SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
SearchING am Mittag …  ist nicht genug! Patente für Talente!
Das eigene Informationsverhalten beobachten! Informationsquellen “beyond Google” Kritischer Umgang mit elektronischen Datenbanken  Das Bewusstsein schärfen für: Neugier! Zweifel!
Warum Patente? Circa 60 % der Information in Patenten ist nirgendwo anders publiziert. Im Forschungsprozess stellen Patente häufig die erste Veröffentlichung dar.  Manchmal sind sie auch die einzigste. Patentveröffentlichung ist nie anonym und enthält oft sehr umfassende Informationen zur Erfindung, häufig auch viele Literaturhinweise.
Patente finden!  Freier Zugang zu Volltexten in pdf! DEPATISnet – das Deutsche Patentinformationssystem  http://depatisnet.dpma.de esp@cenet – European Patent Office  http://ep.espacenet.com US-Patente via US Patent and Trademark Office unter  http://www.uspto.gov/patft/ Google Patents http://www.google.com/patents
Recherchieren mit der  Internationalen Patentklassifikation (IPC)!  Bei DEPATISnet Internationale Patentklassifikation (IPC)   http://depatisnet.dpma.de/ipc/index.html esp@cenet – European Patent Office  Europäisches Klassifikationssystem (ECLA)   http://ep.espacenet.com Bei World Intellectual Property Organisation (WIPO) http://www.wipo.int/classifications/fulltext/new_ipc/ipcen.html
Besonderheiten des  Recherchierens mit Klassifikationen!  Hier: Internationalen Patentklassifikation (IPC)!   Hierarchische Suche möglich! Mehrere Notationen für ein Dokument! Beispiel und Querverweise helfen!
Besonderheiten von  Patent-Datenbanken!  Anmeldung und erteiltes   Patent sind zwei    verschiedene Datensätze   (statisches Konzept) Anmeldung Erteiltes Patent Datensatz: Anmeldung Datensatz: Erteiltes Patent Datensatz: Anmeldung + Erteiltes Patent Datenbank-Dokument   wird fortgeschrieben    (dynamisches Konzept) Recherche des Rechtsstandes: Fortschreibungskonzepte Mischkonzepte existieren! Patent-Familien!
Mehr Information zu Patenten! Patent-Verwertungs-Agentur der Hamburger Hochschulen (PVA) bei der TUHH-Technologie GmbH (TuTech) in Hamburg-Harburg Innovations- und Patent-Centrum der Handelskammer Hamburg Links und erste Orientierung auf Website der TUHH-Bibliothek: http://www.tub.tu-harburg.de/1130.html
Spielen Sie!  Mit Datenbanken! Erkunden Sie die Recherchemöglichkeiten der Datenbanken : Boole’sche Logik Wildcard-Symbole: ? * $ Nachbarschaftsoperatoren:  Kontexte und Phrasen Suchfelder: Basic index, Autorenfeld, Descriptorfeld
Spielen Sie!  Mit Suchbegriffen! Machen Sie ein Suchbegriffs-Diagramm! Thema   Wiederverwendung von Kunststoffen Komponente 1 Komponente 2 wiederverwend? kunststoff? wiederverw? plasti? verwert? Polymer? recycl? PVC ... ... Komponente 1  UND  Komponente 2 wobei z.B.  Komponente 1 = (wiederverw?)  ODER  verwert?  ODER  recycl?  ODER ...
Informationen über Information   Zum Suchen unser Tutorial DISCUS (Developing Information Skills & Competence for University Students). Ergreifen Sie den roten Faden! discus.tu-harburg.de Zum Wissenschaftlichen Arbeiten unser Tutorial  VISION (VIrtual Services for Information ONline). Finden Sie Kieselsteine! www.vision.tu-harburg.de
Für mehr Information Schauen Sie unter  www.tub.tu-harburg.de Kontakt: Thomas Hapke Telefon 42878 3365 Mail: hapke@tu-harburg.de Webseite  „ Die Welt der Information in den Ingenieurwissenschaften : 10 Tipps zum Überleben“ unter  www.tub.tu-harburg.de/2552.html

