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Identität und Lebensführung – Web 2.0 im Alltag von Jugendlichen.  Qualitative Befunde ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Fragestellung der qualitativen Teil-Studie ,[object Object],[object Object]
Sozialisation im Kontext sozialer Wandlungsprozesse  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Entwicklungsaufgaben in der Identitätsgenese ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Social Web-Foren als Spiel-Räume im Prozess des Heranwachsens   ,[object Object],[object Object],[object Object]
Korrespondenz von Entwicklungsaufgaben und Handlungskomponenten im Social Web   Informationsmanagement Wie orientiere ich mich in der Welt? Sachauseinandersetzung Beziehungsmanagement Welche Position habe ich in meinem sozialen Netzwerk?  Sozialauseinandersetzung Identitätsmanagement Wer bin ich? Selbstauseinandersetzung Handlungskomponente Kernfrage Entwicklungsaufgabe
Zum Ansatz der Lebensführung   ,[object Object],[object Object],[object Object]
Anlage der qualitativen Teilstudie ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Aufbau der Qualitativen Teilstudie
Auswertung ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Individuelle Perspektiven –  Unterschiedliche Handlungstypen ,[object Object],[object Object],[object Object]
Auswertungsdimensionen
Ausgewählte Social Web-Handlungstypen  mit Blick auf die Selbst(re)präsentation ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Fazit (1) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Fazit (2) ,[object Object],[object Object],[object Object]
Kontakt Univ.-Prof. Dr. Ingrid Paus-Hasebrink Abteilung für Audiovisuelle Kommunikation Fachbereich Kommunikationswissenschaft Universität Salzburg,  Rudolfskai 42 5020 Salzburg – Österreich [email_address]

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