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Region Hannover • Postfach 147 • 30001 Hannover Der Regionspräsident
Team Kommunikation
Dienstgebäude Hildesheimer Str. 20
Ansprechpartner Christina Kreutz
Zeichen 13.01
Durchwahl (0511) 616 2 22 08
Telefax (0511) 616 2 24 95
Mobil 0171-3397215
E-Mail christina.kreutz@region-hannover.de
Internet www.hannover.de
Nr.:434/2010 Hannover, den 28.9.2010
Integrationsfonds 2010
Die Region fördert 23 Projekte zum besseren Miteinander
Region Hannover. Die Region fördert 23 Projekte aus dem Integrationsfonds „Miteinander –
Gemeinsam für Integration“ 2010. Das hat die Regionsversammlung am heutigen Dienstag
entschieden. Sie folgte damit der Empfehlung des Gleichstellungsausschusses und einer
sechsköpfigen Jury, die die Anträge bewertet hatte. Insgesamt 64 Anträge waren bei der Re-
gion eingegangen, 85 Interessierte hatten sich zuvor beraten lassen. Insgesamt hat die Regi-
on für das Förderjahr 150.000 Euro zur Verfügung gestellt. Die Förderbeträge betragen zwi-
schen knapp 1000 und 11.000 Euro.
„Uns war wichtig, ein Gleichgewicht in der Förderung von Projekten aus der Stadt Hannover
und dem Umland herzustellen“, sagte Ute von Wrangell, frühere Leiterin der Vernetzungsstel-
le für Gleichberechtigung und Jurymitglied. „Das ist uns gelungen.“ Elf der geförderten Projek-
te haben ihren Standort in der Landeshauptstadt, die anderen verteilen sich auf die Städte
und Gemeinden im übrigen Regionsgebiet. Eins bezieht sich auf die gesamte Region Hanno-
ver. „Ich finde, dass wir sehr spannende und schöne Projekte haben, die wir fördern wollen“,
lobte die Gleichstellungsbeauftragte Petra Mundt und bedankte sich gleichzeitig bei der Jury
für die geleistete Arbeit
Das Gremium hatte bereits im Frühjahr festgelegt, dass vor allem Vorhaben aus den Berei-
chen Bildung und Ausbildung, Förderung der gesellschaftlichen Teilhabe von Frauen sowie
Projekte, die das Miteinander der Generationen zum Ziel haben, gefördert werden. Kriterien
für die Vergabe waren unter anderem Niederschwelligkeit, Nachhaltigkeit, Vorbildcharakter
sowie die aktive Mitarbeit von Migrantinnen und Migranten.
„Es ist erfreulich, dass das Thema Integration aktuell stärker in den Fokus gerückt ist“, meint
Regionspräsident Hauke Jagau. „Über viele Jahrzehnte wurde versäumt, vor allem für Kinder
mit Migrationshintergrund Chancengleichheit zu schaffen und Integration zu fördern. Was wir
brauchen sind positive Anreize. Die Region Hannover unterstützt jetzt zum zweiten Mal Pro-
jekte für ein besseres Miteinander. Solche positiven Beispiele sollen Schule machen.“
2. Region Hannover - Seite 2 -
Folgende Projekte erhalten einen Zuschuss:
ProjektträgerIn Titel des Projektes Vorschlag Projektname und Projektbeschreibung
der Jury
Berufliche Orientierungsberatung für junge
Frauen
Im Rahmen des im Jahr 2002 gegründeten Projektes
Nachbarschaftstreff Ostlandring sollen in dem aner-
kannten sozialen Brennpunkt junge alleinerziehende
Frauen, MigrantInnen, ALG II-Empfänger etc. ange-
sprochen werden.
Burgdorf Die "Berufliche Orientierungsberatung für junge Frauen"
soll dazu beitragen, die Chancengleichheit von Frauen
Frauen- und Mütter- und Mädchen, ungeachtet ihrer Nationalität oder Her-
zentrum Burgdorf Berufliche kunft im Berufsleben zu verbessern.
e.V. Orientierungs- Arbeitslose Frauen und Mädchen sollen durch eine
9.195 €
Wallengarten Str. beratung für Honorarkraft beraten und eine Kinderbetreuung ange-
33/34 junge Frauen boten werden. MigrantInnen werden in ihrem Umfeld
31303 Burgdorf beraten, um Schwellenangst und Sprachschwierigkeiten
zu überbrücken. Die Beratung stellt ein Bindeglied zwi-
schen betroffenen Frauen und der Arbeitsagen-
tur/Jobcenter und auch ansässigen Firmen dar. Ziel ist
es, eine nachhaltige Integration in den Ausbildungs- und
Arbeitsmarkt zu erreichen. Informationen bekommen die
Frauen und Mädchen beispielsweise zur beruflichen
Fort- und Weiterbildung, zum beruflichen Wiederein-
stieg, zu Sprach- und Integrationskursen. Sie erhalten
u.a. Unterstützung bei der Optimierung ihrer Bewer-
bungsunterlagen und sie bekommen Informationen über
Möglichkeiten, einen Schulabschluss nachzuholen.
