Der Studiengang an der Fachhochschule Salzburg steht für eine zukunftsorientierte, fundierte Hochschulausbildung in spannenden Kernbereichen der Informationstechnik. Vier Vertiefungsrichtungen ermöglichen eine individuelle Gestaltung des Studiums. Abgerundet wird das Studium durch zusätzliches Know-how in Wirtschaft und Kommunikation. Damit stehen Ihnen vielfältige Möglichkeiten offen, sowohl am Arbeitsmarkt als auch für weiterführende Masterstudien.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/ingenieurwissenschaften/bachelor-informationstechnik-system-management/beschreibung/
Mit diesem Vollzeit oder berufsbegleitenden Studiengang der Fachhochschule Salzburg ist eine wissenschaftlich vertiefende und praxisnahe Ausbildung im Bereich der Informationstechnologien möglich. Die AbsolventInnen des Masterstudiums sind spezialisierte IT-ExpertInnen mit hoher Managementkompetenz und haben beste Job-Aussichten im IT-Management Bereich.
Bachelor studieren an der FH Salzburg: Informationstechnik & System-ManagementFachhochschule Salzburg
Dieser Studiengang der Fachhochschule in Puch bietet eine technisch angelegte Hochschulausbildung mit individuellen Vertiefungen. Die Schwerpunkte dieses Technik-Studiums liegen bei Medieninformatik, Mechatronik, Intelligente
Energiesysteme sowie Netzwerk- & Kommunikationstechnik.
Das Masterstudium Informationstechnik & System-Management an der Fachhochschule Salzburg, ist eine wissenschaftlich vertiefende und praxisnahe Ausbildung im Bereich der Informationstechnologien.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/ingenieurwissenschaften/master-informationstechnik-system-management/beschreibung/
Der Studiengang an der Fachhochschule Salzburg steht für eine zukunftsorientierte, fundierte Hochschulausbildung in spannenden Kernbereichen der Informationstechnik. Vier Vertiefungsrichtungen ermöglichen eine individuelle Gestaltung des Studiums. Abgerundet wird das Studium durch zusätzliches Know-how in Wirtschaft und Kommunikation. Damit stehen Ihnen vielfältige Möglichkeiten offen, sowohl am Arbeitsmarkt als auch für weiterführende Masterstudien.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/ingenieurwissenschaften/bachelor-informationstechnik-system-management/beschreibung/
Mit diesem Vollzeit oder berufsbegleitenden Studiengang der Fachhochschule Salzburg ist eine wissenschaftlich vertiefende und praxisnahe Ausbildung im Bereich der Informationstechnologien möglich. Die AbsolventInnen des Masterstudiums sind spezialisierte IT-ExpertInnen mit hoher Managementkompetenz und haben beste Job-Aussichten im IT-Management Bereich.
Bachelor studieren an der FH Salzburg: Informationstechnik & System-ManagementFachhochschule Salzburg
Dieser Studiengang der Fachhochschule in Puch bietet eine technisch angelegte Hochschulausbildung mit individuellen Vertiefungen. Die Schwerpunkte dieses Technik-Studiums liegen bei Medieninformatik, Mechatronik, Intelligente
Energiesysteme sowie Netzwerk- & Kommunikationstechnik.
Das Masterstudium Informationstechnik & System-Management an der Fachhochschule Salzburg, ist eine wissenschaftlich vertiefende und praxisnahe Ausbildung im Bereich der Informationstechnologien.
https://www.fh-salzburg.ac.at/disziplinen/ingenieurwissenschaften/master-informationstechnik-system-management/beschreibung/
Ein Vortrag von Dipl.-Ing. Dr. Andreas Dankl, Geschäftsführer dankl+partner consulting gmbh beim ersten österreichischen FM Day am 23. September 2015 in Wien.
www.dankl.com
In dieser Präsentation wird vorgestellt, wie am Forschungszentrum L3S zusammen mit dem Institut für Fertigungstechnik und Werkzeugmaschinen an der Leibniz Universität Hannover, im engen Dialog mit Industrie und Mittelstand, die Applied Machine Learning Academy (AMA) anwendungsorientierte Qualifizierungsangebote für eine bedarfsorientierte Weiterbildung im Bereich des Maschinellen Lernens und der intelligenten Systeme aufgebaut wird. Das AMA Qualifizierungsangebot, welches sich aus Kursen und Laboren zusammensetzt, soll Ihre Mitarbeiter in die Lage versetzen, die Möglichkeiten des Maschinellen Lernens nutzbringend in Ihrem Unternehmen einzusetzen und damit Ihre Digitalisierungsstrategie voranzutreiben.
