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Social Media für die Recherche (beta)
Das Dokument behandelt die Nutzung von Social Media und Web 2.0 für die Recherche, einschließlich der Formulierung von Informationsbedarfen und der Auswahl geeigneter Suchinstrumente. Es hebt hervor, wie Social Media den Austausch zwischen Menschen mit speziellen Interessen erleichtert und bietet praktische Beispiele und Tipps zur Durchführung von Recherchen. Zudem wird auf die Bedeutung der Bewertung und Verarbeitung von Informationen eingegangen.
Social Media für die Recherche (beta)
- 1. Soziale Suche undZusammenarbeit im Netz Social Media für die Recherche Jens Wonke-Stehle SUB Hamburg Hamburg, 28.01.2015
- 2. Ablauf Intro: Rechercheund web2.0 Ihre Erwartungen? Praxis Vertiefung Verkettung Outro: science2.0 28.01.2015 Social Media für die Recherche
- 3. 28.01.2015 Social Media fürdie Recherche
- 4. Der Rechercheprozess Wie Wo Was suche ich: Formulierungdes Informationsbedarfs suche ich: Ermittlung geeigneter Hilfsmittel für die Recherche suche ich: Formulierung der Suchanfrage 28.01.2015 Literaturrecherche zu meinem Thema
- 5. Passende Suchinstrumente finden Internet!!! sozialeNetzwerke, Messaging-Dienste, Literatuverwaltung, Alerting-Dienste, RSS Nachschlagewerke Lexika Handbücher / Übersichtsartikel Lehrbücher Bibliothekskataloge Online-Kataloge Verbundkataloge KVK (Karlsruher Virtueller Katalog) WorldCat Datenbanken Referenzdatenbanken Volltextdatenbanken Aufsatzdatenbanken Faktendatenbanken Wo ? 28.01.2015 Literaturrecherche zu meinem Thema
- 6. Social Media /Web2.0 Über das Internet kann ein unbegrenzter Empfängerkreis erreicht werden. Erleichtert wird das durch Diensten, die das Vernetzen mit anderen und das Veröffentlichen von Beiträgen technisch so stark vereinfachen, dass kein Spezialwissen mehr nötig ist (web2.0) Menschen mit besonderen Interessen können sich weltweit austauschen und von den Erkenntnissen der anderen profitieren. 28.01.2015 <Name und/oder Titel der Veranstaltung>6
- 7. Gemeinsame Notizen imEtherpad Social Media für die Recherche7 https://pad.okfn.org/p/socialmediarecherche 28.01.2015
- 8. Was kennen Sie,was erwarten Sie? … Social Media für die Recherche - Markus Trapp828.01.2015
- 9. Beispiele zum Starten Präsentationen,Tagungsdokumentationen http://de.slideshare.net http://www.scivee.tv/user/swib Akademische soziale Netze http://www.researchgate.net/topic/journalism http://uni-hamburg.academia.edu/ Blogplattformen / -aggregatoren http://de.hypotheses.org/ http://www.bloggingportal.eu Allgemeine soziale Netze https://twitter.com/search?f=realtime&q=%23openaire_eu&src=typddf https://de-de.facebook.com/jourFHWien Google http://scholar.google.de/scholar?hl=de&q=ITIL&btnG=&lr= Social Media für die Recherche - Markus Trapp928.01.2015
- 10. Praxis 1 A) WählenSie einen Dienst ihrer Wahl Recherchieren sie zu einem Thema ihrer Wahl, oder zu „realtime journalism“ Was für Ergebnisse bekommen Sie? Was haben sie für Bewertungskriterien? B) Folgen Sie verlinkten AutorInnenprofilen etc C) Notieren sie eine knappe Beurteilung im Etherpad Social Media für die Recherche - Markus Trapp1028.01.2015
- 11. Veriefung: twitter 28.01.2015 <Nameund/oder Titel der Veranstaltung>11 Profile Timeline
- 12. Gemeinsamkeiten mit vielenDiensten: Profile Vernetzung (Folgen, Abonnieren, Befreunden) Timeline / Stream Resultat: Man kuratiert einen Strom an Neuigkeiten, aus dem Bewahrenwertes gesichert wird. 28.01.2015 <Name und/oder Titel der Veranstaltung>12