Eine Region in Balance - Fußball integriert
Burgdorf Das Projekt richtet sich an alle Mädchen und Jungen im
Alter von 15 bis 18 Jahren mit und ohne Migrations-
Niedersächsischer hintergrund sowie an Jugendliche, die sozial benachtei-
Fußballverband e.V. ligt sind. Den Jugendlichen sollen durch den Fußball-
"Eine Region in sport Wege aus der sozialen Isolierung aufgezeigt wer-
Kreis Hannover-
Balance - Fußball 7.200 € den.
Land
integriert" Geplant sind Fußballturniere und Lehrgänge spezieller
Sorgenser Straße 7
31303 Burgdorf Richtlinien. Dabei sollen/können die Jugendlichen in
ehrenamtliche Aufgaben eingebunden werden - bei-
spielsweise als Übungsleiter oder für bestimmte Aufga-
ben im Verein. Das gesamte Spektrum ist auf mindes-
tens 4 Jahre ausgelegt. Das Projekt ist im Oktober 2009
gestartet und soll bis August 2013 weitergeführt wer-
den.
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3. Region Hannover - Seite 3 -
Politische Partizipation stärken, Kommunalpoli-
Hannover tik mitgestalten
AMFN e.V. Mit dem modularen Bildungsprojekt sollen Mitglieder der
Arbeitsgemeinschaft Politische Parti- Integrationsbeiräte der Stadt und Region Hannover mit
MigrantInnen und zipation stärken, Migrationshintergund erreicht werden.
5.500 €
Flüchtlinge in Kommunalpolitik Durch die Vermittlung von Kenntnissen über Kommu-
Niedersachsen mitgestalten nalpolitik und Kommunalverwaltung sollen die Partizipa-
Zur Bettfedernfabrik tionsmöglichkeiten für Menschen mit Migrationshinter-
1 grund verbessert und Ihnen eine aktive und selbstbe-
30451 Hannover stimmte Teilhabe am politischen Geschehen ermöglicht
werden. Zu diesem Zweck sollen Bildungs-seminare
und Exkursionen durchgeführt werden.
Zukunft passiert - und ich kann sie gestalten
Partizipative Vorbereitung und Durchführung eines
Zukunftsmarktes für Beruf und Qualifizierung
Das Projekt zur beruflichen Qualifizierung von Jugendli-
chen und Erwachsenen vor allem mit, aber auch ohne
Migrationshintergrund, soll die Berufsorientierung, das
Erkennen von Qualifizierungswünschen und die Job-
Suche fördern.
Vor allem junge MigrantInnen, einige Erwachsene, aber
auch deutsche BürgerInnen aus Davenstedt sollen be-
Hannover fähigt werden, eigenständig einen Zukunftsmarkt für
Beruf und Qualifizierung zu planen, zu organisieren und
Bürgerverein durchzuführen (Davenstedter Marktplatz für Zukunftsfä-
Badenstedt und Zukunft passiert - higkeit). Ziel ist hierbei die Vermittlung relevanter Fähig-
Umgebung e.V. und ich kann sie 10.650 € keiten aus dem Bereich Beteiligung, Kooperation,
Lenther Str. 41 gestalten Selbstmanagement, gesellschaftliche Verantwortung
30455 Hannover und Kreativität.
Nach einem 2-tägigen Qualifizierungstraining erarbeiten
die TeilnehmerInnen unter Anleitung von mensch und
region ein gemeinsames Konzept für den "Marktplatz für
Zukunftsfähigkeit", treffen die erforderlichen Vorberei-
tungen und führen die Veranstaltung durch. Auf dem
Marktplatz sollen durch Unternehmen, Vereine, Ver-
bände und die Stadt Hannover Ausbildungs-, Lehr- und
Arbeitsplätze aber auch Qualifizierungschancen
usw. angeboten und Kontakte zwischen den Jugendli-
chen/Arbeitssuchenden und potentiellen AnbieterInnen
von Arbeits- und Qualifizierungsplätzen vermittelt wer-
den. Der "Marktplatz für Zukunftsfähigkeit" soll Mitte des
Jahres 2011 auf dem Davenstedter Markt stattfinden.
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4. Region Hannover - Seite 4 -
Mutter-Kind-Integrationssprachprojekt -ABC-
Das Sprachprojekt soll am Ossietzkyring 31 b im Stadt-
teil Mühlenberg durchgeführt werden. Mit einem Aus-
länderanteil von 23 % und Menschen aus über 30 Nati-
onen kann er als internationales Wohnquatier und einer
der migrantenreichsten Stadteile Hannovers bezeichnet
werden.
