg
Viel Spaß und natürlich einen
guten Unterrichtserfolg mit
unseren Autorensystemen
... wünscht euch allen
Hans-Joachim Bühler
Professor für Fremdsprachen an der
Universitatea Arte si Design in Cluj-Napoca