Das Dokument skizziert die Tagesziele für eine Unterrichtsstunde über Wechselpräpositionen, die Gesang und Rollenspiele umfasst. Es behandelt spezifische Aspekte der deutschen Grammatik, wie den Einsatz von Dativ und Akkusativ in verschiedenen Übungen. Zudem werden Aktivitäten wie Vokabeltests und eine Scharade zur praktischen Anwendung eingeführt.

1. Kapitel 8.2
Sitzung 1

2. Tagesziele
[:00] 🏃 Wechselpräpositionen singen und tanzen!
[:10] da-Wörter S. 270
[:15] Wechselpräpositionen im Dativ S. 271
[:20] Wechselpräpositionen im Akkusativ S. 272
[:30] 🏃 Rollenspiel, Akt. 8-24

3. Vokabeltest 8.2 am Montag
Test Kapitel 8 am übernächsten Freitag

4. Venn-Diagramm Präpositionen
Dativ Wechsel Akkusativ
Wo? Wohin?
in dem Zimmer in das Zimmer

5. 🏃 Wechselpräpositionen singen und tanzen!
an at, on (vertically)
auf on, on top of (horizontally)
in in, into
hinter behind
neben next to, beside
über above, over, about
unter under, below
vor in front of
zwischen between
Mit der Melodie von Beethovens „An die Freude“

6. Präpositionenscharade
Scharade
 Einer stellt eine Präposition pantomimisch dar.
 Der andere errät das Wort.

7. da- S. 270
da literally means “there”
attached to a prep., means “it/that”
next to it daneben
with it damit
for that dafür
Exceptions: if prep. starts with a vowel
on it daRauf, daRan
underneath it daRunter

8. Wechselpräpositionen
im Dativ üben
S. 271, 8-16
Mein Bett steht links in meinem Schlafzimmer
und daneben steht ein Nachttisch.
daneben? Woneben (= next to what)?
 Neben meinem Bett

9. Beschreiben Sie dieses Haus mit da-.
 Das Wohnzimmer liegt neben der Küche.
Darüber ist das Badezimmer.

10. Wechselpräpositionen
im Akkusativ üben
S. 272: 8-18, 8-19

11. 🏃 Rollenspiel, Akt. 8-24
Wechselpräpositionen
Studenten spielen Detektiv und Verdächtiger.
 BEIDE Studenten schreiben den Dialog / die Antworten von dem
Verbrecher.
 Dann spielen sie die Szene dramatisch unter sich. Der Detektiv muss
aufstehen.
 DANN führen sie das vor einer anderen Gruppe auf. Und sie hören dann
auch der anderen Gruppe zu.
 Hauptsache: DRAMATISCH / LEIDENSCHAFTLICH
Detektiv: Wo waren Sie vor dieser Deutschstunde?
Verdächtiger: Ich war IN DER MENSA (DATIV). Ich habe gegessen und dann
bin ich IN DIE VORLESUNG (AKK) gekommen.
TIPP: MOTION  helping verb “sein” and Akkusativ if Wechselpräp.

12. Tagesziele
[:00] 🏃 Wechselpräpositionen singen und tanzen!
[:10] da-Wörter S. 270
[:15] Wechselpräpositionen im Dativ S. 271
[:20] Wechselpräpositionen im Akkusativ S. 272
[:30] 🏃 Rollenspiel, Akt. 8-24