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Menú en VB6.0
Menú en VB6.0Menú en VB6.0
Menú en VB6.0
Norerod
 
Marco teorico evaluación diagnóstico CCBB Castilla La Mancha
Marco teorico evaluación diagnóstico CCBB Castilla La ManchaMarco teorico evaluación diagnóstico CCBB Castilla La Mancha
Marco teorico evaluación diagnóstico CCBB Castilla La Mancha
Equipo de Orientación Colegio Marista Liceo Castilla
 
Lectura y Comprensión
Lectura y ComprensiónLectura y Comprensión
Lectura y Comprensión
Ulysses Gabino
 
Pdf717
Pdf717Pdf717
Recursos educativos de la Web 2.0
Recursos educativos de la Web 2.0Recursos educativos de la Web 2.0
Recursos educativos de la Web 2.0
Marlene Garzon
 
Portafoliodeevaluacion jorge
Portafoliodeevaluacion jorgePortafoliodeevaluacion jorge
Portafoliodeevaluacion jorge
Jorge Garcia
 
Telecom Plan De Compensacion
Telecom Plan De CompensacionTelecom Plan De Compensacion
Telecom Plan De Compensacion
elias tuz uitz
 
Manuel de pedrolo, catala per classe 1[1]
Manuel de pedrolo, catala per classe 1[1]Manuel de pedrolo, catala per classe 1[1]
Manuel de pedrolo, catala per classe 1[1]
albert
 
Cicatrices
CicatricesCicatrices
Last minute exchange presentation
Last minute exchange   presentationLast minute exchange   presentation
Last minute exchange presentation
Ricardo Rimoldi
 
Precursores Escuela Clasica
Precursores Escuela ClasicaPrecursores Escuela Clasica
Precursores Escuela Clasica
JimmyBladimir
 
Pres Web2.0
Pres Web2.0Pres Web2.0
Pres Web2.0
Pres Web2.0Pres Web2.0
Pres Web2.0
CAROLINA
 
Trabajo Taller Practico Internet
Trabajo Taller Practico InternetTrabajo Taller Practico Internet
Trabajo Taller Practico Internet
JESSICA MORALES
 
ElaboracióN De Una Tesis Y De Su Propuesta
ElaboracióN De Una Tesis Y De Su PropuestaElaboracióN De Una Tesis Y De Su Propuesta
ElaboracióN De Una Tesis Y De Su Propuesta
STEFANNYTORRES
 
Das Handy in Der Schule
Das Handy in Der SchuleDas Handy in Der Schule
Das Handy in Der Schule
Pädagogische Hochschule St.Gallen
 
La mujer del Futuro
La mujer del FuturoLa mujer del Futuro
La mujer del Futuro
guest5875a5b
 

Andere mochten auch (20)

Menú en VB6.0
Menú en VB6.0Menú en VB6.0
Menú en VB6.0
 
Marco teorico evaluación diagnóstico CCBB Castilla La Mancha
Marco teorico evaluación diagnóstico CCBB Castilla La ManchaMarco teorico evaluación diagnóstico CCBB Castilla La Mancha
Marco teorico evaluación diagnóstico CCBB Castilla La Mancha
 
Lectura y Comprensión
Lectura y ComprensiónLectura y Comprensión
Lectura y Comprensión
 
Pdf717
Pdf717Pdf717
Pdf717
 
Recursos educativos de la Web 2.0
Recursos educativos de la Web 2.0Recursos educativos de la Web 2.0
Recursos educativos de la Web 2.0
 
Portafoliodeevaluacion jorge
Portafoliodeevaluacion jorgePortafoliodeevaluacion jorge
Portafoliodeevaluacion jorge
 
