Carlotas stellt sich als Sozialunternehmen und bunte Welt vor! Wir engagieren uns für mehr Respekt für das Anderssein, -denken und -leben durch die Entwicklung unserer Empathiefähigkeit. Weitere Infos findest Du unter www.carlotas.org.

2. Eine internationale Organisation die Vielfalt lebt und die Menschen
durch die Entwicklung ihrer Empathiefähigkeit verbindet.
BRASILIEN | DEUTSCHLAND | USA

3. was?
Gemeinnütziges
Projekt
Wir bieten Raum für den Ausdruck von Erfahrungen
und Erlebnissen mit dem Ziel, Empathie zu üben,
Vielfalt mit Offenheit und Respekt zu begegnen und
Perfektion von Zufriedenheit zu trennen.
KUNST | PLAYFUL EDUCATION
Carlotas
Welt
Carlotas wird durch eine verspielte, vielseitige,
unvollkommene und überraschende Welt
dargestellt – ein Ort voller Geschichten und Figuren,
die ganz anders sind und deshalb normal.
UNPERFEKT | EMPATHISCH | NORMAL

4. Gesellschaftliches
Problem
Intolerantes Verhalten nimmt in mehreren
Bereichen unseres Lebens zu: in der Schule,
auf der Arbeit oder im öffentlichen Dienst.
BELEIDIGUNGEN | RASSISMUS | MOBBING
Wir schaffen eine empathische Gesellschaft,
in der das Anderssein und –denken
willkommen ist.
RESPEKT | ZUSAMMENHALT | TEILHABEN
Soziale
Wirkung
warum?

5. Kunst Spielerisches
Lernen

6. wie?
Mehr als 10K Personen jeden Monat
digital where it
all meets • Journal mit ca. 250 Artikel
• Youtube Interviews und Tutorials
• Facebook / Instagram
• Newsletter
• Praktische Übungen die gemeinsam mit
Psychologen, Pädagogen und Experten aus dem
Bereich Playful Education entwickelt werden
• Mehr als 100 Geschichten (jede Woche eine neue)
über unterschiedliche Persönlichkeiten und
Situationen
• Spiele
• Bücher
Kunst + playful
education
Durch Kunst und Playful Education können wir tief
verankerte Gedanken, Gefühle und Bedürfnisse
abrufen. Es ist eine Möglichkeit, unsere Realität
beiseite zu lassen und uns auf einer anderen Ebene
mit den Menschen zu verbinden.
GENDANKEN | GEFÜHLE | BEDÜFNISSE
Kunst + playful
education

7. wo?
Mehr als 4.000 Menschen
wurden bereits sensibilisiert in
Montessori-Schule
Günzlhofen
Lycée Jean Renoir
Deutsche Akademie
für Angestellte
Deutsch-Brasilianisches
Kinderhaus
Bildungsinstitutionen (Schulen und Unis)
Anni Pickert Grund- und
Mittelschule

8. wo?
Mehr als 4.000 Menschen
wurden bereits sensibilisiert in
Bildungsinstitutionen (Schulen und Unis)
Unternehmen
UNSER SOZIALES VERSPRECHEN
ONE FOR ONE: Für JEDEN trainierten Erwachsenen schenken wir
EINEM Schüler die Chance, am Carlotas-Programm teilzunehmen.

9. wo?
Mehr als 4.000 Menschen
wurden bereits sensibilisiert in
Sonderprojekten
Bildungsinstitutionen (Schulen und Unis)
Unternehmen
150 Kinder aus 9 Ländern in einem Projekt

10. wo?
Mehr als 4.000 Menschen
wurden bereits sensibilisiert in
Sonderprojekten
Bildungsinstitutionen (Schulen und Unis)
Unternehmen
FRAUEN-EMPOWERMENT
Empathie | Selbstwertgefühl | Resilienz

11. wo?
„Carlotas ist für jeden
und überall“
Förderung von Vielfalt
Kampagnen gegen Mobbing
Inklusion und Integration
Bekämpfung von Intoleranz
Teambuilding
…

12. wer?
von Menschen zu Menschen

13. wer?
von menschen zu menschen
Team
• Brasilien
• Fabiana Gutierrez
• Ana Dorigon - Pädagogische Fachkraft
• Ana Oppido - Comunity Manager
• Trainer
• Ehrenamtliche Helfer
• Deutschland
• Carla Scheidegger
• Larissa D´Avila
• Ehrenamtliche Helfer
• USA
• Carla Douglass
• Natalia Coimbra - Diversity Expertin
"Die Inhalte waren sehr aufklärend und das
anstreben nach mehr Empathie im Leben hat mich
angesteckt.„
> LMU Student
“…dabei ist mir wieder aufgefallen, wie fixiert man
auf sich selbst ist und wie schwer es fällt sich selbst
zurückzunehmen und eine andere Person in dem
Vordergrund zu stellen.“
> HR Director einer brasilianischen Bank
“ …wir sind alle perfekt, aber jeder in seiner Art.“
> Fazit einer 12jährigen Schülerin

14. Awards
2016, São Paulo
2016, New York
2015, München
Brazil Foundation

15. Was lernen die Schüler
durch unser Programm?

16. Kreativität
„Diese Wolke soll ein Zeichen dafür setzen, dass man nicht
wissen kann, was morgen passieren wird.“

17. Mut und Verbindung
„Ich war am Anfang etwas unsicher,
weil ich mit den anderen Mädchen
noch nie was zusammen gemacht
hatte. Trotzdem habe ich es versucht.
Es hat Spaß gemacht!“

18. Zuzuhören
Die Gruppe hat selber
festgestellt, dass aufmerksam
Zuhören und klare
Kommunikation zu einem
besseren Ergebnis führen
könnte.

19. Ausdruck von Bedürfnissen
Sofia
verfügt über eine ganz
besondere Fähigkeit:
„Sie fliegt bis in den Wolken,
um die Wolken in Sachen zu
verwandeln, die sie braucht.
Zum Beispiel, in Freunde.“

20. Ausdruck von Emotionen

21. Ausdruck von Ideen

22. Ausdruck von Werten

23. Neue Perspektiven einzunehmen

24. Zusammenarbeit und Respekt

25. Kommunikation
Kommunizieren, Fehler machen,
kommunizieren, besser machen…

26. 1+1>2
Stella
ist ein Seestern,
der im Himmel leben wollte

27. Danke!
carla.s@carlotas.org
carlotas.org
Carla Scheidegger
+49 176 8116 8993