Neue Medien

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Neue Medien

  1. 1. Neue Medien in Schulen Fördernd oder sinnlos? Mathey Anne, Pittaro Danièle Université de Luxembourg BScE Entité 2A
  2. 2. Definition: “Neue Medien” <ul><li>Informationsträg e r, die auf digitaler Informations- und Kommunikationstechnologie basieren, werden als neue Medien bezeichnet. Sie sind selbst Agenten ( aktiver Informationsträg e r ), kön n en mit anderen Agenten interagieren (Interaktivität ) , sind multimedial , sind orts- und zeitlos und daher vernetzt . </li></ul><ul><li>http://staehler.info/definitionen/neuemedien.htm </li></ul>
  3. 3. Beispiele <ul><li>Internet </li></ul><ul><li>soziale Netzwerke </li></ul><ul><li>Powerpoint-Präsentation </li></ul><ul><li>Overhead </li></ul><ul><li>TV- und Videogerät </li></ul><ul><li>… </li></ul>
  4. 4. Vorteile <ul><li>Schnelle und bequeme Wissensvermittlung </li></ul><ul><li>Abwechslungsreicher und anschaulicher Unterricht </li></ul><ul><li>Fördern die Motivation, die Selbstständigkeit und die Kreativität der Schüler </li></ul><ul><li>Bereiten auf das spätere Berufsleben vor </li></ul><ul><li>Internationaler Austausch </li></ul><ul><li>… </li></ul>
  5. 5. Nachteile <ul><li>Können vom eigentlichen Inhalt des Unterrichts ablenken </li></ul><ul><li>Können die sozialen Kompetenzen einschränken </li></ul><ul><li>Viele Gefahren locken im Internet (Pornografie, Gewalt,…) </li></ul><ul><li>Hoher Kostenaufwand </li></ul><ul><li>… </li></ul>
  6. 6. Die Rolle des eTeachers <ul><li>Muss medienkompetent sein um den Schülern den Umgang mit Medien zu erkären </li></ul><ul><li>Muss auf die Gefahren hinweisen </li></ul><ul><li>Soll den Medien gegenüber kritikfähig bleiben </li></ul><ul><li>Ist nicht mehr die alleinige Informationsquelle </li></ul><ul><li>Soll die traditionnellen Arbeitsmethoden nicht komplett ausblenden </li></ul><ul><li>… </li></ul>
  7. 7. Zukunftsprognose <ul><li>Die neuen Medien gewinnen nach und nach die Ueberhand. Dies führt zu einem Verlust der traditionnellen Arbeitsmethoden. Die Rolle des Lehrers wird dabei immer unwichtiger und wird eines Tages vielleicht ganz verschwunden sein. </li></ul>
  8. 8. Schlussfolgerung <ul><li>Die neuen Medien bieten verschiedene Möglichkeiten zur abwechslungsreichen Unterrichtsgestaltung. Der Schulalltag gestaltet sich lebendiger und origineller, jedoch verbergen sie nicht zu unterschätzende Gefahren. Bei falschem Umgang erweisen sie sich somit als sinnlos. </li></ul>

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