Die Sitzung am 21. April 2016 beinhaltete eine Wiederholung für das Schlussexamen, Übungen zu mündlichen Aufgaben sowie die Diskussion relevanter Heimatkonzepte in ausgewählten Texten und Liedern. Die Teilnehmer wurden aufgefordert, sich auf die mündliche Prüfung und die Wiederholungssitzung am 27. April vorzubereiten. Außerdem wurden Themen wie persönliche Identität und Konsumverhalten behandelt.

1. 6. Einheit
54. Sitzung
21.4.2016

2. Ziele des Tages
Wiederholung
[:00] Wiederholung fürs Schlussexam
[:15] Mündliche Aufgabe üben
[:49] Hausaufgaben

3. Wiederholungssitzung
Mittwoch, den 27. April, 16-17 Uhr
ML 128
mit Prof. Lancaster und Marilies

4. Dieses Wochenende
Wenn ich dieses Wochenende mehr Zeit hätte,……………..
Wenn ich letztes Wochenende mehr Zeit gehabt hätte,……………..
[Infinitivsätze]
Dieses Wochenende habe ich Lust, …………….
Ich nutze [=use] dieses Wochenende, um……………..

5. Dieses Wochenende
Wenn ich dieses Wochenende mehr Zeit hätte, würde ich an den Strand
fahren.
Wenn ich letztes Wochenende mehr Zeit gehabt hätte, wäre ich in die
Berge gefahren.
[Infinitivsätze]
Dieses Wochenende habe ich Lust, einen geschmackvollen Kuchen zu
backen.
Ich nutze [=use] dieses Wochenende, um ein langes Buch zu lesen.

6. Konjunktionen
Während...
Bevor…
Als…

7. Konjunktionen
Während der Rhein der längste Fluss in Deutschland ist,
ist der Mississippi der längste Fluss in den USA.
Bevor Barack Obama der Präsident war, war George W.
Bush der Präsident gewesen. [war..gewesen = Past
Perfect, had been / as opposed to ist..gewesen = Present
Perfect, has been (normal past)]
Als der Mann 26 Jahre alt war, hat er geheiratet.
Während...
Bevor…
Als…

8. Mündliche Aufgabe üben
Welche Heimatkonzepte in den Texten oder in den Liedern finden Sie besonders
relevant?
◦ Oh, wie schön ist Panama
◦ Herbert Grönemeyer – Bochum
◦ Reinhard Mey - Aber zu Haus kann ich nur in Berlin sein
◦ Freddy Quinn - Heimatlos
◦ Anna Thalbach, Thomas Gottschalk, die Psychologin, Abiturienten, Jossi Fuss, Sevgi Gürez
Wie stellen Sie sich [=imagine] die Entwicklung [=development] Ihres Selbstkonzepts in
den nächsten Jahren vor? (In zehn Jahren, wie werden Sie sich identifizieren?)
 Jetzt bin ich Studentin und Tochter, aber ich werde mich in zehn Jahren als
Journalistin und Mutter identifizieren. Das wird vielleicht mein Selbstkonzept sein.

9. Mündliche Aufgabe üben
Termine am Montag
Persönliche Daten: Name, Alter, Herkunft, Wohnort, Eigenschaften, Beruf, Hauptfach,
Hobbys
Konsum: Wofür geben Sie Ihr Geld aus? Wie wichtig ist Ihnen Geld? Sehen Sie sich als
Konsument/in? Waren Sie immer so, oder hat sich Ihre Beziehung zu Geld geändert?
Warum?
Reisen: Reisen Sie gern? Wohin? Warum? Was für [=what type of] Reisen machen Sie jetzt
gern? Warum? Was für Reisen haben Sie früher gern gemacht? Können Sie sich mit
Reisenden in den Texten identifizieren?
Heimat: Wo fühlen Sie sich zu Hause? Warum? Ist Ihr Heimatkonzept jetzt anders als
früher? Wie? Warum? Welche Heimatkonzepte in den Texten finden Sie besonders
relevant?

10. Wiederholungssitzung
Mittwoch, den 27. April, 16-17 Uhr
ML 128
mit Prof. Lancaster und Marilies

11. Hausaufgaben
Lernen Sie für das Schlussexamen und bereiten Sie sich auf
die mündliche Aufgabe vor