Modul 5 5.3.1 presentation_version_german

1. Die Unterstützung der Europäischen Kommission für die Erstellung dieser Veröffentlichung stellt keine Billigung des Inhalts dar, die ausschließlich die Ansichten der
Autoren widerspiegelt. Die Kommission kann nicht für jede Verwendung der hierin enthaltenen Informationen verantwortlich gemacht werden.
Modul 5
Ausgangspunkt für Öko-Innovation

2. Einheit
3.1 Aufmerksam machen

3. Lernergebnisse
Der Lernende wird in der Lage sein, den aktuellen Stand der Dinge zu erkennen
und innovative Verbesserungsmaöglichkeiten zu finden.

4. Wie man mit Herausforderungen in der Hotellerie umgeht
Source:https://www.ezeetechnosys.com/campaigns/newslett
er/Challenges-faced-by-hoteliers.jpg

5. Wie vermittelt man den Gästen den Gedanken der
Nachhaltigkeit ?
Quelle: https://www.greenhotelier.org/wp
content/uploads/2015/06/wwf-2.jpg

6. Mitarbeitertypen in einer beliebigen Organisation
Engagiert: Diese Mitarbeiter sind loyal und der Organisation emotional
verpflichtet.
Nicht engagiert: Diese Mitarbeiter sind schwerer zu identifizieren, weil sie in
ihrer Rolle oft relativ zufrieden sind. Sie tun jedoch nur das Nötigste und stehen
nicht hinter den Visionen, Werten und Zielen des Unternehmens.

7. Wie können Sie das Engagement/die Mitarbeit verbessern?
1. Jedem die richtige Rolle zuteilen
2. Mitarbeiter ausbilden/fortbilden
3. Sinnvole Arbeit aufgeben
4. Die gemachte Arbeit regelmäßig kontrollieren
5. Häufige Besprechungen zum Thema Engagement

8. Umwelttraining
 Sollte regelmäßig und fortlaufend sein und keine einmalige Veranstaltung.
 Es sollte ein Teil der täglichen Geschäftsleitung Ihres Unternehmens sein
und Mitarbeiter auf allen Ebenen, einschließlich der Geschäftsleitung,
umfassen.
 Obwohl es ein ernstes Thema ist, muss es nicht langweilig sein – wenn Ihre
Trainingseinheiten Spaß machen, werden die Mitarbeiter mehr lernen und
motiviert sein, sich zu engagieren.
 So kann man Umwelttraining einbauen:
1. Im Rahmen der Einführungsschulung für neues Personal
2. Mit kontinuierlichen Fortbildungen und Auffrischungskursen am
Arbeitsplatz
3. Mit speziellen Umweltsitzungen.

9. 1. Ziele setzen
Entwickeln Sie einen umfassenden Kampagnenplan, der die klar definierten kurzfristigen, langfristigen und SMART-Ziele
einschließen wird.
2. Identifizieren Sie Zielgruppen:
Dieser Schritt unterstreicht die Bedeutung der Sondierungsforschung bei der Entwicklung einer Sensibilisierungskampagne.
Es hilft, die Bedürfnisse der Zielgruppe richtig zu identifizieren und den relevantesten Ansatz auszuwählen, um ihr Verhalten
zu erreichen und zu beeinflussen.
3. Identifizieren Sie die zu verwendenden Tools und Kanäle:
Kampagnenentwicklern wird empfohlen, alle zugänglichen Aktivitäten zu nutzen, die erwachsene Lernende dazu ermutigen
können, neue Fähigkeiten zu erwerben.
4. Identifizieren von Partnern und Netzwerken:
Kampagnenentwicklern wird empfohlen, geeignete Partner mit etablierten sektoralen Netzwerken in ihrem
Kompetenzbereich auszuwählen, damit sie als effizienter Multiplikator fungieren und sich bei der Umsetzung von
Kampagnenaktivitäten ergänzen können.
5. Ermittlung der Finanzierungsquellen:
In diesem Schritt wird die Bedeutung der Identifizierung mehrerer Finanzierungsquellen und der Bündelung von Ressourcen
zur Kostensenkung hervorgehoben.
Was sind Elemente des aufmerksam Machens/der
Sensibilisierung:

10. 6. Entwickeln von Kampagnenleitlinien:
Kampagnenentwickler sollten darauf abzielen, das Vertrauen der Lernenden aufzubauen und Kampagnen so zu entwickeln,
dass sie die Lernenden ermutigen würden, weiter zu lernen.
7. Weitere Planungsüberlegungen:
Der Erfolg einer Kampagne kann gefördert werden, indem sichergestellt wird, dass es sich nicht um eine einzelne Initiative
handelt, d. h. indem sie in umfassendere Initiativen integriert wird. Außerdem sollten Kampagnen mit einer breiten
geografischen Reichweite an die Bedürfnisse in verschiedenen Bereichen angepasst werden..
8. Kampagne entwickeln:
Entwicklern von Sensibilisierungskampagnen für die Alphabetisierung von Erwachsenen wird empfohlen, evidenzbasierte
Strategien zu entwickeln, um die spezifischen Bedürfnisse der Zielgruppe zu kennen und zu erfüllen.
9. Kampagne bewerben:
Kampagnenentwickler sind aufgerufen, einen Schwerpunkt auf die Entwicklung innovativer neuer Interventionen zu legen,
um potenzielle Lernende in die Bildung einzubeziehen.
10. Überwachen und bewerten Sie die Kampagne:
Entwicklern von Kampagnenrichtlinien wird empfohlen, die nationale Forschung zu überwachen. Dies würde dazu beitragen,
die bestehenden Bedürfnisse der Zielgruppen zu ermitteln und folglich relevante Aktivitäten zu entwickeln.
Quelle: The key features of successful awareness raising campaigns : Prepared by: Laura Masiulienė In co-operation with
Janet Looney (EIESP), Hanne Aertgeerts (VUB), Maurice de Greef (VUB)
Was sind die Elemente des aufmerksam Machens/der
Sensibilisierung:

11. Warum sind Umweltbewusstsein und Umwelttraining wichtig?
Erfolgreiche Unternehmen müssen effizient, gut geführt und kundenorientiert sein,
qualitativ hochwertige Produkte und Dienstleistungen anbieten und ein preiswertes Preis-
Leistungs-Verhältnis bieten.
In diesem Rahmen müssen sie auch die Erwartungen ihrer Stakeholder erfüllen, wozu auch
gehört, dass sie ihr Engagement für die Umwelt unter Beweis stellen. Ein Unternehmen
kann die ehrgeizigste Umweltpolitik haben, aber wenn die Mitarbeiter nicht die
Philosophie verstehen, die sie anstreben und wie sie erreicht werden können, wird es nicht
erfolgreich sein. Gute Absichten werden durch schlechte Ausbildung untergraben.
Make them aware!
Macht es ihnen bewusst!

12. Projekt-Webseite: http://eco-mode-project.eu/
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