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From e- to u-Learning - A LifeLongLearning Support
Traditionelle Lehre E-Learning
Der Computer kann das Lernen selbst   nicht   verbessern - wohl aber   die   Didaktik   und auch die   Motivation .
CBT WBT ILO eBook GBL Self Assessment Uploads eMail Announcements Diskussionsforen Annotations Chat Videokonferenz RSS Weblog Wiki Podcast ePortfolio Social Bookmarking Filesharing MashUp Virtueller Desktop Second Life Learning Content CONTENT
http://www.flickr.com/photos /ibarak/22242332/ CBT, WBT  Computer Based Training Web Based Training
ILO, GBL Interactive Learning Objects Game Based Learning
eBook
SelfAssesment
Uploads
CBT WBT ILO eBook GBL Self Assessment Uploads eMail Announcements Diskussionsforen Annotations Chat Videokonferenz RSS Weblog Wiki Podcast ePortfolio Social Bookmarking Filesharing MashUp Virtueller Desktop Second Life Learning Content Communication
Bedeutung der Kommunikation „  Das Problem beim Lernen sind die Fragen. Mit den   Fragen beginnt das Verstehen . Und Fragen kann man nicht vermitteln, man kann sie weder lehren noch lernen. Fragen kann man sich, genau genommen nicht mal stellen; sie stellen sich ein. Erst wenn sich einem eine Frage wirklich stellt, versteht man sie.“     (Gallin und Ruf) Möglichkeit  schaffen, Fragen stellen zu können
Arten der Kommunikation
Möglichkeiten
CBT WBT ILO eBook GBL Self Assessment Uploads eMail Announcements Diskussionsforen Annotations Chat Videokonferenz RSS Weblog Wiki Podcast ePortfolio Social Bookmarking Filesharing MashUp Virtueller Desktop Second Life Learning Content Web 2.0
„ Mitmach Web“ (Blog Tony Karrer, http://elearningtech.blogspot.com/2006/09/elearning-10-vs-20-help-needed_07.html )
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CBT WBT ILO eBook GBL Self Assessment Uploads eMail Announcements Diskussionsforen Annotations Chat Videokonferenz RSS Weblog Wiki Podcast ePortfolio Social Bookmarking Filesharing MashUp Virtueller Desktop Second Life Learning Content Vision
Informal Learning Moore (1997),  cf. Holzinger (2002) Atkinson (1965), Hall (1988), Buxton (2001)
Personal Learning Enviroment Virtueller Desktop (Protopage) – MashUp
Virtuelle Lernwelten http://s3.amazonaws.com/static-secondlife-com/screenshots/web/builds_campus.jpg
CBT WBT ILO eBook GBL Self Assessment Uploads eMail Announcements Diskussionsforen Annotations Chat Videokonferenz RSS Weblog Wiki Podcast ePortfolio Social Bookmarking Filesharing MashUp Virtueller Desktop Second Life Learning Content
Abschluss „ …  noch etwas folgt aus den obigen Ausführungen zur Motivation:  Die   Person des Lehrers ist dessen stärkstes Medium!  Nicht der Overheadprojektor, die Tafel, die Kopien oder gar die PowerPoint-Präsentation …“   (Manfred Spitzer)
u(biquitous)-Learning e-Learning AG Vernetztes Lernen Zentraler Informatikdienst TU Graz Martin Ebner [email_address]   http://http://www.ijsselsteijn.nl

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From e- to u-Learning: A LifeLongLearning support

  • 1. From e- to u-Learning - A LifeLongLearning Support
  • 3. Der Computer kann das Lernen selbst nicht verbessern - wohl aber die Didaktik und auch die Motivation .
  • 4. CBT WBT ILO eBook GBL Self Assessment Uploads eMail Announcements Diskussionsforen Annotations Chat Videokonferenz RSS Weblog Wiki Podcast ePortfolio Social Bookmarking Filesharing MashUp Virtueller Desktop Second Life Learning Content CONTENT
  • 5. http://www.flickr.com/photos /ibarak/22242332/ CBT, WBT Computer Based Training Web Based Training
  • 6. ILO, GBL Interactive Learning Objects Game Based Learning
  • 10. CBT WBT ILO eBook GBL Self Assessment Uploads eMail Announcements Diskussionsforen Annotations Chat Videokonferenz RSS Weblog Wiki Podcast ePortfolio Social Bookmarking Filesharing MashUp Virtueller Desktop Second Life Learning Content Communication
  • 11. Bedeutung der Kommunikation „ Das Problem beim Lernen sind die Fragen. Mit den Fragen beginnt das Verstehen . Und Fragen kann man nicht vermitteln, man kann sie weder lehren noch lernen. Fragen kann man sich, genau genommen nicht mal stellen; sie stellen sich ein. Erst wenn sich einem eine Frage wirklich stellt, versteht man sie.“ (Gallin und Ruf) Möglichkeit schaffen, Fragen stellen zu können
  • 14. CBT WBT ILO eBook GBL Self Assessment Uploads eMail Announcements Diskussionsforen Annotations Chat Videokonferenz RSS Weblog Wiki Podcast ePortfolio Social Bookmarking Filesharing MashUp Virtueller Desktop Second Life Learning Content Web 2.0
  • 15. „ Mitmach Web“ (Blog Tony Karrer, http://elearningtech.blogspot.com/2006/09/elearning-10-vs-20-help-needed_07.html )
  • 17. Wiki
  • 19.  
  • 21. RSS
  • 22. CBT WBT ILO eBook GBL Self Assessment Uploads eMail Announcements Diskussionsforen Annotations Chat Videokonferenz RSS Weblog Wiki Podcast ePortfolio Social Bookmarking Filesharing MashUp Virtueller Desktop Second Life Learning Content Vision
  • 23. Informal Learning Moore (1997), cf. Holzinger (2002) Atkinson (1965), Hall (1988), Buxton (2001)
  • 24. Personal Learning Enviroment Virtueller Desktop (Protopage) – MashUp
  • 26. CBT WBT ILO eBook GBL Self Assessment Uploads eMail Announcements Diskussionsforen Annotations Chat Videokonferenz RSS Weblog Wiki Podcast ePortfolio Social Bookmarking Filesharing MashUp Virtueller Desktop Second Life Learning Content
  • 27. Abschluss „ … noch etwas folgt aus den obigen Ausführungen zur Motivation: Die Person des Lehrers ist dessen stärkstes Medium! Nicht der Overheadprojektor, die Tafel, die Kopien oder gar die PowerPoint-Präsentation …“ (Manfred Spitzer)
  • 28. u(biquitous)-Learning e-Learning AG Vernetztes Lernen Zentraler Informatikdienst TU Graz Martin Ebner [email_address] http://http://www.ijsselsteijn.nl