Junge ausländische Mütter mit kleinen Kindern werden
in einer 3-Zimmerwohnung in zwei Gruppen (Anfän-
ger/Fortgeschrittene) unter fachlicher Betreuung die
Hannover deutsche Sprache üben. Darüber hinaus erhalten sie
sozialpädagogische Unterstützung zur sozialen und
individuellen Eingliederung in ihre neue Umwelt. Der
Diakonisches Werk Mutter-Kind- Spracherwerb wird in den Kursen sehr eng mit der
Stadtverband Han- Integrationssprach- 6.640 € Vermittlung kultureller, geschichtlicher und gesellschaft-
nover e.V. projekt- ABC- licher Inhalte verknüpft. Während der gesamten Unter-
ProMigration
richtszeit werden die Kinder pädagogisch betreut und
Burgstr. 8/10
lernen spielerisch ebenfalls die deutsche Sprache. Da-
30159 Hannover
rüber hinaus sind Exkursionen zu Bibliotheken und
Schulen sowie eine monatliche Ernährungsberatung
geplant. Ziel ist der Erwerb und die Stärkung der kom-
munikativen Kompetenz, Training für die Bewältigung
von Alltagssituationen und die Vermittlung zwischen
den Kulturen,
Werten und Normen. Für die Umsetzung sollen zwei
Sprachlehrerinnen für 6 Stunden/Woche sowie eine
Kinderbetreuung 2 Stunden/Woche eingesetzt werden.
Das Projekt besteht bereits und kann bis zu den Som-
merferien zum Teil von Spendengeldern und von der
Zuwendung des Integrationsbeirates in Ricklingen fi-
nanziert werden.
Integration durch Musik - frühkindliche musika-
lische Erziehung für Kinder in Krippe,
Kindergarten und Grundschule
Die kleinen Gallier e.V. sind ein Elternverein für franzö-
sisch-sprachige Erziehung. 2/3 der betreuten Kinder
haben einen Migrationshintergrund, davon viele mit
Integration durch afrikanischen, arabischen und osteuropäischen Wur-
Hannover
Musik - frühkind- zeln.
liche musikalische In allen Einrichtungen des Vereins in Döhren (Krippe,
Die kleinen Gallier Erziehung für Kin-
e.V. 7.000 € Kindergarten und Grundschule) soll einmal wöchentlich
der ein musikalischer Rhythmik-Nachmittagskurs angeboten
Am Landwehrgra- in Krippe, Kinder-
ben 25 werden. Es werden Musik, Spiel und Kultur, z. B. aus
garten und Grund- Afrika, vermittelt. Damit soll die intellektuelle und soziale
30519 Hannover schule Entwicklung der Kinder gefördert werden. Insbesondere
sollen Eltern und Kinder mit geringen finanziellen Mitteln
und einem afrikanischen bzw. arabischen Migrationshin-
tergrund erreicht werden. Zur Durchführung soll eine
Honorarkraft für 3 x 2 Stunden in der Woche beschäftigt
werden. Seit Ende 2009 läuft bereits ein Pilotprojekt mit
gutem Zuspruch, finanziert durch die Eltern. Eine Fi-
nanzierung ist aber den Eltern mit geringem Enkommen
nicht möglich.
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5. Region Hannover - Seite 5 -
Regelmäßiges interkulturelles Schachtreffen
der Generationen
Das Schachspiel/Treffen soll als Verbindungsglied zwi-
schen Senioren und jüngeren Generationen dienen und
die Integration der Bürger mit Migrationshintergrund
Hannover verstärken. Es soll ein regelmäßiges Treffen und
Schach-
Regelmäßiges training für alle Altersgruppen und Spielgruppen (An-
Dipl.-Ing. interkulturelles
Heinrich Kusmierek 979 € fänger und Fortgeschrittene) stattfinden. Außerdem soll
Schachtreffen der alle drei Monate ein Schachturnier veranstaltet werden.
Heinrich-Meister- Generationen
Allee 4 In das Projekt werden auch die Schachclubs
30459 Hannover einbezogen. Zur Durchführung soll Schachspielmaterial
beschafft werden.
Ziele sind u.a. Integrationserleichterung für die Teil-
nehmer mit Migrationshintergund, die Verbesserung des
Miteinander von Menschen mit und ohne Migrationshin-
tergrund und von jüngeren und älteren Menschen in der
Region Hannover. Austauschmöglichkeiten unter Senio-
ren aus der Nachbarschaft sollen geschaffen und die
Nachbarschaftshilfe gestärkt werden.