Telecom Plan De Compensacion
Telecom Plan De CompensacionTelecom Plan De Compensacion
Telecom Plan De Compensacion
 
Manuel de pedrolo, catala per classe 1[1]
Manuel de pedrolo, catala per classe 1[1]Manuel de pedrolo, catala per classe 1[1]
Manuel de pedrolo, catala per classe 1[1]
 
Cicatrices
CicatricesCicatrices
Cicatrices
 
Last minute exchange presentation
Last minute exchange   presentationLast minute exchange   presentation
Last minute exchange presentation
 
Precursores Escuela Clasica
Precursores Escuela ClasicaPrecursores Escuela Clasica
Precursores Escuela Clasica
 
Clientes Mundo Cime
Clientes Mundo CimeClientes Mundo Cime
Clientes Mundo Cime
 
Schweinegrippe
SchweinegrippeSchweinegrippe
Schweinegrippe
 
Pres Web2.0
Pres Web2.0Pres Web2.0
Pres Web2.0
 
Pres Web2.0
Pres Web2.0Pres Web2.0
Pres Web2.0
 
Trabajo Taller Practico Internet
Trabajo Taller Practico InternetTrabajo Taller Practico Internet
Trabajo Taller Practico Internet
 
ElaboracióN De Una Tesis Y De Su Propuesta
ElaboracióN De Una Tesis Y De Su PropuestaElaboracióN De Una Tesis Y De Su Propuesta
ElaboracióN De Una Tesis Y De Su Propuesta
 
Das Handy in Der Schule
Das Handy in Der SchuleDas Handy in Der Schule
Das Handy in Der Schule
 
La mujer del Futuro
La mujer del FuturoLa mujer del Futuro
La mujer del Futuro
 
Nosotros
NosotrosNosotros
Nosotros
 

Ähnlich wie Patente für Talente

TUB HH - Universitaetsbibliothek der TUHH: Eine Bibliothek im Uebergang!
TUB HH - Universitaetsbibliothek der TUHH: Eine Bibliothek im Uebergang!TUB HH - Universitaetsbibliothek der TUHH: Eine Bibliothek im Uebergang!
TUB HH - Universitaetsbibliothek der TUHH: Eine Bibliothek im Uebergang!
Thomas Hapke
 
Finden statt Suchen
Finden statt SuchenFinden statt Suchen
Finden statt Suchen
didijo
 
Opsd Endpraesentation
Opsd EndpraesentationOpsd Endpraesentation
Opsd Endpraesentation
fiebigc
 
OER –Was bedeuten Open Educational Resources für Pädagogik und Urheberrecht?
OER –Was bedeuten Open Educational Resources für Pädagogik und Urheberrecht?OER –Was bedeuten Open Educational Resources für Pädagogik und Urheberrecht?
OER –Was bedeuten Open Educational Resources für Pädagogik und Urheberrecht?
Jöran Muuß-Merholz
 
MODS2FRBRoo : Ein Tool zur Anbindung von bibliographischen Daten an eine Onto...
MODS2FRBRoo : Ein Tool zur Anbindung von bibliographischen Daten an eine Onto...MODS2FRBRoo : Ein Tool zur Anbindung von bibliographischen Daten an eine Onto...
MODS2FRBRoo : Ein Tool zur Anbindung von bibliographischen Daten an eine Onto...
Becker Hans-Georg
 
Informationskompetenz in sich ständig verändernden Informationsumgebungen - z...
Informationskompetenz in sich ständig verändernden Informationsumgebungen - z...Informationskompetenz in sich ständig verändernden Informationsumgebungen - z...
Informationskompetenz in sich ständig verändernden Informationsumgebungen - z...
Thomas Hapke
 
Einführung in das Semantic Web
Einführung in das Semantic WebEinführung in das Semantic Web
Einführung in das Semantic Web
Jakob .
 