Gewusst was: Mit einer E-Learning-Toolbox die persönliche virtuelle Umgebung ...alekiy
Abstract: Neben der klassischen Desktopsoftware haben sich mittlerweile unzählige Web-Anwendungen für spezialisierte Anwendungsgebiete herauskristallisiert. Sowohl eine Kategorisierung der Software als auch die Erfassung ihrer möglichen Teilfunktionen stellen eine Herausforderung dar. Daher ist es nicht verwunderlich, dass es den Nutzenden oft schwer fällt, die für ihre Situation passende Software zu finden. Die Suche und Auswahl passender Anwendungen gestaltet sich als besonders kompliziert, falls geeignete Begriffe zur Sucheingrenzung fehlen. Der Beitrag stellt eine Toolbox vor, mit der Nutzende in die Lage versetzt werden, die für ihre Situation passende Software zu finden. Hierzu wird eine Toolbox in exemplarischer Ausprägung einer institutionellen E-Learning-Toolbox vorgestellt, die zur Gestaltung der persönlichen virtuellen Umgebung genutzt werden kann.
Informatik Austria - Vortrag Zukunft Hochschule Michael Hafner
Bedarf an Informatik-Ausbildung in der digitalisierten Gesellschaft. Zur Ausrichtung und Weiterentwicklung der Informatikstudien aus universitärer Sicht.
Vortrag von Gerald Steinhardt, TU Wien
Das Seminarziel ist die Vermittlung von theoretischem Wissen und praktischer Kompetenz zu Entwicklung und Anwendung von CPS-basierten Automatisierungssystemen auf Basis von Web-technologien. Schwerpunkte des Seminars sind Cloud Computing, das Dienst-Paradigma und die Geräteanbindung an das Internet der Dinge (IoT) für zukünftige Automatisierungssysteme.
OpenNetwork Event ITmitte.de: Institut für Angewandte Informatik e.V.Community ITmitte.de
Vor wenigen Tagen fand das 2. OpenNetwork Event der Community ITmitte.de statt. Partner und Förderer der Community sowie interessierte Personaler und Geschäftsführer von IT-Unternehmen im Großraum Leipzig, Halle, Jena bis Erfurt trafen sich, um sich gegenseitig auszutauschen, Kooperationen zu bilden und sich über Neuigkeiten aus der Community zu informieren.
Die Präsentation "Instandhaltung 4.0 – Chancen durch die Digitalisierung" durch Georg Güntner am 13.04.2016 in der Classic Remise in Düsseldorf im Rahmen des Kongress Fahrzeuginstandhaltung der Deutschen Bahn hatte folgende Themen:
(1) Herausforderungen, Bedürfnisse und Trends in der Instandhaltung: Was kommt auf die Instandhaltung im Spannungsfeld zwischen Mensch, Organisation und Technik zu? Welche Auswirkungen ergeben sich auf die Instandhaltungsstrategien und die Qualifikationsprofile?
(2) Zukunftsszenarien: Wird die Instandhaltung zum innerbetrieblichen „Shooting Star“? Wer hat Zugriff auf welche Daten? Steht uns ein Paradigmenwechsel in der Instandhaltung bevor?
(3) Der Blick in die Zukunft: „Technologie- und Forschungs-Radar“: Welche Rolle spielt das Internet der Dinge in der Instandhaltung der Zukunft?
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Ähnlich wie Uni Paderborn: Vorstellung Informatik und Computer Engineering Studium
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Gewusst was: Mit einer E-Learning-Toolbox die persönliche virtuelle Umgebung ...alekiy
Abstract: Neben der klassischen Desktopsoftware haben sich mittlerweile unzählige Web-Anwendungen für spezialisierte Anwendungsgebiete herauskristallisiert. Sowohl eine Kategorisierung der Software als auch die Erfassung ihrer möglichen Teilfunktionen stellen eine Herausforderung dar. Daher ist es nicht verwunderlich, dass es den Nutzenden oft schwer fällt, die für ihre Situation passende Software zu finden. Die Suche und Auswahl passender Anwendungen gestaltet sich als besonders kompliziert, falls geeignete Begriffe zur Sucheingrenzung fehlen. Der Beitrag stellt eine Toolbox vor, mit der Nutzende in die Lage versetzt werden, die für ihre Situation passende Software zu finden. Hierzu wird eine Toolbox in exemplarischer Ausprägung einer institutionellen E-Learning-Toolbox vorgestellt, die zur Gestaltung der persönlichen virtuellen Umgebung genutzt werden kann.
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(3) Der Blick in die Zukunft: „Technologie- und Forschungs-Radar“: Welche Rolle spielt das Internet der Dinge in der Instandhaltung der Zukunft?