Community art RegionH: "eVIVA" (eine
Vahrenheider Initiativ Aktion):
Kreativität und Musik ohne Grenzen
Hannover
Der Schwerpunkt des Projektes liegt bei der Bildung
eViva Musik AG im durch Förderung und professionelle Schulung musi-
Community art scher Talente. Durch gemeinsames Musizieren soll die
VIZe (Vahrenheider RegionH:
Initiativzentrum für Verständigung der Teilnehmer aus unterschiedlichen
"eVIVA" Kulturkreisen erleichtert werden. Es richtet sich an jun-
Familie Freizeit (eine Vahrenheider 4.520 €
Bildung und Beruf) ge und alte, musisch talentierte Menschen, auch mit
Initiativ Aktion): handicap, unabhängig von Herkunft und Geschlecht.
c/o Kreativität und Mu-
Gemeinwesenarbeit Geplant sind der Ausbau der bereits bestehende Kern-
sik ohne Grenzen gruppe, regelmäßige Treffen, Auftritte und Kooperatio-
Vahrenheide
Dunantstr. 5 nen. Es werden Workshops und Musikunterricht statt-
30179 Hannover finden. Außerdem sollen kreative Elemente, wie bei-
spielsweise eine Bühnenshow oder die Gestaltung einer
Bühnenkulisse einfließen. Lokales und internationales
Liedgut wird durch Übersetzungen in die Sprache der
TeilnehmerInnen mehrsprachig neu interpretiert und
weckt Verständnis füreinander.
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6. Region Hannover - Seite 6 -
"Glücklicher Regenbogen"
Seit Oktober 2009 treffen sich Eltern und Kinder der
Grundschule Fichteschule wöchentlich für jeweils drei
Schulstunden unter dem Motto "Großeltern, Eltern und
Kinder lernen Deutsch durch Musik und Gesang". Diese
Treffen fanden im Anschluss an den Unterricht im Mu-
sikzimmer der Schule statt. Durch das Projekt soll die
Mehrsprachigkeit der Kinder mit ihren Familienangehö-
rigen gefördert werden. Es soll ein besseres Miteinan-
der von Menschen mit und ohne Migrationshintergrund
Hannover geschaffen werden. Die Großeltern und Eltern arbeiten
getrennt von den Kindern in einem separaten Raum.
"Glücklicher Regen- Unter Anleitung werden traditionelle Lieder und Tänze
Förderverein der 10.175 €
bogen" vorgetragen, die unterschiedlichster Herkunft sind. Der
Fichteschule e.V.
jeweils Vortragende übersetzt mit Hilfe der anderen
Voltmerstr. 60
Teilnehmer den Text. Hierbei wird die Sprache geübt
30165 Hannover
und auch die emotionale Bindung an das kulturelle
Liedgut zum Ausdruck gebracht. Die Kinder lernen pa-
rallel bei einer ausgebildeten Chorleiterin und Sängerin
den Gesang. Im Anschluss kommen Großeltern, Eltern
und Kinder zusammen. Es wird gemeinsam, zuerst in
der Herkunftssprache und dann in Deutsch gesungen
und getanzt. Ziel ist es, dass alle den
deutschen Text des Liedes verstehen und nachempfin-
den können.
Das Projekt soll durch die Beschäftigung von zwei Do-
zentinnen, eines Musikers, einer Tänzerin und einer
Sängerin sowie einer Koordinatorin weiter ausgebaut
und nachhaltig etabliert werden.
Schüler helfen Schülern (Mentoring)
Es soll eine Hausaufgabenbetreuung/Mentoring für
Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund aus
Garbsen - Auf der Horst (Bestandteil des Projektes So-
ziale Stadt) eingerichtet werden.
Pro Kurs treffen sich unter Begleitung wöchentlich zwei
Schüler-Mentoren und maximal 12 Mentees zur Be-
Hannover sprechung und Erledigung der Hausaufgaben. Geplant
Schüler helfen sind mind. 2/max. 4 Kurse pro Woche. Die Mentoren
Schülern 13.080 € werden geschult und durch einen Sozialpädagogen
HELP e.V.
(Mentoring) begleitet und erhalten ein Honorar. Kindern mit Migrati-
Sutelstr. 73
ons-hintergrund soll ein positives Vorbild und Jugendli-
30659 Hannover
chen eine verantwortungsvolle Aufgabe gegeben wer-
den - es wird eine win-win-Situation geschaffen. Das
Selbstbewusstsein wird gestärkt und eine nachhaltige
Integration wird gefördert.
In den folgenden Jahren soll der "Mentoring-Gedanke"
(positives Vorbild) ausgebaut werden. Dazu sollen auch
außerhalb der Hausaufgabenbetreuung gemeinsame
Unternehmungen von Mentoren und Mentees stattfin-
den, beispielsweise Ausflüge oder Besuche von Veran-
staltungen.
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7. Region Hannover - Seite 7 -
MIOH - Colors of Hanover - Migranten - Orches-
ter - Hannover
Hannover Junge Musiker sollen von Berufsmusikern begleitet und
gefördert werden. Im Rahmen der Zusammenarbeit ist
IIK e.V. es u. a. das Ziel, Noten und folkloristische Musikstücke
Initiative für ein weiterzuentwickeln, traditionelle Musikstücke zu
MIOH - Colors of
Internationales transskribieren und zu modernisieren und Noten für die
Hanover
Kulturzentrum 8.650 € Migrantenselbstorganisationen zur Verfügung zu stel-
Migranten - Orches-
Zur Bettfedernfabrik len.
ter - Hannover
1 Neben Proben sollen auch 6 öffentliche Auftritte statt-
30451 Hannover finden. Geplant sind ebenfalls interkulturelle Abende
verschiedener Kulturen. Dabei soll das öffentliche Bild
von Migrantenselbstorganisationen als bewahrenden zu
einem Bild von sich weiterentwickelnden, interkulturell
geöffneten Vereinen und Gruppen verbessert werden.
