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Schulische Lernplattformen in Deutschland
Dr. Anja Zeising, Prof. Dr. Andreas Breiter
ifib - Institut für Informationsmanagement Bremen
Vortrag am 17.05.2022 in Bremen, Univention Summit
Medienintegration und Governance
Stadt Gemeinde
…
Landkreis
Infrastruktur,
Verwaltungspersonal,
komm. Schulentwicklung
MZ
Bundesland 1
Schulen
n 16
Koordination Abstimmung
Bund
…
Bundesweite Standards
Bundes-Programme
Kooperationsvorbehalt
Landes-Standards
Lehrerbildung
Personal, Recht …
Konnexitätsprinzip
Operative Aufgaben,
Organisations-, Personal-,
Unterrichtsentwicklung
„Autonomie“-Ansätze
LI
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KMK
Verbot direkter
Weitergabe
FWU
Medienintegration und Governance
Bundesland 1
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n 16
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Bund
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Bundesweite Standards
Bundes-Programme
Kooperationsvorbehalt
Landes-Standards
Lehrerbildung
Personal, Recht …
Konnexitätsprinzip
(Teil-)Eigenständigkeit
Operative Aufgaben
Schulentwicklung
„Autonomie“-Ansätze
LI
Stadt Gemeinde
…
Landkreis Infrastruktur,
Verwaltungspersonal
MZ
…
KM
K
Verbot direkter
Weitergabe
Kompetenzen, Schul- und Unterrichtsentwicklung,
Beschaffung, Betrieb und Support, Plattformen, Cloud…
Infrastruktur: Beschaffung, Betrieb und Support,
Endgeräte, Anwendungen, Plattformen, Cloud …
Rahmensetzung: Curricula, Lehrkräftebildung, zentrale
Infrastruktur: Anwendungen, Plattformen, Cloud …
Geld (DigitalPakt), Forschung und Entwicklung,
Infrastruktur. Anwendungen, Plattform, Cloud)?
4
Themen der Studie
• Welche Lernplattform wird mit welchen Funktionen zur
Verfügung gestellt?
• Welche Modelle für Beschaffung und Betrieb existieren?
• Welche zentralen Dienste, Lerntools und digitalen Bildungs-
medien werden integriert oder separat zur Verfügung gestellt?
Recherche, Interviews mit Zuständigen in allen 16 Bundesländern und fünf
Großstädten, Entwicklung eines Modells und Analyse der IT-Service-Portfolios
5
Ergebnisse der Studie in aller Kürze
• Nach wie vor Rückstand im internationalen Vergleich
• Pandemieeffekt: Plötzlich hohe Bedeutung und Dringlichkeit bei allen
Bundesländern Strategische Aufgabe in Kultusministerien
• Unterschiedliche Geschwindigkeiten,
unterschiedliche Umsetzungsbreite und -tiefe
• Fast ausschließlich freiwilliges Angebot des Landes
• Konzeption (und teilweise Implementierung) begleitender Fortbildungen
• Teil einer komplexen IT-Infrastruktur
Lernförderliche IT-
Infrastrukturen
Modell
Typ
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Technischer
Support
Medien-
zentren
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Lernplattform
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Dienst
Integrierter
Dienst
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Dienst
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Dienst
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Dienst
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Lösung
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externer Dienst
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externer Dienst
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verwaltung
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Momentaufnahme
der Lösungen
Das Modell ist CC-lizenziert
Mit dem IT-Service-Portfolio…
• eigene Standortbestimmung durchführen
• eigenes Zielbild darstellen
• Fortschritte überprüfen
• die schulische IT-Systemlandschaft für alle
kompakt und verständlich darstellen
Download unter:
https://www.ifib-consult.de/was-wir-tun/loesungen/it-service-portfolio#c1218
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Dr. Anja Zeising, Prof. Dr. Andreas Breiter