Soziale Netzwerke & Patent Informationen
Soziale Netzwerke & Patent InformationenSoziale Netzwerke & Patent Informationen
Soziale Netzwerke & Patent Informationen
Arne Krueger
 
Bibliotheken und Linked Open Data - Erfahrungen und Ideen aus der UB Mannheim
Bibliotheken und Linked Open Data - Erfahrungen und Ideen aus der UB Mannheim Bibliotheken und Linked Open Data - Erfahrungen und Ideen aus der UB Mannheim
Bibliotheken und Linked Open Data - Erfahrungen und Ideen aus der UB Mannheim
Kai Eckert
 

Ähnlich wie Patente für Talente (10)

TUB HH - Universitaetsbibliothek der TUHH: Eine Bibliothek im Uebergang!
TUB HH - Universitaetsbibliothek der TUHH: Eine Bibliothek im Uebergang!TUB HH - Universitaetsbibliothek der TUHH: Eine Bibliothek im Uebergang!
TUB HH - Universitaetsbibliothek der TUHH: Eine Bibliothek im Uebergang!
 
Finden statt Suchen
Finden statt SuchenFinden statt Suchen
Finden statt Suchen
 
Opsd Endpraesentation
Opsd EndpraesentationOpsd Endpraesentation
Opsd Endpraesentation
 
OER –Was bedeuten Open Educational Resources für Pädagogik und Urheberrecht?
OER –Was bedeuten Open Educational Resources für Pädagogik und Urheberrecht?OER –Was bedeuten Open Educational Resources für Pädagogik und Urheberrecht?
OER –Was bedeuten Open Educational Resources für Pädagogik und Urheberrecht?
 
MODS2FRBRoo : Ein Tool zur Anbindung von bibliographischen Daten an eine Onto...
MODS2FRBRoo : Ein Tool zur Anbindung von bibliographischen Daten an eine Onto...MODS2FRBRoo : Ein Tool zur Anbindung von bibliographischen Daten an eine Onto...
MODS2FRBRoo : Ein Tool zur Anbindung von bibliographischen Daten an eine Onto...
 
Informationskompetenz in sich ständig verändernden Informationsumgebungen - z...
Informationskompetenz in sich ständig verändernden Informationsumgebungen - z...Informationskompetenz in sich ständig verändernden Informationsumgebungen - z...
Informationskompetenz in sich ständig verändernden Informationsumgebungen - z...
 
Literaturrecherche
LiteraturrechercheLiteraturrecherche
Literaturrecherche
 
Einführung in das Semantic Web
Einführung in das Semantic WebEinführung in das Semantic Web
Einführung in das Semantic Web
 
Soziale Netzwerke & Patent Informationen
Soziale Netzwerke & Patent InformationenSoziale Netzwerke & Patent Informationen
Soziale Netzwerke & Patent Informationen
 
Bibliotheken und Linked Open Data - Erfahrungen und Ideen aus der UB Mannheim
Bibliotheken und Linked Open Data - Erfahrungen und Ideen aus der UB Mannheim Bibliotheken und Linked Open Data - Erfahrungen und Ideen aus der UB Mannheim
Bibliotheken und Linked Open Data - Erfahrungen und Ideen aus der UB Mannheim
 

Mehr von Thomas Hapke

Auf den Schultern von Riesen - zur Rolle des Zitierens in der wissenschaftl...
Auf den Schultern von Riesen   - zur Rolle des Zitierens in der wissenschaftl...Auf den Schultern von Riesen   - zur Rolle des Zitierens in der wissenschaftl...
Auf den Schultern von Riesen - zur Rolle des Zitierens in der wissenschaftl...
Thomas Hapke
 
Finding and managing engineering information … and the challenge of publishin...
Finding and managing engineering information … and the challenge of publishin...Finding and managing engineering information … and the challenge of publishin...
Finding and managing engineering information … and the challenge of publishin...
Thomas Hapke
 