Die Förderung soll für Raumausstattung, Engagement
von Künstlern und Werbung verwendet werden.
Von Benachteiligten zu Beteiligten
"Von Benachteiligten zu Beteiligten" versucht über die
Qualifikation "TeamerIn" v. a. HauptschülerInnen im
Alter von 15-17Jahren (Jahrgangsstufe 9) mit und ohne
Migrationshintergrund eine Perspektive zu eröffnen.
Das Angebot ist ebenso offen für RealschülerInnen des
Schulzentrums.
Mit 16 SchülerInnen des Schulzentrums Stöcken soll
eine TeamerInnenausbildung durchgeführt werden.
Dies wird in Form einer AG nachmittags stattfinden. Die
SchülerInnen werden einmal in der Woche für 90 Minu-
ten und in zwei Arbeitseinheiten am Wochenende zu
TeamerInnen ausgebildet. Die Ausbildung übernimmt
Hannover federführend der hauptamtliche Sozialpädagoge des
Jugendtreffs „Inner Burg“, Referenten unterstützen bei
Von Benachteilig- Sonderthemen. Bestandteil der Ausbildung sind neben
Jugendtreff ten 1.950 € rechtlichen und jugendpolitischen Aspekten auch ein 1.
"Inner Burg" zu Beteiligten Hilfe Kurs sowie vielfältige kreative und gruppenför-
Innersteweg 7
dernde Übungen. Einen weiterer Schwerpunkt bildet
30419 Hannover
das Thema Interkulturalität und Integration in der Kin-
der- und Jugendarbeit.
Die Persönlichkeit soll durch die
TeamerInnenausbildung gestärkt werden, und die Ju-
gendlichen können durch diese freiwillig erlernte ehren-
amtliche Zusatzqualifikation ihre Chancen auf einen
Ausbildungsplatz erhöhen.
Diese positiven Effekte waren bereits bei der
TeamerInnenausbildung aus dem Jahr 2009 ersichtlich.
Während
der Ausbildung lernen sich darüber hinaus Haupt- und
RealschülerInnen besser kennen, können Vorurteile
abbauen. Durch das Projekt soll ein Pool von jugendli-
chen TeamerInnen aufgebaut werden, die dann ihre
Erfahrungen an andere weitergeben und sich aktiv in
der Gesellschaft engagieren.
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8. Region Hannover - Seite 8 -
blickpunkt global - Portraits
Die interkulturelle h1-Redaktion "blickpunkt global" steht
in Trägerschaft der Projektwerkstatt Umwelt und Ent-
Hannover wicklung e.V. und existiert bereits seit vielen Jahren.
In einer TV-Portraitreihe sollen exemplarisch Blicke in
Projektwerkstatt das Leben von Menschen mit Migrationshintergrund
Umwelt und Ent- ermöglicht, Ihre Wünsche, Bedürfnisse, Erfolge und das
blickpunkt global - alltägliche Leben gezeigt werden. Ziel ist es, die Migran-
wicklung e.V. 11.000 €
Portraits tInnen ihren Nachbarn in der Region näher zu bringen,
Hausmannstr. 9-10
30159 Hannover Vorurteile abzubauen und zu mehr Kontakt zwischen
den Kulturen zu ermutigen.
Durch Kontakte zu Migrantenselbstorganisationen wer-
den zunächst Menschen mit Migrationshintergrund ge-
sucht, die zu einem Porträt bereit sind. Über 12 Perso-
nen sollen Beiträge von jeweils 4 Minuten Länge produ-
ziert und ausgestrahlt werden. Die für Ausstattung und
Honorarkräfte entstehenden Aufwendungen sollen über
die Förderung abgedeckt werden.
Puppentheater mit und für Kinder im Grund-
schulalter,
mit und ohne Migrationshintergrund
Hannover
Im Rahmen des Projektes soll ein Puppentheater mit
Tolstoi Hilfs- und Puppentheater mit selbst ausgedachten und hergestellten Puppen unter
Kulturwerk und für Kinder im der Anleitung einer Puppenspielerin aufgebaut und der
Hannover e.V. Grundschulalter, Öffentlichkeit vorgestellt werden. Es richtet sich an Kin-
8.450 € der im Grundschulalter, mit und ohne Migrationshinter-
c/o Dr. T. Czepurnyi mit und ohne Migra-
Podbielskistr. 14 tions- grund, deren Eltern und Großeltern. Geplant sind das
30163 Hannover hintergrund Basteln der Puppen mit den Eltern und Großeltern,
Sprach- und Bewegungsübungen, das Einüben der
Texte und die Aufführung auf der Bühne. Ziel ist es u.a.
die Kreativität und die Mehrsprachigkeit der Kinder zu
fördern. Die Proben sollen in russisch stattfinden (evt.
deutsche Übersetzung für nicht russische Kinder), die
Aufführung in deutscher Sprache. Die Kinder sollen
zwei Sprachen aktiv erleben.
