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Süße Pein II: Liebe und
Hass in der deutschen
Literatur vom 19.
Jahrhundert bis zum
Mittelalter German 302
4 Credits
Highlights
• Examined German history and culture through the lens of love and hate -- from
societal debates on puberty and sex education to the acceptance of Jews in the
18th-century.
• Built up vocabulary.
• Improved reading skills by building endurance for reading longer texts.
• Improved writing skills.
• Viewed a full-length opera
• Debated the merits of various genres in telling a single story
• Compared Hochdeutsch to Mittelhochdeutsch
• Read canonical authors and personalities—Sigmund Freud, Richard Wagner, etc.
Chronologischer Kursaufbau von 301
Einheit
1. Vereinigtes Deutschland (1990-heute): Liebe zwischen Juden und
Deutschen; homosexuelle Liebe; anti-romantische Liebe; die Liebe
im Ausland
2. Geteiltes Deutschland (1949-1990): patriotische Liebe; die einsame
Liebe; die begrenzte Liebe
3. Nationalsozialistisches Deutschland (1933-1945): verbotene und
illegale Liebe;Vaterlandsliebe
4. Expressionistisches Deutschland (1910-1933): emotionale Liebe;
Liebe zu Gott
5. Modernes Deutschland (um 1900): klassenbedingte Liebe
Vereinigtes Deutschland (1990-heute)
Einheit 1
Bundestagdebatte – Homoehe (12.06.2012)
Judith Hermann
Nichts als Gespenster (2006)
Geteiltes Deutschland (1949-1990)
Einheit 2
Brecht - Aufbaulied
Christa Wolf
Für unser Land (1989)
Nationalsozialistisches Deutschland
(1933-1945)
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Expressionistisches Deutschland
(1910-1933)
Einheit 4
Modernes Deutschland (um 1900)
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Chronologischer Kursaufbau von 302
Einheit
1. Frühlings Erwachen. Frank Wedekinds provokative “Kindertragödie”
Wilhelmine Germany (1891)
2. Der Sandmann. Realität oder Phantasie. Romantik (1817)
3. Nathan derWeise. Aufgeklärte Liebe.Aufklärung (1779)
4. Tristan und Isolde. Höfische Liebe (1210 vs. 1859)
Aufsätze mit Neufassungen
Arbeitsblätter über die Lektüren
Grammatikübungen
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Mitmachen
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• Blackboard
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• Office hours booked online
• Leo Dictionary Vocabulary Trainer
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• Vocabulary Trainer with Leo
• Successful vocabulary tests: German to English
translations. 10 best out of 11.
• Generous late policy
• No oral presentations
• Grammar exercises rewrites
• Preference of partner- over group-discussion
Decisions by Prof. Block
Ziele fürs Semester
Texte auf verschiede Weisen analysieren
(Handlung, Zeit, Raum, Sprache)
Ein tieferes Verständnis der deutschen
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Ein Werk vom Semester genießen

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