Sichten auf Informationskompetenz
Sichten auf InformationskompetenzSichten auf Informationskompetenz
Sichten auf Informationskompetenz
Thomas Hapke
 
Von Fotos und Formaten - Sammeln und Normieren in Informations- und Technikge...
Von Fotos und Formaten - Sammeln und Normieren in Informations- und Technikge...Von Fotos und Formaten - Sammeln und Normieren in Informations- und Technikge...
Von Fotos und Formaten - Sammeln und Normieren in Informations- und Technikge...
Thomas Hapke
 
Mehr als Google: Fachinformation finden – die Nadel im Heuhaufen und die TUHH...
Mehr als Google: Fachinformation finden – die Nadel im Heuhaufen und die TUHH...Mehr als Google: Fachinformation finden – die Nadel im Heuhaufen und die TUHH...
Mehr als Google: Fachinformation finden – die Nadel im Heuhaufen und die TUHH...
Thomas Hapke
 
Mitnehmen, Lesen, Freilassen - offizielle Bookcrossing-Zone in der TUHH-Bibli...
Mitnehmen, Lesen, Freilassen - offizielle Bookcrossing-Zone in der TUHH-Bibli...Mitnehmen, Lesen, Freilassen - offizielle Bookcrossing-Zone in der TUHH-Bibli...
Mitnehmen, Lesen, Freilassen - offizielle Bookcrossing-Zone in der TUHH-Bibli...
Thomas Hapke
 
Fachinformation nutzen plus: Volltexte und Open Access - Recherchieren in Suc...
Fachinformation nutzen plus: Volltexte und Open Access - Recherchieren in Suc...Fachinformation nutzen plus: Volltexte und Open Access - Recherchieren in Suc...
Fachinformation nutzen plus: Volltexte und Open Access - Recherchieren in Suc...
Thomas Hapke
 
Fachinformation nutzen - Volltexte, Suchmaschinen, Kataloge, Datenbanken, Wis...
Fachinformation nutzen - Volltexte, Suchmaschinen, Kataloge, Datenbanken, Wis...Fachinformation nutzen - Volltexte, Suchmaschinen, Kataloge, Datenbanken, Wis...
Fachinformation nutzen - Volltexte, Suchmaschinen, Kataloge, Datenbanken, Wis...
Thomas Hapke
 
Vom Karteikasten zum Internet - Informationsbeschaffung und -vermittlung hist...
Vom Karteikasten zum Internet - Informationsbeschaffung und -vermittlung hist...Vom Karteikasten zum Internet - Informationsbeschaffung und -vermittlung hist...
Vom Karteikasten zum Internet - Informationsbeschaffung und -vermittlung hist...
Thomas Hapke
 
Fachinformation finden
Fachinformation findenFachinformation finden
Fachinformation finden
Thomas Hapke
 
Zitieren und wissenschaftliche Arbeiten
Zitieren und wissenschaftliche ArbeitenZitieren und wissenschaftliche Arbeiten
Zitieren und wissenschaftliche Arbeiten
Thomas Hapke
 
Information habits in continuously changing information environments : digg...
Information habits in continuously changing information environments : digg...Information habits in continuously changing information environments : digg...
Information habits in continuously changing information environments : digg...
Thomas Hapke
 
Finden – Zitieren – Kombinieren : Nachdenkliche Erkundungen in der digitalen ...
Finden – Zitieren – Kombinieren : Nachdenkliche Erkundungen in der digitalen ...Finden – Zitieren – Kombinieren : Nachdenkliche Erkundungen in der digitalen ...
Finden – Zitieren – Kombinieren : Nachdenkliche Erkundungen in der digitalen ...
Thomas Hapke
 
Life-Cycle Wissenschaftliche Kommunikation
Life-Cycle Wissenschaftliche KommunikationLife-Cycle Wissenschaftliche Kommunikation
Life-Cycle Wissenschaftliche Kommunikation
Thomas Hapke
 