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9. Region Hannover - Seite 9 -
Lernlotsen
Bei dem Projekt handelt es sich um ein Förderprojekt
für SchülerInnen mit Migrationshintergrund in den Ab-
schlussjahrgängen 9 und 10 der IGS Hannover-Linden.
Es soll von sog. Lernlotsen auf Honorarbasis durchge-
führt werden, die die SchülerInnen durch die Schulab-
schlussphase begleiten und unterstützen, damit der
bestmögliche Schulabschluss erreicht wird.
Die Lernlotsen sind NachhilfelehrerInnen mit Migrati-
onshintergrund, die in engem Kontakt mit den jeweiligen
LehrerInnen, schulischen BetreuerInnen und den Eltern
der SchülerInnen stehen. Sie werden vor Projektbeginn
Hannover durch den Verein VIA-Linden auf ihre Tätigkeit und die
Zielsetzung des Projektes vorbereitet und in ihrer Arbeit
VIA-Linden Lernlotsen 8.880 € begleitet. Sie sollen die SchülerInnen durch das erste
Elisenstraße 10 Schulhalbjahr in Vorbereitung auf die Abschluss-
30451 Hannover prüfungen im neunten und zehnten Jahrgang "lotsen".
Sie arbeiten mit ihren SchülerInnen im Rahmen einer
Kleingruppenförderung auf der AG-Ebene (also wäh-
rend der Unterrichtszeit an der IGS-Linden) und im Ein-
zelunterricht nach der Schule. So erhalten einzelne
SchülerInnen eine zusätzliche Förderung in den ab-
schlussrelevanten Fächern Mathematik, Naturwissen-
schaften, Englisch und Deutsch. In der zweiten
Schuljahreshälfte konzentrieren sich die Lerninhalte
ganz speziell auf mögliche Themen der Abschluss-
prüfungen. Das Projekt wurde im Schuljahr 2009/2010
in einem Probelauf mit einigen (wenigen)
SchülerInnen quasi aus der Not heraus geboren, da
zahlreiche Lücken bei den Jugendlichen festgestellt
wurden.
"Mobil auf zwei Rädern" - Fahrradkurs für
Frauen mit und ohne Migrationshintergrund
Das Projekt richtet sich an Frauen mit und ohne Migra-
tionshintergrund, die in ihrer Kindheit das Fahrradfahren
nicht gelernt haben. Ihnen soll durch einen Kurs und die
Bereitstellung von Fahrrädern während des Kurses die
Chance eröffnet werden, diese wichtige Alltagsqualifika-
tion zu erwerben.
"Mobil auf zwei Die Mobilität der Beteiligten soll erweitert und durch den
Laatzen körperlichen Aspekt des Projektes das Gesundheits-
Rädern" - Fahrrad-
kurs für Frauen mit bewusstsein der Beteiligten gefördert werden. Das
Stadt Laatzen 4.040 € Selbstbewusstsein wird gestärkt und die Frauen werden
und ohne Migrati-
Marktplatz 13 ons- animiert, auch über den Kurs hinaus gemeinsam Aktio-
30880 Laatzen hintergrund nen mit dem Fahrrad zu unternehmen. Vorbild könnte
das erfolgreiche niederländische Projekt "Fahrradfreun-
dinnen" sein. Durch die Einbeziehung der Verkehrs-
polizei sollen die Frauen auch mit den Regeln des Stra-
ßenverkehrs vertraut gemacht werden. Den Abschluss
des Kurses bildet ein eintägiger Workshop, in dem die
Frauen das nötige technische Knowhow erlernen, um
kleine Reparaturarbeiten selber durchführen zu können,
sowie ein gemeinsamer Fahrradausflug der Teilnehme-
rinnen. Es sind zwei aufeinander folgende Kurse ge-
plant. Jeder Kurs dauert 3 Monate und umfasst
12 Praxiseinheiten á 3 Stunden.
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10. Region Hannover - Seite 10 -
Kaltenweide übt Integration
Kaltenweide und die Bewohner Kaltenweides standen in
Langenhagen den letzten 12 Jahren einer rasanten Bevölkerungs-
entwicklung ihres Ortes gegenüber: die Einwohner- und
Lernhilfe Schülerzahlen haben sich verdreifacht, statt einer Kita
Kaltenweide gibt es nun fünf. Neubürger aus 30 verschiedenen
Kaltenweide übt
Wagenzeller Str. 7 h 1.300 € Sprachregionen haben sich vor Ort angesiedelt.
Integration
30855 Langenha- Um das Miteinander von Menschen mit und ohne Migra-
gen tionshintergrund in Kaltenweide positiv zu
gestalten, soll noch in diesem Sommer ein sog. "Fest
der Begegnungen" stattfinden. Dabei soll den
Menschen aus Kaltenweide die Möglichkeit gegeben
werden, sich und ihre gegenseitigen Besonderheiten
kennen zu lernen und 3 Stunden lang fröhlich zu feiern.