ifib - Institut für Informationsmanagement Bremen
{abreiter, azeising}@ifib.de
Am Fallturm 1
28359 Bremen
Tel.: 0421 218-56580
Fax: 0421 218-56599
E-Mail: info@ifib.de
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  • 1. Schulische Lernplattformen in Deutschland Dr. Anja Zeising, Prof. Dr. Andreas Breiter ifib - Institut für Informationsmanagement Bremen Vortrag am 17.05.2022 in Bremen, Univention Summit
  • 2. Medienintegration und Governance Stadt Gemeinde … Landkreis Infrastruktur, Verwaltungspersonal, komm. Schulentwicklung MZ Bundesland 1 Schulen n 16 Koordination Abstimmung Bund … Bundesweite Standards Bundes-Programme Kooperationsvorbehalt Landes-Standards Lehrerbildung Personal, Recht … Konnexitätsprinzip Operative Aufgaben, Organisations-, Personal-, Unterrichtsentwicklung „Autonomie“-Ansätze LI … KMK Verbot direkter Weitergabe FWU
  • 3. Medienintegration und Governance Bundesland 1 Schulen n 16 Koordination Abstimmung Bund … Bundesweite Standards Bundes-Programme Kooperationsvorbehalt Landes-Standards Lehrerbildung Personal, Recht … Konnexitätsprinzip (Teil-)Eigenständigkeit Operative Aufgaben Schulentwicklung „Autonomie“-Ansätze LI Stadt Gemeinde … Landkreis Infrastruktur, Verwaltungspersonal MZ … KM K Verbot direkter Weitergabe Kompetenzen, Schul- und Unterrichtsentwicklung, Beschaffung, Betrieb und Support, Plattformen, Cloud… Infrastruktur: Beschaffung, Betrieb und Support, Endgeräte, Anwendungen, Plattformen, Cloud … Rahmensetzung: Curricula, Lehrkräftebildung, zentrale Infrastruktur: Anwendungen, Plattformen, Cloud … Geld (DigitalPakt), Forschung und Entwicklung, Infrastruktur. Anwendungen, Plattform, Cloud)?
  • 4. 4 Themen der Studie • Welche Lernplattform wird mit welchen Funktionen zur Verfügung gestellt? • Welche Modelle für Beschaffung und Betrieb existieren? • Welche zentralen Dienste, Lerntools und digitalen Bildungs- medien werden integriert oder separat zur Verfügung gestellt? Recherche, Interviews mit Zuständigen in allen 16 Bundesländern und fünf Großstädten, Entwicklung eines Modells und Analyse der IT-Service-Portfolios
  • 5. 5 Ergebnisse der Studie in aller Kürze • Nach wie vor Rückstand im internationalen Vergleich • Pandemieeffekt: Plötzlich hohe Bedeutung und Dringlichkeit bei allen Bundesländern Strategische Aufgabe in Kultusministerien • Unterschiedliche Geschwindigkeiten, unterschiedliche Umsetzungsbreite und -tiefe • Fast ausschließlich freiwilliges Angebot des Landes • Konzeption (und teilweise Implementierung) begleitender Fortbildungen • Teil einer komplexen IT-Infrastruktur
  • 6. Lernförderliche IT- Infrastrukturen Modell Typ Pädagogischer Support Technischer Support Medien- zentren Strategie Lernplattform Integrierter Dienst Integrierter Dienst Integrierter Dienst Integrierter Dienst Integrierter Dienst Integrierter Dienst Integrierter Dienst Integrierter Dienst weitere Dienste + IT-Infrastruktur und Endgeräte In Planung Stand-alone- Lösung Integrierter externer Dienst Lerntools Integrierter externer Dienst Bildungs-medien Typisierung Anschaffung und Betrieb Make Take Buy SSO Identitätsmanagement Schnittstelle Schul- verwaltung E-Mail-Dienst
  • 8. Das Modell ist CC-lizenziert Mit dem IT-Service-Portfolio… • eigene Standortbestimmung durchführen • eigenes Zielbild darstellen • Fortschritte überprüfen • die schulische IT-Systemlandschaft für alle kompakt und verständlich darstellen Download unter: https://www.ifib-consult.de/was-wir-tun/loesungen/it-service-portfolio#c1218
  • 9. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Dr. Anja Zeising, Prof. Dr. Andreas Breiter ifib - Institut für Informationsmanagement Bremen {abreiter, azeising}@ifib.de Am Fallturm 1 28359 Bremen Tel.: 0421 218-56580 Fax: 0421 218-56599 E-Mail: info@ifib.de www.ifib.de ifib.de/blog twitter.com/ifibGmbH facebook.com/ifibGmbH