Welcome at TUHH library - A library in transition!
Welcome at TUHH library - A library in transition!Welcome at TUHH library - A library in transition!
Welcome at TUHH library - A library in transition!
Thomas Hapke
 
[D]er Keim fuer [...] die technische Organisation der Wissenschaft : Ost…
[D]er Keim fuer [...] die technische Organisation der Wissenschaft : Ost…[D]er Keim fuer [...] die technische Organisation der Wissenschaft : Ost…
[D]er Keim fuer [...] die technische Organisation der Wissenschaft : Ost…
Thomas Hapke
 
Zur sozialen Konstruktion von Recherche-Ergebnissen - Discovery-Systeme
Zur sozialen Konstruktion von Recherche-Ergebnissen - Discovery-SystemeZur sozialen Konstruktion von Recherche-Ergebnissen - Discovery-Systeme
Zur sozialen Konstruktion von Recherche-Ergebnissen - Discovery-Systeme
Thomas Hapke
 
Social Media in der taeglichen Arbeit als wissenschaftlicher Bibliothekar
Social Media in der taeglichen Arbeit als wissenschaftlicher Bibliothekar Social Media in der taeglichen Arbeit als wissenschaftlicher Bibliothekar
Social Media in der taeglichen Arbeit als wissenschaftlicher Bibliothekar
Thomas Hapke
 
Information culture - different views on information literacy
Information culture - different views on information literacyInformation culture - different views on information literacy
Information culture - different views on information literacy
Thomas Hapke
 
Finding and managing engineering information
Finding and managing engineering informationFinding and managing engineering information
Finding and managing engineering information
Thomas Hapke
 

Mehr von Thomas Hapke (20)

Auf den Schultern von Riesen - zur Rolle des Zitierens in der wissenschaftl...
Auf den Schultern von Riesen   - zur Rolle des Zitierens in der wissenschaftl...Auf den Schultern von Riesen   - zur Rolle des Zitierens in der wissenschaftl...
Auf den Schultern von Riesen - zur Rolle des Zitierens in der wissenschaftl...
 
Finding and managing engineering information … and the challenge of publishin...
Finding and managing engineering information … and the challenge of publishin...Finding and managing engineering information … and the challenge of publishin...
Finding and managing engineering information … and the challenge of publishin...
 
Sichten auf Informationskompetenz
Sichten auf InformationskompetenzSichten auf Informationskompetenz
Sichten auf Informationskompetenz
 
Von Fotos und Formaten - Sammeln und Normieren in Informations- und Technikge...
Von Fotos und Formaten - Sammeln und Normieren in Informations- und Technikge...Von Fotos und Formaten - Sammeln und Normieren in Informations- und Technikge...
Von Fotos und Formaten - Sammeln und Normieren in Informations- und Technikge...
 
Mehr als Google: Fachinformation finden – die Nadel im Heuhaufen und die TUHH...
Mehr als Google: Fachinformation finden – die Nadel im Heuhaufen und die TUHH...Mehr als Google: Fachinformation finden – die Nadel im Heuhaufen und die TUHH...
Mehr als Google: Fachinformation finden – die Nadel im Heuhaufen und die TUHH...
 
Mitnehmen, Lesen, Freilassen - offizielle Bookcrossing-Zone in der TUHH-Bibli...
Mitnehmen, Lesen, Freilassen - offizielle Bookcrossing-Zone in der TUHH-Bibli...Mitnehmen, Lesen, Freilassen - offizielle Bookcrossing-Zone in der TUHH-Bibli...
Mitnehmen, Lesen, Freilassen - offizielle Bookcrossing-Zone in der TUHH-Bibli...
 
Fachinformation nutzen plus: Volltexte und Open Access - Recherchieren in Suc...
Fachinformation nutzen plus: Volltexte und Open Access - Recherchieren in Suc...Fachinformation nutzen plus: Volltexte und Open Access - Recherchieren in Suc...
Fachinformation nutzen plus: Volltexte und Open Access - Recherchieren in Suc...
 