Dieses Fest soll von Jahr zu Jahr wiederholt werden.
"Eine Schule trommelt"
(besonderer Schwerpunkt in diesem Schuljahr:
Entwicklung und Aufführung des interkulturel-
len Musiktheaterstücks "Agina und der Feuer-
vogel") in Zusammenarbeit mit der IGS Lan-
genhagen
"Eine Schule trommelt" ist eine Erweiterung des Projek-
tes "Aufbau von angemessenem Sozialverhalten in
einer interkulturellen Großgruppe und einem positiven
Langenhagen Freizeitverhalten durch afrikanisches Trommeln auf
Djemben" und eine Unterstützung des mehrmonatigen
Pestalozzischule Unterrichts- und Theaterprojektes "Agina und der
Langenhagen Feuervogel", welches als Integrationsprojekt mit einer
Förderschule "Eine Schule trom- Bläserklasse der IGS Langenhagen durchgeführt wird.
Schwer- 8.250 € Ziel des Projektes ist die Entwicklung von Musikstücken
melt"
punkt Lernen durch die SchülerInnen als Begleitung des
Konrad-Adenauer- Musiktheaterstückes "Agina und der Feuervogel". Es
Str. 41/43 finden Proben und Aufführungen (Sommerfest an der
30853 Langenha- Pestalozzischule, Theatersaal Langenhagen, usw.)
gen statt.
Vorgesehen ist ein wöchentlicher Trommelunterricht
durch einen externen Trommellehrer auf Honorarbasis,
das Entwickeln des Musiktheaterstücks, Zusammenar-
beit mit den IGS-SchülerInnen und die Aufführung im
Theatersaal Langenhagen. Ziel ist das Erlernen eines
Instrumentes und damit Stärkung des Selbstvertrauens
unter besonderer Berücksichtigung des Migrationshin-
tergrundes der SchülerInnen und Wahrung der kulturel-
len
Identität. In den vergangenen Jahren wurde das Projekt
durch Sponsoren unterstützt.
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11. Region Hannover - Seite 11 -
Bewerbungsstammtisch
Seit drei Jahren veranstaltet der Verein zum Jahresan-
fang ein Bewerbungstraining für Jugendliche mit Migra-
tionshintergrund, sozial benachteiligte Jugendliche und
Jugendliche mit Behinderungen, das mit Hilfe der
Agentur für Arbeit, der AOK und lokal ansässigen Un-
ternehmen professionell geleitet und durchgeführt wird.
Die Erfahrung zeigt, dass dieses einmalige Coaching
Lehrte nicht ausreicht, um Erfolge zu erzielen. Der Verein
möchte die Jugendlichen daher bereits mit Beginn des
SV 06 Lehrte e.V. letzten Schuljahres individuell betreuen und dabei
Bewerbungsstamm-
Mielestr. 7 4.400 € ihre Wünsche berücksichtigen, ihre Stärken und
tisch
31275 Lehrte Schwächen herausarbeiten und auch die Eltern mit
einbe-ziehen.
Um intensives und kontinuierliches Arbeiten zu gewähr-
leisten, soll im 14-Tage-Rhythmus ein Bewerbungs-
stammtisch stattfinden. Ziel ist es, die Jugendlichen
erfolgreich in den neuen Lebensabschnitt zu führen.
Dafür werden beispielsweise Bewerbungsmappen er-
stellt und Vorstellungsgespräche geübt. Außerdem sol-
len PC-Schulungen und Sprachunterricht stattfinden
sowie ein Eignungstesttraining. Der Verein möchte den
Jugendlichen bei der Suche nach Praktikumsplätzen
und der Kontaktaufnahme behilflich sein. Die Betreuung
erfolgt auf ehrenamtlicher Basis.
Regenbogen-Radio
Der Projektträger und seine Kooperationspartner wollen
in Zusammenarbeit mit interessierten Christen,
Muslimen und anderen Menschen aus verschiedenen
Kulturen ein interreligiöses und interkulturelles Radio-
magazin aufbauen. Es soll eine Redaktionsgruppe in
Lehrte Lehrte und eine in Hannover eingerichtet werden.
Das Projekt fördert den Dialog zwischen den Kulturen
Tapas-Verein für und Religionen, bringt verschiedene Kulturen zusam-
Kultur, Völkerver- men und informiert gleichzeitig eine breite Öffentlichkeit
ständigung und durch das Medium Radio. Es soll über die Praxis der
Regenbogen-Radio 10.000 €
Umweltschutz e.V. unterschiedlichen Religionen, über interkulturelles Le-
Poststr. 12 ben in der Region Hannover sowie über die sozialen
31275 Lehrte Aktivitäten von Migrantenselbsthilfeorganisationen, Mo-
scheen oder Integrationsinitiativen berichtet werden. Die
TeilnehmerInnen der Radiogruppe erlangen darüber
hinaus wichtige Qualifikationen in der Radioproduktion,
im journalistischen Arbeiten und im Umgang mit digita-
ler Technik. Das kann besonders den MigrantInnen
zusätzliche Chancen im Berufsleben eröffnen. Für die
TeilnehmerInnen sollen regelmäßig Schulungen ange-
boten werden. Zur Realisierung sollen Räumlichkeiten
angemietet und ausgestattet und eine Projektleitung
beschäftigt werden.