Ähnlich wie Uni Paderborn: Vorstellung Informatik und Computer Engineering Studium (14)
2. Themenaufbau
01 Studieren in Paderborn
02 Informationstechnik – was ist das?
03 Studienangebot der Informatik
04 Die Bachelorstudiengänge: Informatik, Computer Engineering
05 Die Masterstudiengänge
06 Berufsbilder und Chancen
07 Warum in Paderborn studieren?
08 Ansprechpartner
2
5. Informationstechnik ist notwendig für …
5
… aktuelles und unterhaltsames
Infotainment
… moderne energieeffiziente Mobilität
… vernetzte und sichere Geschäfte
6. Informationstechnik ist notwendig für …
6
... die Erforschung des
Weltraums
… Fortschritte in der
Medizin
… bahnbrechende Erkenntnisse in den Naturwissenschaften
7. Informationstechnik ist notwendig für …
7
… neue Formen der Kommunikation
und Interaktion
… Roboter, die produzieren, gefährliche
Arbeiten erledigen, bedienen, unterhalten,
Leben retten
… Erschließung
erneuerbarer Energiequellen
sowie dezentrale und
nachhaltige Energieversorgung
8. Studienangebot der Computer Engineering und
Informatik
8
Computer Engineering | Informatik
Bachelor
Master
Bachelor
Master
• Wirtschaftsinformatik
• Lehramt Informatik
−Haupt-, Real- und Gesamtschulen
−Gymnasium und Gesamtschulen
−Informatik an Berufskollegs
• Kooperative Studiengänge
−Bachelor-Informatik mit ATOS
−Duales Studium Informatik mit Benteler
9. Die Bachelor-Studiengänge
Computer Engineering | Informatik
• 6 Semester inklusive der Abschlussarbeit (Bachelorarbeit)
−1 bis 4. Semester: Grundstudium (1. Abschnitt)
−5./6. Semester: Vertiefung (2. Abschnitt)
• Vermitteln breites Grundlagenwissen und sind berufsqualifizierend,
Abschluss mit dem Grad „Bachelor of Science (B.Sc.)“
• Zulassungsfreie Fächer
• Industriepraktikum oder Auslandssemester empfohlen
• Vielfältige Lehrformen
− Vorlesung − Übung/Tutorium
− Praktika mit Hardware / Software − Projektarbeiten
− Seminare − Abschlussarbeit
9
10. Bachelor-Studium Informatik
10
Sem. Erster Studienabschnitt
1.
Programmierung (8)
Programmiersprachen
(4)
Modellierung (8) Analysis (8)
2.
Software Engineering (5)
Datenbanksysteme (5)
Datenstrukturen und
Algorithmen (9)
Digitaltechnik (5) Lineare Algebra (8)
3.
Softwarepraktikum (8) Berechenbarkeit und
Komplexität (6)
Rechnerarchitektur (5) Stochastik (6) Neben-
fach +
SG
(z.B.
14)
4.
Gestaltung von
Nutzungsschnittstellen
Wahlpflicht Algorithmen
und Komplexität (6)
Systemsoftware und
systemnahe
Programmierung (9)
Nach
4.
Auslandssemester oder Berufspraktikum (empfohlen)
14. • 4 Semester inklusive der Abschlussarbeit (Masterarbeit)
• Vertiefen Fachwissen und Methoden und sind berufsqualifizierend, auch
für wissenschaftliche Tätigkeiten (Promotion im Anschluss möglich),
Abschluss mit dem Grad „Master of Science (M.Sc.)“
• Vertiefungsgebiete
14
Die Master-Studiengänge
−Embedded Systems
−Nano/Microelectronics
−Computer Systems
−Communication and Networks
−Signal, Image and Speech Processing
−Control and Automation
−Algorithm Design
−Computer Systems
−Intelligence and Data
−Networks and Communication
−Software Engineering
Computer Engineering | Informatik
16. Interdisziplinäre
Projektarbeit
Anwender / Entwickler
modernster
Technologien
Selbständigkeit &
Eigenverantwortung
Verantwortung f.
Technikeinsatz
Fähigkeit zur
selbständigen
Wissenserarbeitung
Teamarbeit &
Führungstätigkeit
Internationaler
Wirkungsbereich /
Praxisorientiert
Engagierte Ingenieure/Informatiker mit besten Berufsaussichten
Problemlöser von Zukunftsaufgaben
Überfachliche
Qualifikation
(Soft Skills)
Fundierte
Fachaus-
bildung
Mathematisches, physikalisches und technisches Grundlagenwissen
Fähigkeit zur Modellbildung komplexer technischer Zusammenhänge
Beherrschung von Strategien zur Lösung komplexer Probleme
16
… Ihre Zukunft … Ihre Chance
Forschung, Industrie und Ausbildung
17. Ein Informationstechnisches Studium in Paderborn ...
… bedeutet hohen Standard und Spitzenposition in Studienqualität!
… bedeutet Vielfalt und Aktualität in der Lehre!
… bedeutet Forschung auf Weltniveau!
… bedeutet gute Kontakte zur Industrie!
… bedeutet Internationalität!
17
18. Informatik Computer Engineering
Prof. Dr. Christian Plessl Prof. Dr. Sybille Hellebrand
05251 / 605399 05251 / 60302
christian.plessl@uni-paderborn.de sybille.hellebrand@upb.de
18
Zentrale Studienberatung
Raum: W 4.207
05251 / 602007
zsb@upb.de
Ansprechpartner
@CompScience_UPB