Fachinformation nutzen - Volltexte, Suchmaschinen, Kataloge, Datenbanken, Wis...
Fachinformation nutzen - Volltexte, Suchmaschinen, Kataloge, Datenbanken, Wis...Fachinformation nutzen - Volltexte, Suchmaschinen, Kataloge, Datenbanken, Wis...
Fachinformation nutzen - Volltexte, Suchmaschinen, Kataloge, Datenbanken, Wis...
 
Vom Karteikasten zum Internet - Informationsbeschaffung und -vermittlung hist...
Vom Karteikasten zum Internet - Informationsbeschaffung und -vermittlung hist...Vom Karteikasten zum Internet - Informationsbeschaffung und -vermittlung hist...
Vom Karteikasten zum Internet - Informationsbeschaffung und -vermittlung hist...
 
Fachinformation finden
Fachinformation findenFachinformation finden
Fachinformation finden
 
Zitieren und wissenschaftliche Arbeiten
Zitieren und wissenschaftliche ArbeitenZitieren und wissenschaftliche Arbeiten
Zitieren und wissenschaftliche Arbeiten
 
Information habits in continuously changing information environments : digg...
Information habits in continuously changing information environments : digg...Information habits in continuously changing information environments : digg...
Information habits in continuously changing information environments : digg...
 
Finden – Zitieren – Kombinieren : Nachdenkliche Erkundungen in der digitalen ...
Finden – Zitieren – Kombinieren : Nachdenkliche Erkundungen in der digitalen ...Finden – Zitieren – Kombinieren : Nachdenkliche Erkundungen in der digitalen ...
Finden – Zitieren – Kombinieren : Nachdenkliche Erkundungen in der digitalen ...
 
Life-Cycle Wissenschaftliche Kommunikation
Life-Cycle Wissenschaftliche KommunikationLife-Cycle Wissenschaftliche Kommunikation
Life-Cycle Wissenschaftliche Kommunikation
 
Welcome at TUHH library - A library in transition!
Welcome at TUHH library - A library in transition!Welcome at TUHH library - A library in transition!
Welcome at TUHH library - A library in transition!
 
[D]er Keim fuer [...] die technische Organisation der Wissenschaft : Ost…
[D]er Keim fuer [...] die technische Organisation der Wissenschaft : Ost…[D]er Keim fuer [...] die technische Organisation der Wissenschaft : Ost…
[D]er Keim fuer [...] die technische Organisation der Wissenschaft : Ost…
 
Zur sozialen Konstruktion von Recherche-Ergebnissen - Discovery-Systeme
Zur sozialen Konstruktion von Recherche-Ergebnissen - Discovery-SystemeZur sozialen Konstruktion von Recherche-Ergebnissen - Discovery-Systeme
Zur sozialen Konstruktion von Recherche-Ergebnissen - Discovery-Systeme
 
Social Media in der taeglichen Arbeit als wissenschaftlicher Bibliothekar
Social Media in der taeglichen Arbeit als wissenschaftlicher Bibliothekar Social Media in der taeglichen Arbeit als wissenschaftlicher Bibliothekar
Social Media in der taeglichen Arbeit als wissenschaftlicher Bibliothekar
 
Information culture - different views on information literacy
Information culture - different views on information literacyInformation culture - different views on information literacy
Information culture - different views on information literacy
 
Finding and managing engineering information
Finding and managing engineering informationFinding and managing engineering information
Finding and managing engineering information
 