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12. Region Hannover - Seite 12 -
Eltern - Kinder - Café
Es soll ein regelmäßiger Treff für Eltern - in erster Linie
Mütter - mit Migrationshintergrund mit ihren Kindern von
Neustadt a. 0 - 3 Jahren eingerichtet werden. Der Treff soll einmal
Rbge. wöchentlich am Nachmittag im Familienzentrum statt-
finden. In dieser Zeit wären die älteren Kinder in der
Das Familienzent- Eltern - Kinder - Nachmittagsgruppe betreut. Für die Eltern ist dabei eine
rum 2.200 € feste Ansprechpartnerin auf Honorarbasis vorgesehen,
Café
St. Peter und Paul die den Frauen in belastenden Lebenssituationen Un-
Wunstorferstr. 17 terstützung und Hilfe anbieten kann. Ziel ist es, die el-
31535 Neustadt a. terlichen Kompetenzen zu stärken. Für die Kinder steht
Rbge Spiel und Spaß im Vordergrund.
Falls das Projekt gut angenommen wird, soll das Eltern
- Kinder - Café durch Mütter begleitet werden, die
selbst ihre Erfahrungen im Eltern - Kinder - Café ge-
sammelt haben und in ihren Kompetenzen gestärkt
wurden.
Motivation für besseren Schulerfolg
Im Rahmen einer Vortragsreihe an Haupt-, Real- und
Förderschulen in Seelze berichten junge Berufstätige
mit Migrationshintergrund Schülern ab Klasse 5 über
ihren beruflichen Werdegang. Es sind ca. 10 Vorträge
auf Honorarbasis in den Schulen vorgesehen.
Das Hauptziel des Projektes ist die Aktivierung und
Informationsvermittlung durch "Best Practice Beispiele".
Best Practice wird eingesetzt, um sich an einem Leit-
Seelze bzw. Vorbild zu orientieren und weil es einen hohen
Motivation für Nachahmungswert hat. Die Informationsvermittlung
Stadt Seelze besseren 3.500 € erfolgt auf "einer Augenhöhe" zwischen jungen Men-
Rathausplatz 1 Schulerfolg schen mit Migrationshintergrund. An ihren Beispielen
30926 Seelze wird gezeigt wie wichtig es ist, eine qualifizierte
Schulaus-bildung zu erreichen und dass dies auch mit
Migrationshintergrund oder bei fehlender Unterstützung
durch das Elternhaus gelingen kann. Es soll gezeigt
werden, dass qualifizierte Berufe auch mit einem
Hauptschul-abschluss über mehrere weiterführende
Bildungswege erreicht werden können. Die Selbstakti-
vierung und Eigenverantwortung wird gestärkt. Den
Jugendlichen werden Zielperspektiven eröffnet, die eine
zusätzliche
Motivation zur Erreichung des schulischen Lernerfolges
mit sich bringt.
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13. Region Hannover - Seite 13 -
Kinder und Jugendlichen psychotherapeuti-
sche Beratung für Mütter in Wunstorf
Für Frauen mit und ohne Migrationshintergrund wird 14-
tägig für zwei Stunden unter Leitung einer Therapeutin
auf Honorarbasis eine Beratung angeboten, mit dem
Ziel, die Mütter im Bezug auf psychische Störungen und
Krankheitsbilder ihrer Kinder und den Umgang damit zu
Seelze Kinder und Jugend- informieren und zu sensibilisieren. Sie sollen lernen,
lichen psychothera- dass Verhalten der Kinder zu verstehen und ggf. Hei-
Zoreh Jalili peutische Beratung 4.160 € lungsprozesse zielstrebig in Gang setzen.
Margeriten Weg 18 für Mütter in Die Therapeutin führt in der Gruppe die Gespräche mit
30926 Seelze Wunstorf den Teilnehmerinnen durch, berät sie, gibt Tipps und
stellt ggf. eine erste Ferndiagnose über die Kinder oder
Jugendlichen. Eine muttersprachliche Begleiterin und
eine Koordinatorin begleiten die Teilnehmerinnen bei
der Bewältigung der abgesprochenen notwendigen
Schritte (Kontaktaufnahme zu den Behörden, Anrufe,
Ärztebesuche, Aufnahme des Kindes bzw. des Jugend-
lichen in der Klinik etc.).
Das Projekt soll in den Räumen des Vereins Frauen für
Frauen e.V. in Wunstorf angeboten werden.