- 13. Verkettung von Arbeitschritten SocialMedia für die Recherche - Markus Trapp13 Mindestens: Entdecken, Bewerten, Sichern, Verarbeiten Weitere Beispiele: 101 Innovations in Scholarly Communication Quelle: Jeroen Bosman Utrecht University Library Twitter: @jeroenbosman Bianca Kramer Utrecht University Library Twitter: @MsPhelps 01 Innovations in Scholarly Communication http://innoscholcomm.silk.co http://innoscholcomm.silk.co/ 28.01.2015 NB All logos and icons are excluded from this CC-license
- 14. In der Praxis SocialMedia für die Recherche - Markus Trapp14 Blog Youtube-Kanal RSS-Reader, z.B. Digg Bookmarking Dienst oder Literatur- verwaltung Text- verarbeitung … 28.01.2015 Entdecken Bewerten Sichern Verarbeiten
- 15. In der Praxisbei mir Social Media für die Recherche - Markus Trapp15 twitter Blogs Digg (Pocket) pinboard Bookmarklet im Browser 28.01.2015 Office Entdecken Bewerten Sichern Verarbeiten
- 16. Und wenn mandas ganze weiter denkt? 28.01.2015 <Name und/oder Titel der Veranstaltung>16
- 17. Worauf man achtensollte… Wenn man einen Dienst aussprobiert lohnt es sich ein paar Dinge zu untersuchen: Was ist das Geschäftsmodell? Geht der sofort wieder pleite? Lock-In: Bekomme ich meine Daten wieder aus einem Dienst? Verhältnis Serendipity zu Prokraszination (-; Social Media für die Recherche - Markus Trapp17
- 18. Vielen Dank 18 Jens Wonke-Stehle Von-Melle-Park3 20146 Hamburg 040 / 4 28 38-22 24 Jens.wonke-stehle@sub.uni- hamburg.de www.sub.uni-hamburg.de facebook.com/stabihh twitter.com/stabihh Social Media für die Recherche28.01.2015
Hinweis der Redaktion
- #4 Intro: Einige Fragen sind bei jeder Recherche gleich…
- #6 In unseren anderen Kursen (z.B. Recherche) geht es um von Bibliotheken angebotene Rechercheinstrumenten. Diese zu verwenden bleibt unerlässlich. Was aber wenn ein Teil der Arbeit von jemandem mit ähnlichen Interessen bereits geleistet worden wäre? Was wenn jemand sie auf einen Text stößt, von dem Sie keine Ahnung hatten, dass er existiert
- #7 Das Internet hat es erleichtert, Medien für einen prinzipiell unbegrenzten Empfängerkreis bereit zu stellen. Das erleichtert es Menschen mit besonderen Interessen, die weltweit räumlich verteil leben können, sich auszutauschen und von den Erkenntnissen der anderen zu profitieren. Konkret betrifft das auch und gerade WissenschaftlerInnen: je spezifischer wir uns mit einem Thema beschäftigen, desto eher wird das ein besonderes Interesse, das sonst nur wenige teilen und umso mehr kann das Internet helfen, sich auszutauschen. Erleichtert wird das durch die hohe Verbreitung von Diensten, die das Vernetzen mit anderen und das Veröffentlichen von Beiträgen technisch so stark vereinfachen, dass kein Spezialwissen mehr nötig ist (web2.0) Beispiele: Facebook, WordPress, twitter
- #8 Alle Links und Ergänzungen zu diesem Kurs könne wir gemeinsam in einem Dokument im Etherpad online eintragen. Das ist ein Tool, dass die Dokumentation von Tagungen, Diskussionen oder Workshops sehr erleichtert.
- #9 Im gesetzten Rahmen Wünsche abfragen
- #13 Mit der Timeline können die Bewertungen anderer genutzt werden: Damit verschiebt sich die Frage von der Bewertung eines Textes zur Bewertung eines Profils. Als Ergebnis kuratiere ich meine Timeline, bzw. filtere sie so, dass mir nur interessantes ins Netz geht Die Timeline ist eine konstanter Strom, eine Rauschen. Was vorbei ist, ist vorbei. Man kann Timelines archivieren, aber die Wahrscheinlichkeit, daraus wieder nutzen zu ziehen ist gering. Man muss sich eine auf Aktualität ausgerichtete Haltung zulegen: Was wichtig ist, kommt wieder. Was ist es aber dann, was festgehalten werden muss / kann? Nicht der einzelne tweet, aber vielleicht ein Blogpost, ein Artikel. Dafür bieten sich Literatuverwaltungen und Bookmarkingdienste an
- #14 Je nachdem was Sie gefunden haben und wie sie arbeiten bieten sie verschiedenen Verkettungen an. Mindestens