Patente für Talente

  • 1. SearchING am Mittag … ist nicht genug! Patente für Talente!
  • 2. Das eigene Informationsverhalten beobachten! Informationsquellen “beyond Google” Kritischer Umgang mit elektronischen Datenbanken Das Bewusstsein schärfen für: Neugier! Zweifel!
  • 3. Warum Patente? Circa 60 % der Information in Patenten ist nirgendwo anders publiziert. Im Forschungsprozess stellen Patente häufig die erste Veröffentlichung dar. Manchmal sind sie auch die einzigste. Patentveröffentlichung ist nie anonym und enthält oft sehr umfassende Informationen zur Erfindung, häufig auch viele Literaturhinweise.
  • 4. Patente finden! Freier Zugang zu Volltexten in pdf! DEPATISnet – das Deutsche Patentinformationssystem http://depatisnet.dpma.de esp@cenet – European Patent Office http://ep.espacenet.com US-Patente via US Patent and Trademark Office unter http://www.uspto.gov/patft/ Google Patents http://www.google.com/patents
  • 5. Recherchieren mit der Internationalen Patentklassifikation (IPC)! Bei DEPATISnet Internationale Patentklassifikation (IPC) http://depatisnet.dpma.de/ipc/index.html esp@cenet – European Patent Office Europäisches Klassifikationssystem (ECLA) http://ep.espacenet.com Bei World Intellectual Property Organisation (WIPO) http://www.wipo.int/classifications/fulltext/new_ipc/ipcen.html
  • 6. Besonderheiten des Recherchierens mit Klassifikationen! Hier: Internationalen Patentklassifikation (IPC)! Hierarchische Suche möglich! Mehrere Notationen für ein Dokument! Beispiel und Querverweise helfen!
  • 7. Besonderheiten von Patent-Datenbanken! Anmeldung und erteiltes Patent sind zwei verschiedene Datensätze (statisches Konzept) Anmeldung Erteiltes Patent Datensatz: Anmeldung Datensatz: Erteiltes Patent Datensatz: Anmeldung + Erteiltes Patent Datenbank-Dokument wird fortgeschrieben (dynamisches Konzept) Recherche des Rechtsstandes: Fortschreibungskonzepte Mischkonzepte existieren! Patent-Familien!
  • 8. Mehr Information zu Patenten! Patent-Verwertungs-Agentur der Hamburger Hochschulen (PVA) bei der TUHH-Technologie GmbH (TuTech) in Hamburg-Harburg Innovations- und Patent-Centrum der Handelskammer Hamburg Links und erste Orientierung auf Website der TUHH-Bibliothek: http://www.tub.tu-harburg.de/1130.html
  • 9. Spielen Sie! Mit Datenbanken! Erkunden Sie die Recherchemöglichkeiten der Datenbanken : Boole’sche Logik Wildcard-Symbole: ? * $ Nachbarschaftsoperatoren: Kontexte und Phrasen Suchfelder: Basic index, Autorenfeld, Descriptorfeld
  • 10. Spielen Sie! Mit Suchbegriffen! Machen Sie ein Suchbegriffs-Diagramm! Thema Wiederverwendung von Kunststoffen Komponente 1 Komponente 2 wiederverwend? kunststoff? wiederverw? plasti? verwert? Polymer? recycl? PVC ... ... Komponente 1 UND Komponente 2 wobei z.B. Komponente 1 = (wiederverw?) ODER verwert? ODER recycl? ODER ...
  • 11. Informationen über Information Zum Suchen unser Tutorial DISCUS (Developing Information Skills & Competence for University Students). Ergreifen Sie den roten Faden! discus.tu-harburg.de Zum Wissenschaftlichen Arbeiten unser Tutorial VISION (VIrtual Services for Information ONline). Finden Sie Kieselsteine! www.vision.tu-harburg.de
  • 12. Für mehr Information Schauen Sie unter www.tub.tu-harburg.de Kontakt: Thomas Hapke Telefon 42878 3365 Mail: hapke@tu-harburg.de Webseite „ Die Welt der Information in den Ingenieurwissenschaften : 10 Tipps zum Überleben“ unter www.tub.tu-harburg.de/2552.html