Wenn in Retrospektiven nur langweilig herumgelabert wird, leiden alle darunter. Mit ein paar Kniffen und gezielter Vorbereitung kann die Grundlage für erfolgreiches Lernen im Team gelegt werden. Lernen ist in einem sich stetig verändernden Umfeld überlebenswichtig. Wie ist eine Retrospektive (sinnvoll) aufgebaut? Welche Methodenbausteine brauchen wir? Was passt zu welcher Teamphase? Wir beleuchten grundlegende Fragen und geben einen Überblick. Angereichert mit Berichten aus der Praxis zeigen wir auf, wie Lernen im Alltag gelingen kann. Damit Teams, Abteilungen und Unternehmen ihr Versprechen guter Zusammenarbeit erfolgreich einlösen können.
7. ERFOLGREICHE RETROSPEKTIVEN GESTALTENBERATUNG JUDITH ANDRESEN 7
ERFOLGREICHE RETROSPEKTIVEN ?!
„Wir habe zu viel zu tun und keine Zeit für
Retrospektiven.“
„Wir brauchen keine Retro. Bei uns läuft alles
super!“
„Die Retros, die wir gemacht haben, haben
uns nichts gebracht.“
9. ERFOLGREICHE RETROSPEKTIVEN GESTALTENBERATUNG JUDITH ANDRESEN 9
LERNEN IST DAS ZENTRALE ELEMENT
At regular intervals, the team reflects on how
to become more effective, then tunes and
adjusts its behavior accordingly.
Quelle: Agile Prinzipien, http://agilemanifesto.org
11. ERFOLGREICHE RETROSPEKTIVEN GESTALTENBERATUNG JUDITH ANDRESEN 11
LERNEN IN KOMPLEXER UMGEBUNG
Unordnung
kompliziert
_ klares Ziel
_ planbar
_ Risiken managebar
_ good practice:
Silos und Expertentum
komplex
_ Zielraum
_ nicht planbar
_ klar im
Rückblick
_ emergent
practice:
Iterativ,
inkrementell,
crossfunctional
Quelle: CYNEFIN - Dave Snowden
12. ERFOLGREICHE RETROSPEKTIVEN GESTALTENBERATUNG JUDITH ANDRESEN 12
LERNEN LERNEN KANN SCHWIERIG SEIN
_ zu innovativ für die Mehrheit
_ ab, in die Überforderung
_ Widerstand gegen Veränderung
_ das Team nicht richtig ansprechen
13. ERFOLGREICHE RETROSPEKTIVEN GESTALTENBERATUNG JUDITH ANDRESEN 13
KEINE RETRO IST AUCH KEINE LÖSUNG
_ Perfektion führt in den Stillstand, Good is
good enough!
_ Retros sind keine Kuschelveranstaltungen
oder Jammerrunden
_ In Retros agile Bausteine erfinden
_ Veränderung auf die Straße bringen
14. ERFOLGREICHE RETROSPEKTIVEN GESTALTENBERATUNG JUDITH ANDRESEN 14
FORMEN FINDEN, DIE PASSEN
_ „Individuals and interactions over
processes and tools“
_ Neue Wege gehen
_ Fehler als Chance nutzen
_ In Schwung kommen
_ Keep It Stupid Simple
15. ERFOLGREICHE RETROSPEKTIVEN GESTALTENBERATUNG JUDITH ANDRESEN 15
SECHS PHASEN EINER RETROSPEKTIVE
1)Intro
2)Set the stage
3)Gather data
4)Generate insights
5)Decide what to do
6)Closing the retrospective
16. ERFOLGREICHE RETROSPEKTIVEN GESTALTENBERATUNG JUDITH ANDRESEN 16
IN GENERATE INSIGHTS PASSIERT MAGIE
_ Retros haben (mindestens) zwei Arten von
Ergebnis
_ Erkenntnis braucht keinen Beschluss
_ Entwickler und Entwicklerinnen sind häufig
lösungs- oder problemorientiert
_ Transparenz, Transparenz, Transparenz
17. ERFOLGREICHE RETROSPEKTIVEN GESTALTENBERATUNG JUDITH ANDRESEN 17
MODELLE GEBEN ORIENTIERUNG
_ Teamphase nach Tuckman
_ Lernzonenmodell
_ Reifegradmodell / Situatives Führen nach
Blanchard und Hersey
_ Veränderungskurve
18. ERFOLGREICHE RETROSPEKTIVEN GESTALTENBERATUNG JUDITH ANDRESEN 18
TEAMS IN PHASEN ANSPRECHEN
Teamphasen nach Tuckman
Norming
_neue Regeln
_offene Fronten
_“besser als Storming“
Performing
_hohe Motivation
_hohes Leistungslevel
_guter Konfliktumgang
Storming
_Revierkämpfe
_hohes Energielevel
_Cliquen
Forming
_ höflich
_keine (sichtbaren) Konflikte
21. ERFOLGREICHE RETROSPEKTIVEN GESTALTENBERATUNG JUDITH ANDRESEN 22
ZEIT ZUM LERNEN NEHMEN
_ Regelmäßige Retrospektiven
_ Post Mortem Analysen
_ Eigene Instrumente und Varianten
entwickeln
23. ERFOLGREICHE RETROSPEKTIVEN GESTALTENBERATUNG JUDITH ANDRESEN 24
WIE / WO GEHT ES WEITER?
_ Ausbildung, Retro-Training
_ retromat.org
_ Judith Andresen: Retrospektiven in agilen
Projekten
_ Diana Larsen: Agile Retrospectives
_ Kaizen: Veränderung in kleinen Schritten
_ Holt Euch Hilfe